本文首發(fā)自公眾號(hào)：Yusi音樂(lè)審美養(yǎng)成

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不管是文科生還是理科生，相信不少人最近都刷到了一個(gè)聽(tīng)起來(lái)很“神秘”的物理詞匯——量子糾纏。

10月4日，瑞典皇家科學(xué)院宣布，將2022年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予法國(guó)科學(xué)家阿蘭·阿斯佩、美國(guó)科學(xué)家約翰·弗朗西斯·克勞澤和奧地利科學(xué)家安東·塞林格，以表彰他們通過(guò)光子糾纏實(shí)驗(yàn)，確定貝爾不等式在量子世界中不成立，并開(kāi)創(chuàng)了量子信息這一學(xué)科。

這三位科學(xué)家各自使用糾纏的量子態(tài)進(jìn)行了開(kāi)創(chuàng)性實(shí)驗(yàn)，證明兩個(gè)粒子即使在分離時(shí)也表現(xiàn)得像一個(gè)單元，且并不受距離遠(yuǎn)近的影響。

01

量子糾纏與音樂(lè)鑒賞

看到這里，很多人可能疑惑了，這么深?yuàn)W的物理學(xué)科知識(shí)，跟我們普通的音樂(lè)愛(ài)好者有啥關(guān)系？

要知道，這一研究還在一定程度上對(duì)現(xiàn)有的哲學(xué)觀造成了沖擊。

量子力學(xué)的理論顯示：當(dāng)兩個(gè)粒子處于糾纏的量子態(tài)時(shí)，有人測(cè)量一個(gè)粒子的屬性，就可以確定對(duì)另一個(gè)粒子進(jìn)行等效測(cè)量的結(jié)果。

同時(shí)，非常特別的一點(diǎn)是，在未被測(cè)量之前，這些粒子并沒(méi)有確定的狀態(tài)，當(dāng)人類在主觀意識(shí)下開(kāi)始測(cè)量時(shí)，粒子的狀態(tài)才會(huì)確定。

舉個(gè)例子，盒子里有兩個(gè)小球，一開(kāi)始這兩個(gè)小球并沒(méi)有確定的顏色，直到有人看了其中一個(gè)球一眼，那一瞬間，它的顏色就確定了，另一個(gè)球也隨之確定了顏色。

我們生活的自然界也正如量子力學(xué)所預(yù)測(cè)的那樣，原本很多事情是不確定的，直到加入了人類的主觀意識(shí)來(lái)“觀測(cè)”，事情才開(kāi)始隨機(jī)地發(fā)生變化。

是不是很有顛覆性？

我們從小學(xué)習(xí)和接受的哲學(xué)觀，是物質(zhì)決定意識(shí)，萬(wàn)物并不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移，從未想過(guò)主觀意識(shí)竟然有著如此重大甚至決定性的作用。

所以我們常常認(rèn)為，那些可以看見(jiàn)、可以被驗(yàn)證的理性規(guī)律才是科學(xué)，但量子力學(xué)的研究恰恰證明，主觀意識(shí)、感性思維的存在并不一定就是非科學(xué)的。

而這一理論也對(duì)我們學(xué)習(xí)和鑒賞音樂(lè)上產(chǎn)生了不一樣的啟發(fā)：除了彈奏樂(lè)器時(shí)的手速、力度等這套可以看得見(jiàn)、摸得著的理論，人們?cè)谝魳?lè)層面的感知也是真實(shí)存在的，帶有主觀意識(shí)的感受力對(duì)理解音樂(lè)起著至關(guān)重要的作用。

當(dāng)然，感受力也并不是憑空而來(lái)的，它是人們?cè)诼?tīng)音樂(lè)時(shí)，基于不同文化習(xí)慣、不同思維方式在腦海里延伸出來(lái)的場(chǎng)景與畫面。

這些帶有主觀印記的場(chǎng)景與畫面，反過(guò)來(lái)助力我們與音樂(lè)產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，更深入地認(rèn)識(shí)和理解音樂(lè)本身。

02

科學(xué)家癡迷音樂(lè)有跡可循?

