時(shí)間回到現(xiàn)在。

“唔……熟悉的天花板……”眼見自己睡在自己熟悉的屋子中后，麟楓整理完之前的記憶從自己床上起來。

“過去已經(jīng)改變了，不過折紙也不在來禪高中了。還是別告訴士道了吧?！?/p>

吃完飯洗完碗后，麟楓和狂三、紗和以及六喰和八舞姐妹像往常一樣去上學(xué)，二亞則是留在家里繼續(xù)畫她的漫畫。

到學(xué)校后，凌云看見士道一直盯著靠近窗戶的空位，他知道，那里就是折紙的座位。

“士道，你在想折紙的事情吧?！绷柙谱哌^去說到。

“是啊?！?/p>

很快，上課鈴響了，小珠老師來到了講臺(tái)上準(zhǔn)備點(diǎn)名，而凌云也告別士道來到了講臺(tái)邊幫助小珠。

“珠州原同學(xué)！”

“到！”

“瀨戶內(nèi)同學(xué)！”

“到！”

“瀧澤同學(xué)！”

“到！”

“下一個(gè)，殿町同學(xué)！”

“到！今天殿町宏人也是元?dú)鉂M滿的！”

“殿町同學(xué)到了，下一個(gè)是中原同學(xué)！”

“咦？”

在小珠點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名字之后，士道立馬感覺到不對(duì)勁，于是站了起來。

“等一下，小珠老師，下一個(gè)不應(yīng)該是折紙嗎？”

“是啊，岡峰老師，下一個(gè)應(yīng)該是鳶一折紙同學(xué)了啊?！绷柙蒲b傻道。

“嗯？”小珠像是不知道似的。

“折紙同學(xué)？那是誰?。俊?/p>

“折紙？這是人的名字嗎？”亞衣問到。

“難道說五河君給小珠老師折了千紙鶴嗎？”

“欸？！五河竟然對(duì)小珠老師下手了？！”殿町驚嘆到。

“真是讓人受不了啊?！?/p>

“歐陽老師，你是搞錯(cuò)了嗎？咱們班上沒有叫鳶一折紙的同學(xué)啊?！毙≈橐苫蟮膯柕?。

“哦，那可能是我睡迷糊了吧。”凌云找了個(gè)理由搪塞到。

“原來如此！因?yàn)槲液土柙聘缢麄兏淖兞诉^去，所以折紙不在這個(gè)學(xué)校，也就是說，她現(xiàn)在在和自己的父母過著幸福快樂的生活，本應(yīng)該就是這樣，但是……”士道心里說這么一句話。

“士道？”

“怎么了，十香。”

“你還好嗎？是不是哪里疼？”

“啊？”士道發(fā)現(xiàn)自己的兩滴眼淚滴在桌面上：“不，我沒事?！笔康啦寥パ蹨I。

第二天。

“也許凌云哥說的對(duì)，折紙她……已經(jīng)和父母過上幸福的日子了吧?！笔康揽聪蚩拷皯羟暗目瘴?，那里原本是折紙的座位，可因?yàn)闀r(shí)間線的改動(dòng)，現(xiàn)在的折紙已經(jīng)不在這所高中了。

“這樣不是很好嗎？至少大家都沒有受到傷害?！绷柙瓢参恐康?。

“是啊，這樣已經(jīng)很好了?！笔康琅吭谧雷由巷@出一副勞累的樣子。

“對(duì)了，士道，你不要驚訝，一會(huì)兒有個(gè)驚喜?！?/p>

“驚喜？凌云哥……”還沒等士道說完，凌云就離開了。

“到底是什么驚喜?。俊笔康篮苁且苫?，怎么最近老有人故作神秘啊。

很快，上課鈴打響了，做完每天早上日常的問話后，小珠對(duì)著教室里的學(xué)生們說到：“今天要介紹一位新朋友給大家認(rèn)識(shí)。”

聽到新朋友3個(gè)字后，底下的同學(xué)立馬開啟議論。

“好了，大家安靜一下?！绷柙婆牧伺氖?，底下的學(xué)生立馬安靜了下來。

“大家不要為這么點(diǎn)事情就這樣，不然會(huì)給新同學(xué)留下壞印象的?！绷柙崎_啟了訓(xùn)話模式，臺(tái)下的人迫于威嚴(yán)一聲都不敢發(fā)，而小珠則是再一旁略帶尷尬的笑著，畢竟自己對(duì)這位同事還是比較熟悉的。

“好了，先說到這里，岡峰老師，接下來就拜托了?！庇?xùn)完話后，凌云把舞臺(tái)交給了小珠。

“好，請(qǐng)進(jìn)來吧～”小珠用手招呼一位同學(xué)，進(jìn)來的是一位白色長(zhǎng)發(fā)的女生，右邊的頭發(fā)上帶著一組藍(lán)色的發(fā)卡，顯得十分活潑。

