錄播課平臺,如cctalk、騰訊課堂等。直播課平臺,如網(wǎng)易公開課、大學(xué)等;視頻會議系統(tǒng)(視頻會議硬件),比如zoom;線上培訓(xùn)課程開發(fā)制作工具,如edmodo。在上述平臺中,錄播和直播各有優(yōu)缺點:錄播的優(yōu)點在于可以反復(fù)學(xué)習(xí),缺點則是無法互動交流;而直播的缺點則是需要一定的設(shè)備支持(電腦或手機)。因此對于企業(yè)來說,選擇合適的授課模式十分重要。
錄播課平臺的相關(guān)圖
對于中小微企業(yè)來說,"互聯(lián)網(wǎng)+"時代的到來為他們的發(fā)展帶來了新的機遇與挑戰(zhàn)。如何利用"互聯(lián)網(wǎng)+"實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級?如何通過創(chuàng)新商業(yè)模式提升企業(yè)的盈利能力?如何通過技術(shù)創(chuàng)新提高生產(chǎn)效率?這些問題的答案都在這里-《中國制造2025》規(guī)劃明確指出:"推動制造業(yè)由大變強",??
錄播課平臺的相關(guān)圖?提出了實施《智能制造工程實施方案》,推進(jìn)信息化與工業(yè)化深度融合的重大戰(zhàn)略任務(wù)。"互聯(lián)網(wǎng)+制造"是傳統(tǒng)制造業(yè)在新技術(shù)革命下的新形態(tài)和新業(yè)態(tài)。它以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)支撐和手段進(jìn)行生產(chǎn)和管理活動的過程及結(jié)果的總稱。其本質(zhì)是以互聯(lián)網(wǎng)為工具來優(yōu)化資源配置和生產(chǎn)要素組合配置的一種新型生產(chǎn)方式。"互聯(lián)網(wǎng)+制造"的核心是促進(jìn)實體經(jīng)濟與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟融合創(chuàng)新發(fā)展,加快建設(shè)和發(fā)展工業(yè)電子商務(wù)平臺和企業(yè)經(jīng)營管理信息系統(tǒng),構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同研發(fā)設(shè)計制造和服務(wù)體系,形成基于網(wǎng)絡(luò)化的產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈和經(jīng)濟生態(tài)鏈,最終實現(xiàn)制造業(yè)向智能化、服務(wù)化方向轉(zhuǎn)型升級的目標(biāo)。
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