Act I SceneⅡ 電梯與魚(yú)與檸檬

? ?? ? 她之前一直在看一本小說(shuō)，自快放暑假至今快兩個(gè)多月了，那本書(shū)像是有什么魔力，吸引著她。

? ? ? ? “那本書(shū)有著亮黃色的外封,封面上歪斜地寫(xiě)著一行‘Lemon Flower’,她已經(jīng)看了兩個(gè)多月了，這本書(shū)究竟是何方神圣？”我趴在她的課桌上自導(dǎo)自演。

? ? ? ? “我撿來(lái)的?！彼龜[出一副看笨蛋的臉色，時(shí)不時(shí)在書(shū)上動(dòng)筆。

? ? ? ? “那不應(yīng)該去找失主嗎？”

? ? ? ? “笨蛋?！睂?duì)話(huà)就此結(jié)束。

? ? ? ? 那是在暑假期間的某日，太陽(yáng)?？吭谔炜罩醒?，街道變成了微波爐，眼前的一切都被熱浪扭曲。我咬著冰棍棒，汗水從下巴滴落至她家門(mén)前，我輕輕按響門(mén)鈴，而后啪嗒啪嗒的拖鞋聲傳來(lái)。

? ? ? ? “喲吼！我?guī)П鱽?lái)看望你了，有檸檬味的哦。”

? ? ? ? “謝了，快進(jìn)來(lái)吧，你看上去快死了?！彼舆^(guò)一袋全部化為湯水的冰棍，愣了一下，便塞入冰箱之中。

? ? ? ?她的房間位于二樓，有一扇正對(duì)著街道的大窗戶(hù)，厚重的窗簾終日阻隔著外界，房間樸素得只有一張床、一張書(shū)桌、一個(gè)魚(yú)缸。我在房間中享受著空調(diào)，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。她坐于書(shū)桌前，不斷揮舞著筆寫(xiě)著什么，面前的書(shū)架上羅列著五花八門(mén)的書(shū)籍，氣氛略顯尷尬，房間降至冰點(diǎn)。

? ? ? ? 突然門(mén)鈴急促地響起。

? ? ? ? ?“你有約誰(shuí)嗎？”

? ? ? ? ?“約了快遞小哥?！?/p>

? ? ? ? “你用我家的地址？”她轉(zhuǎn)身看向跑下樓去的我的背影。

? ? ? ?不久我抱著一個(gè)大黑紙盒返回，她露出一副“估計(jì)又買(mǎi)了些蠢玩意”表情。

? ? ? ? “你的話(huà)都寫(xiě)在臉上了?！蔽掖蜷_(kāi)盒蓋，在如海般的泡泡紙中翻找。

? ? ? ? ?“八成是蠢玩意。你這是買(mǎi)了一箱泡泡紙？”

? ? ? ? ?“絕對(duì)合你胃口。”

? ? ? ? ?“果然是蠢玩意。”她從椅子上離開(kāi)，坐在我的面前。

? ? ? ? ?堆積如山的紙堆中我抽出兩個(gè)怪東西。

? ? ? ? ?“這把是‘海豚槍’，這把叫‘章魚(yú)劍’?！蔽夷迷谑种卸讼橹?。

　? ? ?“你是小孩子嗎？都高中了還買(mǎi)玩具。”她接過(guò)“章魚(yú)劍”，在空中揮舞了幾下，隨后凝視著劍。

? ? ? ? ? “我們?nèi)ズ＿叞伞彼Τ鲆痪湓?huà)。

　? ?在市區(qū)的夜暮中，我們?nèi)缤瑹o(wú)頭蒼蠅，鉆進(jìn)了下水道。惡臭與黑暗在周遭盤(pán)旋，手電筒的光芒形成了一個(gè)圓形的世界。在深不可測(cè)的黑暗中，一個(gè)難以察覺(jué)的紅點(diǎn)不停閃爍。

　? ? “我其實(shí)有讀心的超能力哦?！蔽鬯驖窳诵樱麄€(gè)地下只有水聲和我們交談聲不斷回響。她沒(méi)有回應(yīng)