一直磕著頭的士道微微看了一眼新來的轉(zhuǎn)校生，一看不要緊，看了直愣住了。

“好了，那就麻煩妳自我介紹吧?！?/p>

“大家好，我是鳶一折紙。請(qǐng)各位多多指教?！睕]錯(cuò)，剛才進(jìn)來的就是本該和父母幸福的生活在一起的折紙，而且留著長(zhǎng)頭發(fā)，面帶這笑容。

“難道這就是凌云哥說的驚喜嗎？”士道驚訝的看著凌云，而凌云對(duì)他做了一個(gè)手勢(shì)讓他冷靜。

“我看看，那么鳶一同學(xué)的座位……五河同學(xué)旁邊沒人坐吧。可以請(qǐng)你去那邊坐嗎？”

“好的，歐陽老師，我知道了?！碑?dāng)折紙走到了士道的身邊時(shí)，她一眼認(rèn)出了這名與自己對(duì)視的男生，這個(gè)容貌……自己一生都不會(huì)忘記的。

“?。∈悄恪?/p>

天邊的云霞被夕陽給染成了淡淡的金色，那是一種比橘黃色更亮的顏色，看起來就像是一團(tuán)團(tuán)橘子味的棉花糖。

“五河君想要問些什么呢？”折紙斜靠在天臺(tái)上的欄桿邊，歪著頭好奇的看著面前的士道，女生天生的直覺告訴她：士道不只是想要知道她以前的學(xué)校那么簡(jiǎn)單。

“我……”士道啞口無言，把折紙約上來后，他才發(fā)現(xiàn)自己根本不知道怎么開口，去問折紙有關(guān)“惡魔”的事情。

果然是這樣嗎？

折紙的目光閃爍了兩下，再次搞錯(cuò)了士道的意圖：難道他是因?yàn)橄矚g我才………而現(xiàn)在他是因?yàn)楹π叨缓靡馑奸_口？

想到這里，折紙的臉頰上也悄然浮現(xiàn)了一抹紅暈：自己要不要答應(yīng)他呢，好糾結(jié)啊……

這個(gè)時(shí)候我是不是應(yīng)該說以學(xué)習(xí)為主來拒絕他呢，可是我好像也喜歡他啊，一點(diǎn)都不想拒絕呢！

過了一會(huì)兒，終于鼓起勇氣的折紙開口問到：“對(duì)了，那個(gè)紙條……看到了嗎？”

“啊啊……我看了。”士道回答到。折紙則背過臉去。

“總、總之……就是那么一回事了……”說罷，折紙便飛快地離開了天臺(tái)。

“啊——！”就在折紙跑離天臺(tái)之時(shí)，士道出聲阻止，不過已經(jīng)太晚了，只剩士道一個(gè)人在天臺(tái)上呆呆的站著。

“太可惜了……”凌云站在不遠(yuǎn)處看著因?yàn)樘^害羞而沒有發(fā)現(xiàn)自己的折紙和士道，緊接著狂三也從一旁中探出頭來。

“啊啦，親愛的竟然不跟我說一下現(xiàn)在的情況，真是太傷心了?！?/p>

狂三淚汪汪的看著凌云，凌云撇過臉說到：“我也不知道折紙會(huì)突然轉(zhuǎn)學(xué)到我們班上來，恐怕這就是所謂的世界的影響力吧?！?/p>

“啊啦，世界影響力嗎？”聽到最后幾個(gè)字，狂三不禁想到了什么，抬起頭，眼神里透露著迷茫和嘗試。

………

“改變了世界……原來如此，怪不得士道昨天一直有些奇怪?！?/p>

琴里用手抵在下巴。晚飯之后，士道和凌云就拉上了琴里，將改變了世界的事情告訴了琴里，也包括了原來那個(gè)世界的折紙身上所發(fā)生的一切。當(dāng)然，大部分都是由士道在訴說。

“……琴里，我可以進(jìn)來嗎？”

“令音妳來了，請(qǐng)坐?！贝箝T打開，令音拎著一臺(tái)移動(dòng)終端坐在了琴里的旁邊。

“有關(guān)鳶一折紙精靈化的消息，我在今天下午的時(shí)候已經(jīng)收到了，沒想到竟然是這樣……”琴里面露難色的開口說道，令音操作著終端，然后將屏幕對(duì)準(zhǔn)士道和凌云這一邊。上面是折紙?jiān)谔炫_(tái)變成精靈的錄像以及一連串的數(shù)據(jù)分析。

“……鳶一折紙的確是惡魔，這一點(diǎn)毋庸置疑。但她本人卻好像沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，就算是弗拉克西納斯也沒有分析出什么問題?！?/p>

“那么果然……”令音向著琴里點(diǎn)頭。

“……沒錯(cuò)，鳶一折紙并不知道自己變成了精靈?！绷钜舻脑捵屖康啦唤柿艘豢诳谒?/p>

“這種事有可能嗎？”

“……已經(jīng)發(fā)生了這種事，目前來說這是可靠性最高的推測(cè)，不過也不否認(rèn)其他的可能性，而且……”令音停頓了一下，將桌上的咖啡一飲而盡。