音樂(lè)的感性力量在物理科學(xué)中得到了印證，兩種看似有著相反思維的學(xué)科在量子力學(xué)的研究中達(dá)到了某種程度上的統(tǒng)一——這或許也能在一定程度上解釋，為什么古往今來(lái)，有數(shù)不清的科學(xué)家癡迷于音樂(lè)。

提出了自由落體定律的伽利略是一名資深音樂(lè)愛(ài)好者；被蘋果砸中腦袋的物理大神牛頓，經(jīng)常帶一把小提琴在身上；大名鼎鼎的愛(ài)因斯坦曾自稱是被物理耽誤的音樂(lè)家；而愛(ài)因斯坦的好朋友、量子力學(xué)的發(fā)明者、諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者普朗克，也是彈鋼琴和手風(fēng)琴的一把好手。

除了普朗克之外，歷屆諾貝爾獎(jiǎng)得主中，癡迷于音樂(lè)的科學(xué)家也不在少數(shù)。沃納·卡爾·海森堡是德國(guó)著名的物理學(xué)家，也是量子力學(xué)的另一位主要?jiǎng)?chuàng)始人，1932年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

海森堡從小對(duì)音樂(lè)有濃厚的興趣，四歲就能看得懂樂(lè)譜，曾夢(mèng)想成為一位音樂(lè)家。雖然長(zhǎng)大后從事了自己更感興趣的科學(xué)研究工作，但音樂(lè)始終像朋友一樣陪伴著他，做科研的同時(shí)，他也經(jīng)常彈琴甚至參加音樂(lè)會(huì)演出。

音樂(lè)對(duì)科學(xué)家的深刻影響從未停止。

2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主、美國(guó)科學(xué)家馬丁·查爾菲14歲受父親的影響開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他，出于對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)他還自學(xué)作曲，學(xué)會(huì)了音樂(lè)創(chuàng)作。2012年，查爾菲曾訪問(wèn)中國(guó)云南昆明，演講結(jié)束后他脫掉西服，演奏了兩首自己創(chuàng)作的曲子。

2013年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的托馬斯·蘇德霍夫則深愛(ài)著巴松管演奏。蘇德霍夫說(shuō)，古典音樂(lè)需要有創(chuàng)造力的頭腦，也需要不斷地練習(xí)，這兩個(gè)因素影響了他的科學(xué)事業(yè)。

同樣的例子也發(fā)生在今年。本屆諾貝爾獎(jiǎng)科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)唯一的女性獲獎(jiǎng)?wù)撸瘜W(xué)獎(jiǎng)得主貝爾托齊，原本是一位玩重金屬音樂(lè)的炫酷音樂(lè)人。

在哈佛讀書時(shí)，貝爾托齊曾加入一個(gè)在當(dāng)時(shí)看起來(lái)“離經(jīng)叛道”的重金屬樂(lè)隊(duì)“Bored Of Education（厭倦教育）”，并在其中擔(dān)任鍵盤手兼和聲。值得一提的是，當(dāng)時(shí)在樂(lè)隊(duì)擔(dān)任主唱的，是曾為《黑客帝國(guó)》作曲的美國(guó)傳奇音樂(lè)人湯姆·莫雷洛。

后來(lái)，在父母的勸說(shuō)下，貝爾托齊還是選擇了走上科研的道路，如今她與曾經(jīng)的隊(duì)友也算是在不同的領(lǐng)域頂峰相見(jiàn)。

從這些例子中，我們可以深刻感受到，這些科學(xué)家從來(lái)不是大眾刻板印象中那樣，只知道埋頭做被理性數(shù)據(jù)填滿的嚴(yán)肅實(shí)驗(yàn)。