　? ? “你現(xiàn)在一定在想這種地方怎么可能有‘電梯魚(yú)’吧?！蔽易咴谇邦^，不知她作何表情。

? ? ? ? ?“笨蛋?！?/p>

? ? ? ? 她上前靠近了我。

　? ? 不久我們來(lái)到一處向右的拐角，我停了下來(lái)，整個(gè)水道寂靜得可怕。突然間啪嗒的踩水聲從右方傳來(lái)，響聲越發(fā)急促。一群長(zhǎng)著雙腿的金魚(yú)從拐角涌出，它們?cè)诤谝怪邢蛲廨椛錈晒饩G，以詭異的步態(tài)搖擺如同潮水般向我們襲來(lái)。

? ? ? ? ?“??！那些就是‘電梯魚(yú)’！”我掏出海豚槍。

　? ? ?“額……好惡心?！彼纬稣卖~(yú)劍，張著吃驚的嘴，但下一秒又變回“機(jī)器人”臉。

　? ? 海豚槍噴出無(wú)數(shù)圓泡，那些綠油油的玩意在觸碰圓泡和劍刃的瞬間，化作一顆顆檸檬。在我們的“武器”下，水道變?yōu)榱艘诲仚幟蕼?/p>

? ? ? ? 她的體力十分糟糕，不一會(huì)便大汗淋漓。我抓住一只躍向面前的“電梯魚(yú)”，黏稠的手感加之抽動(dòng)的雙腿，讓人心中發(fā)毛。

? ? ? ?“咦，近看更惡心了?！彪S后便一槍了結(jié)，化為一顆光滑的檸檬。

? ? ? ? “看，‘綠手’！”我轉(zhuǎn)身炫耀抓過(guò)金魚(yú)的手，向外輻射著熒光綠。

? ? ? ? “像‘電梯魚(yú)’一樣惡心?！彼蚬战亲呷?，身影在右轉(zhuǎn)后消失。

? ? ? ? ?“還說(shuō)不好奇?！?/p>

? ? ? ? 我跟上去，右轉(zhuǎn)后一道幽綠的光進(jìn)入眼中，水道的盡頭是一面由水組成的墻，水被一道鐵絲網(wǎng)攔住，像有種無(wú)形之力阻礙著水從網(wǎng)隙漏出。其中無(wú)數(shù)“電梯魚(yú)”由下往上游過(guò)，如同自地心向上，途經(jīng)此處，也使得水體向外輻射熒光綠。她一動(dòng)不動(dòng)地站在鐵絲網(wǎng)前。

? ? ? ? “這上面是哪？”她背對(duì)著我。

? ? ? ? “一塊草坪?附近還有座橋?！?/p>

? ? ? ? “真不可思議啊?！?/p>

? ? ? ? “沒(méi)騙你吧。”我向她走去。

? ? ? ? “看來(lái)只有你這種笨蛋才能找到?！?/p>

? ? ? ? ?說(shuō)完她貼近鐵絲網(wǎng)。

? ? ? ?那是放暑假前幾周，我提筆寫(xiě)出了人生中第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。我購(gòu)入幾本筆計(jì)本，夜以繼日地吐著墨水。從小我就夢(mèng)想成為一名小說(shuō)家，“文字真是奇跡??！”我沉溺于書(shū)中的世界，那些天馬行空的幻想令我驚嘆不已。當(dāng)我將那部長(zhǎng)篇沾沾自喜地遞交他人后，收回的只有“文章空洞”“毫無(wú)邏輯”“爛尾”“看不下去了，抱歉”等評(píng)價(jià)，我從以前就時(shí)常提筆寫(xiě)作，但拿起筆的我吐不出半個(gè)字。我將長(zhǎng)篇葬送垃圾桶中，抽出另一本筆記，撕掉了只有兩頁(yè)的數(shù)學(xué)錯(cuò)題，打算重拾信心......

? ? ? ? 放學(xué)后我趴在橋上，雙目失焦，眼中只有夕陽(yáng)的光在水波上躍動(dòng)。