年輕時(shí)，我認(rèn)為人與人之間的差距，主要是出生、 家庭背景、個(gè)人努力、智商、運(yùn)氣的不同造成的。

直到看了《天道》這部電視劇，又看了《遙遠(yuǎn)的救世主》這本書(shū)，這才覺(jué)得最大的差別，其實(shí)是人的認(rèn)知、思維模式的不同。

電視劇《天道》是根據(jù)《遙遠(yuǎn)的救世主》這本書(shū)改編的，這兩個(gè)名字都很有含義的，我的理解是：

“天道”，就是天下萬(wàn)物變化的規(guī)律，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。書(shū)中所講的強(qiáng)勢(shì)文化，就是實(shí)事求是、遵循事物發(fā)展規(guī)律的文化。

“遙遠(yuǎn)的救世主”，就是救世主永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方，遙不可及，救世主永遠(yuǎn)幫不了你。書(shū)中所講的弱勢(shì)文章，就是依賴(lài)強(qiáng)者，期望破格獲取的文化，也就是期望有救世主幫助的文化。

兩者是一體兩面，一個(gè)正向，一個(gè)負(fù)向，強(qiáng)調(diào)的位面不同而已。

01

書(shū)中明確表示人就是有等級(jí)階層之分的，并通過(guò)書(shū)中人物韓楚風(fēng)之口說(shuō)出來(lái)：“等級(jí)一直是我們社會(huì)文化的禁區(qū)，大家所以小心翼翼繞開(kāi)禁區(qū)，是唯恐平等，尊嚴(yán)之類(lèi)的東西受到傷害?！?/p>

韓楚風(fēng)、丁元英，他們是社會(huì)上層的精英階層，他們明白等級(jí)的存在。那么這個(gè)等級(jí)到底有幾層呢？整理了一下，我覺(jué)得至少有五層：

一層：處于等級(jí)最底層的，代表就是期盼救世主出現(xiàn)的王廟村村民；

二層：代表人物是懂得借他人之手辦事的劉冰、葉曉明，以及強(qiáng)取豪奪的強(qiáng)盜王明陽(yáng)、黃福海；

三層：再高一級(jí)，是不走尋常路的歐陽(yáng)雪；

四層：更高一級(jí)，是懂得抓緊機(jī)會(huì)換圈子的肖亞文、馮世杰；

五層：最后就是懂得實(shí)事求是的韓楚風(fēng)、丁元英，當(dāng)然韓楚風(fēng)的段位明顯要比丁元英低，畢竟很多事情，他都要去請(qǐng)教丁。

02

前面說(shuō)了，處于最高層的韓、丁，他們是看得到等級(jí)的存在的，他們也會(huì)照顧下面層級(jí)的人的感受與尊嚴(yán)。

那么其他層對(duì)下一層的看法是怎樣的呢？

書(shū)中有處于第二層的劉冰，對(duì)處于第一層的他的父親和鄰居的看法的描述：

樓前的麻將局還在繼續(xù)，只是樹(shù)上多了兩盞燈，兩盞燈下擺了三桌麻將，其中一桌就有劉冰的父親和幾個(gè)退休的鄰居，他們打得熱火朝天，最明顯的特征就是激烈的爭(zhēng)吵，參戰(zhàn)的人因?yàn)檎l(shuí)出了不該出的牌爭(zhēng)吵，觀戰(zhàn)的人譏笑他人手臭也爭(zhēng)吵。 劉冰不喜歡打麻將，那東西太鬧，沒(méi)品位。他尤其對(duì)麻將桌上的摔牌看不慣，出牌就出牌嘛，何必非要摔牌？摔得跟說(shuō)書(shū)先生拍醒木一樣響亮，好像摔得不響就不足以顯示牌技的高超。 劉冰既羨慕他們又為他們感到悲哀，羨慕的是他們不必計(jì)較面子、名分，一個(gè)個(gè)活得輕松自在。悲哀的是他們辛辛苦苦工作了一輩子，賺來(lái)的僅僅是衣食溫飽，他們似乎不知道還有一個(gè)花花綠綠的世界存在，還有高雅和榮耀的存在。

為什么把這個(gè)拎出來(lái)？

因?yàn)槲乙郧皩?duì)我父母也有類(lèi)似的看法，我也覺(jué)得這些天天麻將的人沒(méi)有一點(diǎn)追求，沒(méi)體驗(yàn)過(guò)更豐富的精神世界，的確挺可悲。

顯然，我的這種看法，就是對(duì)文化的無(wú)知，對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的不夠了解造成的。

也可以說(shuō)在思想上，我當(dāng)時(shí)就是處于和劉冰處于同一層級(jí)。

而決定我們處于哪一個(gè)層級(jí)的根本要素，不是出身、不是學(xué)歷、不是財(cái)富，而是文化屬性。

03

所謂文化屬性，就是指一群人共同的思維模式和行為習(xí)慣，它是一種受大環(huán)境影響，深埋在潛意識(shí)里的力量。它決定了一個(gè)人的思想底色，形成了對(duì)所有事物價(jià)值觀的判斷依據(jù)。

