那永遠(yuǎn)學(xué)不完的人生——《從文自傳》讀后淺談

我從此進(jìn)入到一個(gè)永遠(yuǎn)無從畢業(yè)的學(xué)校,來學(xué)習(xí)那課永遠(yuǎn)學(xué)不完的人生了。
?????????????????????????——沈從文
??? 沈從文先生,留下了無數(shù)如詩般的散文小說,也在紙卷上繪成了一卷來自遙遠(yuǎn)湘西的凈土?!稄奈淖詡鳌罚瑒t是沈老30歲時(shí),一氣呵成,以三月時(shí)間揮筆而就。掩卷后,便能明白那些后世為人所流傳的無數(shù)作品,原是生發(fā)與這樣一個(gè)偏遠(yuǎn)之地;亦明白沈老雖被后世以一個(gè)“鄉(xiāng)土作家”的標(biāo)簽留在歷史中,而其人其文,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這個(gè)標(biāo)簽所能描述的范圍。在此愿就先生自傳,稍稍談?wù)剬?duì)沈老觀念的理解。
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文與文風(fēng)——來自湘西的自然氣息
??? 沈老的作品有強(qiáng)烈的地域氣息,生長于湘西邊陲小城的他,與其他孩子既相像也有不同。他有所有那個(gè)時(shí)候孩子的活潑調(diào)皮,卻又在活潑調(diào)皮之中透著靈性:
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??? “那種感覺,領(lǐng)導(dǎo)我逃出學(xué)孰,盡我到日光下去認(rèn)識(shí)這大千世界微妙的光,稀奇的色,以及萬物百匯的動(dòng)靜…”
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??? 那種感覺里不僅僅有對(duì)無聊書本的厭惡和活潑天性的釋放,也包含一份對(duì)世界聲色的熱情。這種熱情驅(qū)使著他饑渴地了解周圍的一切——群山、草藥、村邊的河水、打鐵屠宰的手續(xù)、雨后的水坑和石板的顏色、街邊賭博的混混閑人、草叢里蛐蛐的顏色大小、路邊干魚的香氣…在那個(gè)尚未被城市文明感染到的角落,一切聲色都仿佛渾然天成,不帶煙火氣息。居民的生活習(xí)慣,周邊的自然風(fēng)光,逃學(xué)游玩前后的情感流動(dòng),日常生活中手續(xù)細(xì)節(jié),皆在不知覺間化為沈老“印象湘西”中的一部分。成為他日后取之不盡,用之不竭的寶庫。文章中恬淡悠遠(yuǎn)的意境,也是得益于湘西邊陲的人杰地靈呢。
??? 對(duì)人的觀察了解,同樣繼承了這份熱情。沈老雖出身顯赫,卻同一些“不文雅”的人交往甚密?!安晃难拧钡娜硕加姓l呢?像是路邊賭博的閑人,又比如成天一同逃學(xué)的“戰(zhàn)友“,再或者是成天放縱沈老的叔叔哥哥,又或者是行伍中隨處認(rèn)識(shí)的兵丁,皆是他的親密好友。其父母雖一再管教,但屢教不改,大概也是因?yàn)檎剂诉@些人的野氣吧。不過這交往卻讓沈老深深的浸入了生活這潭水里,”野路子“中的沈老自然不會(huì)忽略這些普通卻富有人性的一個(gè)個(gè)角色。他人的行為舉止,情感變化,言辭語氣,在他的感知中變得清晰了;所寫所述,便沿著自己心中”人“的印象來了。因此,他的文風(fēng)絕無矯揉造作與違和。生活化的語言、接地氣的說法,仿若自然生發(fā)的情感,令他的塑造的形象更為真實(shí)而富有人性。
??? 對(duì)人事感知的天賦,對(duì)湘西地區(qū)風(fēng)光習(xí)俗的了解,為他之后的風(fēng)格和題材定了調(diào),也成為了他日后作品的血肉——這也是沈老會(huì)被稱為“鄉(xiāng)土作家“的原因了。然縱使血肉再豐滿,若無靈魂支撐,恐怕也只能淪為一位”有著獨(dú)特風(fēng)格“的作家;能夠讓其跨出凡俗,成為大師的要素,則是文字間一以貫之的獨(dú)特審美觀念和精神內(nèi)核。而要談這些的話,則要從水說起。
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水與人生——人性的純粹與審美
??? 一派清波是沈老審美的啟蒙老師,若用他自己的話來說:
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“我感情流動(dòng)而不凝固,一派清波給予我的影響實(shí)在不小。我幼小時(shí)較美麗的生活,大部分同水不能分離。我的學(xué)??梢哉f是在水邊的。我認(rèn)識(shí)美,學(xué)會(huì)思索,水對(duì)我有極大的關(guān)系…”
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? ? 沈老少年時(shí)對(duì)河水的感情極深,時(shí)常翹課就是為了游泳,到清波中暢游一番。水亦是其精神生命的母親。若想一下《邊城》中承載翠翠與爺爺渡船的河,翠翠初遇儺送時(shí)的那條河...一個(gè)是故事的背景,一個(gè)是情感轉(zhuǎn)折的重要節(jié)點(diǎn),他對(duì)水的感情,可見一斑。水承載萬物、滋養(yǎng)萬物的特性,被多情的人類賦予了“上善若水,水善利萬物而不爭(zhēng)”的美譽(yù)。而水所代表的溫和、自然的意象則孕育出了沈老溫和,包容,流動(dòng)的審美觀與人生態(tài)度。
? ? 何以見得?他對(duì)人對(duì)事,習(xí)慣從純粹的審美角度來看,不會(huì)輕易帶入自身或社會(huì)的價(jià)值判斷,一如水的“包容”。自傳中體現(xiàn)出來沈老對(duì)一些人事的見地,便能窺得一斑。村中打架決斗的習(xí)俗,不斥其暴力,反感嘆其勇氣;村邊女子每逢軍官走過,便會(huì)弄出些“響動(dòng)”來以引人注意,若來的只是一般走卒,便又會(huì)“原形畢露”,臉瞥進(jìn)門內(nèi),不再刻意引人注目了。若一般人有知,稍有禮貌者會(huì)說上一句“兩面三刀”,“見風(fēng)使舵”;若是暴躁者,恐怕早有一串尖酸刻薄的嘲諷甩上去了。而于沈老,則是“我頗能欣賞那富有人性的一幕,以為那都是人的事”。若細(xì)想下來,這位女子所表現(xiàn)的人性變化,毫不遮掩的態(tài)度變化,真實(shí)而充滿生氣得神態(tài)舉止,確實(shí)是有趣的很——可又有幾人能以如此眼光來看待呢?在這種衡量尺度下,所謂“人性的丑惡”便失去了意義,更多將“人”作為一種充滿變化與驚喜的審美主體來看待——這樣的視角,如何能不對(duì)“人間現(xiàn)象”充滿熱愛,又如何會(huì)產(chǎn)生道德君子一般的判斷呢?