而他們之所以能在科學(xué)領(lǐng)域取得如此巨大的成就，或許正是因?yàn)橐魳?lè)帶來(lái)了與科學(xué)研究完全迥異的思維方式。在感性又浪漫的音樂(lè)影響下，他們收獲了更加開(kāi)闊、多元的解題思路，可以從容地?fù)肀Ц辔粗c可能。

03

感性思維助力音樂(lè)引領(lǐng)未來(lái)

馬友友曾經(jīng)有一個(gè)采訪，聊到科學(xué)與藝術(shù)的關(guān)系。

曾經(jīng)，在很多大學(xué)，藝術(shù)與科學(xué)是深刻結(jié)合在一起的，后來(lái)，為了更高效、更深度地對(duì)某一領(lǐng)域進(jìn)行研究，人們將文理分科，于是很多人成為了只會(huì)單線思維的“孤島”。

一旦進(jìn)入研究或?qū)嵺`過(guò)程，人們就很容易陷入“實(shí)證主義”，認(rèn)為過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)、規(guī)律是知識(shí)的唯一來(lái)源和基礎(chǔ)，從而忽略了“人”的重要性。太多時(shí)候，我們習(xí)慣于只使用“頭腦”，卻忽略了心靈的真實(shí)感受。

正如在學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中，太多人側(cè)重于樂(lè)器訓(xùn)練，依賴于過(guò)去人們總結(jié)出來(lái)手型經(jīng)驗(yàn)、演奏規(guī)則，卻很少思考這首曲子給自己帶來(lái)怎樣的內(nèi)心觸動(dòng)，忽略了音樂(lè)中最本質(zhì)、最動(dòng)人的精神力量。

這一次，主觀意識(shí)、感性思維的能力與地位在量子力學(xué)的研究下再次得到證實(shí)，不免令很多人的思維方式和認(rèn)知受到?jīng)_擊。

作為普通人，我們能做的，是在事物動(dòng)態(tài)發(fā)展中不斷進(jìn)化與迭代自己的思維方式：允許非理性思維的存在，試著去感受感性思維的力量；在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中，首先把自己還原成一個(gè)完整的“人”，而不是機(jī)械化地重復(fù)前人的經(jīng)驗(yàn)。

世界上的學(xué)科分類只是為了讓人們更方便地認(rèn)知和理解世界，而不是為了把人類思維割裂。

即便是愛(ài)因斯坦，也曾經(jīng)質(zhì)疑“量子糾纏”，并說(shuō)出了“上帝不會(huì)擲骰子”的言論，否定量子力學(xué)中的“測(cè)不準(zhǔn)原理”（即由于測(cè)量的干涉效應(yīng)，粒子的位置與動(dòng)量不可同時(shí)被測(cè)定），卻在后續(xù)研究中被打臉。所以課本上的知識(shí)，有時(shí)也并不是真理本身，過(guò)度忠于定義，追求前人的規(guī)律與經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)像科學(xué)家一樣被新的發(fā)現(xiàn)推翻。

而真正去實(shí)踐這樣多元的思維方式，可以從很容易被忽略感受力的音樂(lè)鑒賞入手。

畢竟任何音樂(lè)作品都是創(chuàng)作者基于感性思維的自我表達(dá)，它可能是用音樂(lè)語(yǔ)言描述一個(gè)場(chǎng)景一個(gè)人物或者描述音樂(lè)家的某種感受，我們通過(guò)音樂(lè)家的表達(dá)也可以很容易地激發(fā)起相應(yīng)的想象力去還原音樂(lè)家的表達(dá)。

要知道，人類科技發(fā)展的最初動(dòng)因就是感性而浪漫的神話，人類科技史就是把神話變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。而在神話不復(fù)存在的當(dāng)代，音樂(lè)極有可能是幫助人類持續(xù)激活大腦，挖掘無(wú)窮潛力的最便利方式。

我們有理由相信，音樂(lè)中那份獨(dú)特的感性思維的存在，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量，甚至可以啟發(fā)未來(lái)，引領(lǐng)未來(lái)諸多事物的發(fā)展。