現(xiàn)高三，百日誓師前一天最后一天來溜達(dá)，結(jié)果看到了這個視頻。作為一個退役信息競賽生兼業(yè)余程序員（github.com/futz12）。我想來說幾句。

1.首先是軟件開發(fā)本身就有很高的學(xué)歷要求，就拿我比較熟悉的opencv來說，要徹底搞明白這東西里一些算法的機(jī)制需要很高的數(shù)字能力（目測研究生），就算是開發(fā)游戲，也至少要會寫npc的邏輯代碼吧（jps，astar，還有那個用來旋轉(zhuǎn)三維物體的歐拉的什么個算法，什么的？沒用過c#，跟別談什么unity，不知道有沒有內(nèi)置）。

2.然后是開發(fā)和學(xué)習(xí)的平衡，我從很久以前就開始琢磨開發(fā)了，先是vb，然后易語言，最后是現(xiàn)在到c++，我承認(rèn)我認(rèn)為開發(fā)的熱趣在我心目中大于學(xué)習(xí)，但是這么幾年的摸索（期間也接過幾個單子，大概幾千塊錢的外快），雖然收獲頗豐，但是我也意識到，如果要把這個東西當(dāng)做工作，那就要有把他當(dāng)工作的覺悟，開發(fā)最難的其實就是堅持。現(xiàn)階段相對于學(xué)習(xí)文化課，學(xué)習(xí)開發(fā)的工作量是否能讓你堅持下去。認(rèn)真考慮，再做出決定，意氣用事?lián)Q來的多是后悔。

3.第三就是環(huán)境而言，周圍的環(huán)境對人影響真的很大，我競賽這一年多，學(xué)習(xí)的算法總和遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他時間。要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一個知識點，最好的環(huán)境就是學(xué)校，在學(xué)校以外學(xué)的東西很多都是碎片化的，也就是說論專業(yè)能力是比不過科班出身的（我就見過一些非科班出身（甚至在讀大學(xué)生）的，編譯器怎么完成編譯的不知道，什么叫鏈接不知道，然后github上抄了個yolo的項目，發(fā)現(xiàn)不知道什么叫頭文件，（妄圖不用qt編譯出那幾個用了qt庫的代碼））。

4.最后是，其實我認(rèn)識過一個和你類似的人（甚至我也有過這種想法，但是沒有嚴(yán)重到想輟學(xué)），也是搖了幾十號人來開發(fā)軟件（其實大多數(shù)人都不會什么開發(fā)，包括他自己），然后最后做出來的程序只不過是把我們（我和另外一些人）寫的源代碼抄過來換了個名字罷了。不過他也知道改，現(xiàn)在老老少少去上職校研究機(jī)床還是單片機(jī)什么的了。

對于你的處境我感同身受，畢竟我也非常熱愛開發(fā)，網(wǎng)課期間我不聽課，雖然研究開發(fā)占用的時間和精力把我從985的成績拉回了普通211，但是我起碼感到不是那么后悔（畢竟我又認(rèn)識到很多）。但是無論如何我也是只少能考個本科這條后路的，但是你輟學(xué)就是完全斷絕了后路開始孤注一擲了，希望你能做出讓自己未來70都不會后悔的決定。打了這么多，希望你能看到。

（明天我也要努力力挽狂瀾了，把因為開發(fā)落下的文化課給補回來）