“……啊啊，就是小士和凌云改變了世界，看來大家也都忘卻了這件事情……對(duì)吧？”

“是的，只有我和凌云哥以及狂三還記得原來世界的事。”（士道已經(jīng)知道二亞、六喰和紗和也是精靈，不過答應(yīng)了凌云不能告訴琴里她們，所以只能說出狂三）

“……正是這樣。”令音豎起一只手指在眾人的眼前晃了晃。

“……但為什么只有你們4人還記得原來世界的事？狂三和凌云你們或許是自己的能力，但小士呢？”

“這……”說實(shí)話，士道還真沒有去認(rèn)真思考這個(gè)問題。

“對(duì)于這個(gè)，我這里有一些推測(cè)，你們要聽一下嗎？”凌云舉手吸引了三人的目光。琴里點(diǎn)頭回應(yīng)了麟楓。

“請(qǐng)說?！?/p>

“或許是靈力的問題，狂三是完整的精靈，而士道身上也有精靈的靈力，而失去記憶的大家，靈力都被封印了?！?/p>

“……沒錯(cuò)?！绷钜粢操澩泓c(diǎn)了點(diǎn)頭。

“……凌云的想法和我一致，而且也能夠解釋的通為什么鳶一折紙會(huì)變成‘惡魔’?！?/p>

“原來如此！”琴里恍然大悟般錘了下手掌。

“那在鳶一折紙得到靈力的一瞬間應(yīng)該就能想起原來的事情吧，這樣說來會(huì)反轉(zhuǎn)也就不奇怪了?！?/p>

“啊……”士道也逐漸明白了過來。

“也就是說那個(gè)精靈化了的折紙是‘奪回了原來記憶的折紙’是嗎？但是，折紙?jiān)谏蠈W(xué)的時(shí)候還是很普通啊。也就是擁有這個(gè)世界記憶的折紙?！?/p>

……這只是一個(gè)假設(shè)，但只要事情都能解釋得通那就是事實(shí)。小士說的也有道理，這個(gè)意識(shí)或許是強(qiáng)行灌輸?shù)竭@個(gè)世界宿主的腦海里，但并沒有影響原來的宿主，只會(huì)在危險(xiǎn)的時(shí)候發(fā)揮作用，作為自我防衛(wèi)存在。所以這個(gè)世界的折紙才不知道原來世界的記憶，也就是說兩段記憶是分開的?！?/p>

接著，令音繼續(xù)說到：“……至于會(huì)讓這個(gè)世界的折紙喚醒原來記憶的關(guān)鍵在于——”

“精靈的存在嗎？”琴里咬著加倍佳說到，而令音則點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“……恐怕是的，而且對(duì)教室里的十香并沒有反應(yīng)，也許只是對(duì)靈力有反應(yīng)也不一定，要是這樣的話……在她面前顯露靈裝是件很危險(xiǎn)的事情?！?/p>

“但、但如果這是真的的話……那現(xiàn)在又該怎么辦？”

“你在說什么？”聽見到士道顫抖的聲音，琴里用加倍佳指著士道。

“的確對(duì)方是十分兇狠的精靈，但反過來想，只要沒有觸發(fā)特定條件，那即便有強(qiáng)大的靈力也不是沒有辦法處理的，不是嗎？既然知道了鳶一折紙是‘惡魔’，那‘拉塔托斯克’要做的只有一件事。”

士道點(diǎn)頭，即便琴里不說大家也都知道。

“拉塔托斯克”的目標(biāo)是用和平的手段化解產(chǎn)生空間震的精靈的能力。

即是——與其約會(huì)，使其嬌羞，讓她迷戀上自己。

琴里滿意的對(duì)著士道點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后將手中的加倍佳放回口中。

“既然決定了那就盡早行動(dòng)，士道你明天就對(duì)折紙發(fā)出約會(huì)的邀請(qǐng)吧，最慢也要在這周內(nèi)?！?/p>

“啊啊……對(duì)了?！?/p>

士道想起了什么，“啊”了一聲。

“嗯？怎么了嗎？”

“好像……已經(jīng)做了，約會(huì)的約定，她說這周六有空?！?/p>

“什么？”

“！”琴里大吃一驚的站起了身子，將士道嚇了一跳。

“什、什么嘛！竟然在觀測(cè)結(jié)果出來之前就展開了追求！”

“不……不算吧？”

琴里雙手環(huán)抱在胸前，似笑非笑地看著士道。

“嗯……看來有必要好好調(diào)查士道和原來世界的鳶一折紙是什么關(guān)系了。”

“這個(gè)嘛，怎么說呢，很微妙，可以說是很親密的關(guān)系吧，反正我是這么覺得?！?/p>

“什么，什么！”

凌云對(duì)著士道就是一記背刺，琴里就像貓戲老鼠一般伸出手撫摸著士道的下巴。這種微妙的觸摸感和來自友軍的致命背刺讓士道的臉色一下垮了下來。