干貨！初中化學考點明細，分章節(jié)總結與歸納，備考建議人手一份

首先，化學是以實驗為基礎的自然學科實驗，是進行科學探究活動的重要途徑和手段，也是化學學習內容的核心點，那么在平時的學習當中，同學們不僅要熟悉課本中提到的每一個實驗涉及的原理，實驗的方法，還要重視對實驗過程的體驗，明確實驗所包含的科學方法，了解實驗。能夠進行實驗改造和設計的地方尤其要注重利用化學實驗探究身邊的物質與現(xiàn)象，這是我們學習化學最重要的目的。所以在每一個單元的學習過程當中，大家重點對待的內容就是涉及的化學實驗，以這為核心展開的其他學習，才能真正地做到圍繞核心來進行學習，也能把握學習中的重點和難點。

特此唐老師將初中化學各個單元中涉及的重要知識考點進行了歸納和總結，每一個考點的歸納內容都是經過精心的總結，能夠為同學們的總結和歸納節(jié)省了不少的時間，按照鍵的考點進行復習和學習，能夠大大地提高學習的效率。

其次，我們都知道化學實驗基礎的知識和技能所包含的知識內容是比較多的，如果能夠采用歸納總結的方法，可使這些復雜的內容具有條理化，系統(tǒng)化。從而減輕了大家總結歸納的負擔，提高了學習效率，那么我們常用的一些歸納的方法按照考點的形式來進行總結，能夠幫助大家將知識的考點內容牢牢抓住。這樣每一個板塊或單元的知識點內容就進行了比較明確化的學習，對于構建化學知識網絡到了非常關鍵的作用。

另外，在學習化學的過程當中，同學們還要學會掌握方法，提高學習化學的效率，化學的學習是離不開解題的，解題是化學學習的重要組成部分，在知識點進行強化和理解到一定層次之后，我們還要提高知識的應用能力，也就是在際的應用當中如何利用自己所學的知識所理解的方法來解決實際的問題，這才是知識的另一項作用，當然也是我們學習的目的。同學們要學會根據(jù)題型和題意來選擇解題的方法，從而形成熟練的解題技巧。

比如在選擇題時有直接選答案的方法，排除法，估算法，逆向發(fā)展，當然如果方法能夠運用恰當，能夠起到事半功倍的效果，也能夠節(jié)省不少的時間，畢竟學習當中針對每個人的情況都有不同的難點，只有在基礎的題型和比較拿手的題型當中節(jié)省一定的時間，那么在困難的題型當中才會預備足夠的時間來進行思考，逐步進行攻克。

當然，每一個單元的重點考點復習過程當中不僅僅是對文字敘述的內容進行強化記憶就能解決際的問題，這些知識考點要根據(jù)自己的實際情況畫出每個考點中的重點以及難點的關鍵詞和信息，然后配合基礎的題型進行訓練，讓知識在我們的腦海當中形成條件反射，也能使知識記憶得更加，深刻，這樣對于基礎的內容也就能夠解決了一部分記憶的負擔。單靠記憶來學習每一個科目，其對人體的負擔是比較大的，所以學會科學的方法對于減輕學習的壓力也能達到比較不錯的效果。

由于化學中涉及的知識考點較多，如果按照短時間的記憶來說，很多同學都能做得不錯，但是從長線來看，很多同學還是很容易將所學的知識忘記，或者是造成概念模糊不清的情況，這個時候我們就要養(yǎng)成經常復習，多記憶的好習慣，課后應當對所學的內容及時進行復習，認真地做好課后的基礎作業(yè)，這是學好化學的重要環(huán)節(jié)，畢竟只有堅持，并且將所學的內容進行反復地復習，才能記憶牢固。復習的方法我們可以采用課后復習，單元復習，甚至板塊的總結歸納復習等。只有通過多次的復習才能將重要的考點牢固的掌握。

化學概念之間有著本質的區(qū)別，又有聯(lián)系，學習時應將相關的概念進行比較，從中找出他們之間的不同點和內在聯(lián)系，是提升記憶和加深對知識理解的重要方法。通過概念的比對和辨析，我們就可以牢牢掌握化學中的基本概念和原理，在做題時也才會思路清晰。

寫在最后，化學的學習是相對比較容易的學科，同學們在進行知識點的記憶和考點的強化時，一定要注意方式方法，并不是靠記憶就能解決所有的問題，而是圍繞實驗為中心而展開的理解，而對于眾多的考點當中基礎的概念的辨析對于我們提升解題技巧和強化解題的能力來說都是非常重要的，所以同學們在進行知識考點的記憶和學習的過程當中，一定要配合相對應的題型進行前面的練習與提升技能在應用中的效率。