江蘇五年制專轉(zhuǎn)本是什么？報(bào)考難度大不大？報(bào)班勝率大不大？

為何要選擇五年制專轉(zhuǎn)本？

五年制專轉(zhuǎn)本是沒有參加過高考的五年一貫制高職生從高職院校轉(zhuǎn)入普通高等本科院校的選拔性考試，目前五年制專轉(zhuǎn)本是五年制高職生取得普通本科統(tǒng)招文憑的途徑，機(jī)會(huì)只有一次。選拔方式為考試擇優(yōu)錄取，分?jǐn)?shù)從高到低，考取后升入本科院校三年級(jí)就讀大三大四兩年，是普通高等院校的本科生，統(tǒng)招類別。

專轉(zhuǎn)本考試內(nèi)容有哪些？考試難嗎？錄取院校有哪些？

報(bào)考一門英語及兩門專業(yè)課，三門課各占100，總分為300分；就英語難度而言，相當(dāng)于正常的高中階段水平。但是因?yàn)闆]有聽力部分，都是筆試，所以難度會(huì)低一點(diǎn)。通常都會(huì)拿三級(jí)和四級(jí)比較，難度稍微比三級(jí)難點(diǎn)、比四級(jí)低點(diǎn)。2024年開始取消英語統(tǒng)考，改為錄取院校出卷考。錄取院校為江蘇省內(nèi)的幾大高校，例如：三江學(xué)院、曉莊學(xué)院、淮陰工學(xué)院、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院等。師范類如：南通大學(xué)，常州工學(xué)院等。

考試報(bào)名時(shí)間為12月份，考試時(shí)間為次年3月20號(hào)左右。

報(bào)班的勝率有多大

備考五年制專轉(zhuǎn)本考試的方法為兩種：一種是自學(xué)，自己在網(wǎng)上了解政策自己找資料備考；另一種就是報(bào)輔導(dǎo)班跟班學(xué)習(xí)，據(jù)往年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析得知報(bào)班培訓(xùn)后的學(xué)生考試通過率可以達(dá)到80.7%，而非培訓(xùn)考生通過率僅有19.3%，還不到考生錄取率的五分之一。一般有條件的情況下還是建議同學(xué)去報(bào)班學(xué)習(xí)。

給大家推薦瀚宣博大的好處主要有以下幾個(gè)方面：

1.準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)

培訓(xùn)班的老師都對(duì)專轉(zhuǎn)本命題趨勢(shì)、考試的結(jié)構(gòu)、考查知識(shí)點(diǎn)等有很好的把握。博大五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班老師會(huì)投入大量的人力時(shí)間和精力去研究專轉(zhuǎn)本的命題規(guī)律。

2.良好的學(xué)習(xí)氛圍

五年制專轉(zhuǎn)本是一場(chǎng)枯燥的旅程，挫折滿路，荊棘遍地，長期孤軍奮戰(zhàn)、閉門造車容易產(chǎn)生疲勞感，心態(tài)變得浮躁。而博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)班有許多志同道合的人一起交流經(jīng)驗(yàn)，可以及時(shí)了解到大家的復(fù)習(xí)進(jìn)度，課余時(shí)間互相交流溝通，調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。你會(huì)覺得專轉(zhuǎn)本的路上不是一個(gè)人在奮斗，同伴之間的鼓勵(lì)是一種巨大的力量。

3.提供學(xué)習(xí)資料

博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)班，有各大本科院校歷年來的輔導(dǎo)資料，這些資料內(nèi)容緊扣大綱，涵蓋考點(diǎn)，深入淺出，配合名師的講義，和考生自身的努力，對(duì)于五年制專轉(zhuǎn)本備考是非常有益的！另外，博大五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)書籍、習(xí)題資料，僅限博大專轉(zhuǎn)本內(nèi)部學(xué)員提供，別的途徑是沒有的！所以，博大專轉(zhuǎn)本，五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，是好的培訓(xùn)班，有好的資料，才會(huì)使同學(xué)們的復(fù)習(xí)更加事半功倍！

4.答疑解惑

剛開始準(zhǔn)備五年制專轉(zhuǎn)本的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)有一段時(shí)間的迷茫期，對(duì)五年制專轉(zhuǎn)本政策、考試科目、考試范圍、報(bào)考條件都不了解。但是，在你報(bào)了博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)班之后，這些問題都可以在教務(wù)老師和任課老師那里得到很好的答案！省去很多時(shí)間和精力，更不會(huì)被網(wǎng)上紛雜的信息誤導(dǎo)。更多五年制專轉(zhuǎn)本詳情及預(yù)約免費(fèi)試聽課程可聯(lián)系瀚宣博大專轉(zhuǎn)本劉老師180（微）0514（同）3645。

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