而以上五個(gè)層級(jí)所出現(xiàn)的高低優(yōu)劣，說(shuō)到底就是受到相對(duì)應(yīng)的文化的影響：

第一層：

王廟村一貧如洗村民，是受“宿命論”的文化影響，這類(lèi)人會(huì)認(rèn)為 你是什么命，早已命中注定！需要救世主來(lái)拯救自己，就像丁元英在王廟村股東大會(huì)上，有村民說(shuō)的：“丁哥來(lái)了，我們就有救了?！?/p>

第二層：

可以分為兩拔人，一類(lèi)是想借他人之手快速發(fā)財(cái)?shù)膭⒈?、葉曉明，一類(lèi)是想靠強(qiáng)取豪奪的王明陽(yáng)、黃福海。兩者表面有很大不同，但都屬于違背規(guī)律，想要破格獲取的文化。

第三層：

是見(jiàn)路不走的歐陽(yáng)雪。所謂見(jiàn)路不走，就是不輕易相信任何人，不迷信他人成功的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)單純地沿著前人的腳步走，他們更相信自己的判斷。

比如在遇到對(duì)手起訴，公司很可能要破產(chǎn)，作為股東的劉冰、葉曉明等要退出時(shí)，她雖然也覺(jué)得有很大破產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)，但還是堅(jiān)定地選擇相信丁元英。

第四層：

是懂得圈子重要性的肖亞文、馮世杰；尤其是肖亞文，她本身是丁元英的助理，公司解散后，她為了不與丁元英斷了聯(lián)系，她可花了不少心思。

關(guān)于丁元英，肖亞文曾說(shuō)：“認(rèn)識(shí)這個(gè)人就是開(kāi)了一扇窗戶(hù)，就能看到不一樣的東西，聽(tīng)到不一樣的聲音，能讓你思考，覺(jué)悟，這已經(jīng)夠了”。

第五層：

就是丁元英、韓楚風(fēng)，尊重規(guī)律實(shí)事求是，就是他們這類(lèi)人遵從的思想思維。

04

這種等級(jí)階層能不能破？我覺(jué)得可以破，但對(duì)部分人是很有難度的。

按前面所說(shuō)，階層的本質(zhì)是人的思想被某種文化所禁錮。

要突破的話，當(dāng)然需要從學(xué)習(xí)、從見(jiàn)識(shí)、從體驗(yàn)入手，當(dāng)各種新思想、新理念闖入我們的視野，給我們帶來(lái)與以往不同的感受，給生活帶來(lái)新氣象時(shí)，新的思考與反思也必然會(huì)產(chǎn)生。

那么原先禁錮我們的文化，就有可能松動(dòng)。通過(guò)反復(fù)的試錯(cuò)與驗(yàn)證，我們就可能破開(kāi)這禁錮，接受另一種文化的洗禮。

當(dāng)然，這里要排除掉那些固執(zhí)己見(jiàn)，冥頑不靈的人。他們不愿意學(xué)習(xí)，不愿意嘗試，這種人真沒(méi)辦法。

那么從一個(gè)階層跨越到更上一層的階層，有什么風(fēng)險(xiǎn)嗎？

有的，如果沒(méi)有擺脫原有文化的束縛，就冒然跨入另一個(gè)階層，是有風(fēng)險(xiǎn)，而且往往非常危險(xiǎn)。

韓楚風(fēng)是這么說(shuō)的：“這盤(pán)菜不是人人都能吃的，如果扒著井沿兒看了一眼再掉下去，那就真是飽了眼福，苦了貪心，又往地獄里陷了一截兒?！?/p>

意思是像劉冰、葉曉明這類(lèi)受著弱勢(shì)文化控制的人，看到更高一層的真相，可能會(huì)變得更加痛苦。

而丁元英說(shuō)：“允許幾個(gè)股東去扒井沿兒，能不能爬上來(lái)取決于他們自己?！?/p>

劉冰是扒著井沿兒看了一眼，最后他是跳樓死了。

05

話又說(shuō)回來(lái)，只要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，這個(gè)等級(jí)階層的跨越也完全可以實(shí)現(xiàn)。

我們中的很多人其實(shí)就破除過(guò)文化的禁錮，只是不自知而已。

比如我們從小受父母思想的熏陶，而有的父母就是信命，他們會(huì)給孩子傳遞宿命論的思想。

但上學(xué)之后或出了社會(huì)，我們遠(yuǎn)離父母，接受更多新思想新觀念的影響。但如果由于沒(méi)人指導(dǎo)，你又缺少社會(huì)閱歷，那么往往又會(huì)走到第二層中那種想快速發(fā)財(cái)，或者偷盜文化的陷阱。

再然后在受過(guò)很多創(chuàng)傷教訓(xùn)之后，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)分叉，有的人可能會(huì)覺(jué)得還是父母說(shuō)的對(duì)，都是命，干脆躺平，放棄掙扎。

還有人會(huì)屢敗屢敗，吸取教訓(xùn)，因而進(jìn)入到第三第四層，他們學(xué)會(huì)了相信自己，見(jiàn)路不走，又或者懂得更換圈子，去擴(kuò)大自己的見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)自己的能力。

最后真正牛逼的人，就會(huì)修煉到遵從規(guī)律、實(shí)事求是的第五層境界。

所以，歸根結(jié)底，人的成長(zhǎng)與修煉，就是不斷跨過(guò)這5種不同等級(jí)階層的過(guò)程！