皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論：個(gè)體和環(huán)境相互作用，認(rèn)知遵循不變的順序發(fā)展。認(rèn)知發(fā)展有四個(gè)階段，分別為：感知運(yùn)動(dòng)階段，前運(yùn)算階段，具體運(yùn)算階段，形式運(yùn)算階段。認(rèn)知發(fā)展階段具有不可逾越性和不可逆性。

奧蘇貝爾認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論：一切有意義學(xué)習(xí)是在原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)產(chǎn)生的，學(xué)習(xí)材料間具有相同的要素或相似，易建立聯(lián)系，產(chǎn)生遷移。（學(xué)習(xí)新知識，學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)可利用性強(qiáng)）

弗洛伊德人格發(fā)展五階段：口唇 鋼門 幸器 潛伏 兩幸 1.5 3 5 ?12 成年