為提升當(dāng)代青少年綜合素質(zhì)能力、加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高當(dāng)代青少年動手實(shí)踐能力與獨(dú)立思考能力，同時培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任意識與獨(dú)立意識，提高當(dāng)代大學(xué)生社會實(shí)踐能力，7月16日上午，重慶師范大學(xué)物理與電子工程學(xué)院格物尋理筑夢團(tuán)來到綦江區(qū)石壕鎮(zhèn)萬隆村村委會活動室，開展暑期社會實(shí)踐活動。

活動伊始，孩子們對于此次課程表現(xiàn)出非常大的興趣，隨后，團(tuán)員們?yōu)楹⒆觽冮_展了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，制作“萬花筒”課程的學(xué)習(xí)，孩子們對于知識、活動的渴望和期待，在活動中高度的配合，隊員們對課程精心的準(zhǔn)備，都為此次暑期社會實(shí)踐活動的成功奠定了基礎(chǔ)。

最后，孩子們在與隊員配合后制作完成，通過一個小小的萬花筒看到了自己的萬花世界，旨在小朋友們通過萬花筒學(xué)習(xí)有關(guān)三棱鏡的相關(guān)知識，開拓知識面，探索科學(xué)的世界提高思考能力與理解能力。

此次活動的開展，有利于提高學(xué)生動手實(shí)踐能力與思考能力，在一定程度上加強(qiáng)了學(xué)生綜合素質(zhì)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力與素養(yǎng)，對青少年身心健康發(fā)展具有一定推動作用。同時，大學(xué)生的社會實(shí)踐能力也得到了提升。