? ? 見字如面,細(xì)品其文字流動(dòng),亦能感受到其獨(dú)特的韻味。就自傳來說,凡寫自傳,最難拿捏的便是字里行間流露的對(duì)自己的態(tài)度——若大肆抒情,難免給人太過強(qiáng)烈的顧影自憐之感,失了可讀性;而若寫的太冰冷,會(huì)覺得猶如寫他人傳記,距離太遠(yuǎn),讀不進(jìn)去——沈老則是獨(dú)樹一幟,語言間少有自身感受的直接抒發(fā),多是描述;但描述卻隱含著對(duì)象的脈脈溫情與敬意,以藝術(shù)家的情感去接近人生,把握住事物最美與最調(diào)和的風(fēng)度,并將那種風(fēng)度以豐滿的語言表現(xiàn)出來。其文字能將人慢慢引入一種美的境界,卻從不以強(qiáng)烈的情感起伏和波動(dòng)將人卷入文字的表述中,一如滋養(yǎng)萬物的水。這也是筆者最敬佩沈老的地方,這需要對(duì)自己的文字和氛圍把控有著極強(qiáng)的自信才行——在這份強(qiáng)大自信的背后,是一種始終如一的,無時(shí)無刻體現(xiàn)在文字間的人文關(guān)懷和對(duì)人性至美的堅(jiān)守與敬意——這便是那份撐起整個(gè)血肉的靈魂。
戰(zhàn)爭(zhēng)與死亡——時(shí)代的傷痕與生命的洞徹
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? ? 這樣對(duì)人性的關(guān)懷,并不僅僅構(gòu)建在其溫潤純粹的生活環(huán)境中,亦生發(fā)于對(duì)人間苦痛的深刻感受和理解上。沈先生所在的時(shí)代是變革的時(shí)代,辛亥革命在中國歷史上的地位無需多言,但這四個(gè)字背后一系列的傷痛,卻容易被人忽視。其實(shí)初看沈老作品,很難想象,能寫出這般溫和優(yōu)美文字的沈先生,幼年時(shí)便見過因辛亥革命的政治風(fēng)波導(dǎo)致的大屠殺。若按照他自己的描述,“砍了一批又一批的人“,”死的人足有上千“,而他們有時(shí)在城墻上看著,有時(shí)還會(huì)數(shù)數(shù)有多少,但最后都是數(shù)不清了;青年入伍之后,在清鄉(xiāng)過程中,又大致見到過七百人的死:
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“一些人在什么情況下被拷打,在什么狀態(tài)下被把頭砍下,我可以說全部懂透了?!?/strong>
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有時(shí)在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的路上,亦會(huì)遭到一些游兵的襲擊,作為報(bào)復(fù),會(huì)搜刮民脂民膏,亦會(huì)殺人:
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“…啪的一聲槍響,我們便倒下一個(gè)。聽到了槍聲,見到了死人,再去搜索那些竹林時(shí),卻毫無什么結(jié)果…但到后來我們卻殺了那地方人將近一千…”
“…認(rèn)罪了的雖名為繳出槍械子彈,其實(shí)無槍無彈,照例作價(jià)折錢…錢一送到,軍需同副官點(diǎn)驗(yàn)數(shù)目不錯(cuò)后,當(dāng)時(shí)就可取保放人。這是照習(xí)慣辦事,看來像十分近情合理…”
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? ? 乍看下來,這些對(duì)不人道行為的描述,沈老都是輕描淡寫的劃過去了。但再回頭看,卻讓人感到由衷的震撼。這一切在我們看來,恐怕是要大書特書一番,將軍隊(duì)里的腐敗,對(duì)人民的欺壓,對(duì)生命的漠視,統(tǒng)統(tǒng)抖出來,唯恐顯得我們不夠“義憤填膺”。但從沈老的描述中,卻看不到這樣的情感波動(dòng)。只有稱得上平淡的描述,平淡背后又無從得知作者本人的情緒——他害怕么?恐懼么?抑或是憤怒?不滿?——都不知道。仿佛他刻意將“情感”留白,留給了后世的讀者們。
? ? 筆者以為沈老并非忽視種種苦痛的現(xiàn)實(shí),只是不愿以自己的憤怒帶動(dòng)讀者,只愿意讓透紙而出的文字帶領(lǐng)人,從人性的角度,了解這一切對(duì)人的傷害。他平靜的描述,反而讓人感到這一時(shí)代對(duì)人的傷害——?jiǎng)尤藷o需情,于無聲處聽驚雷。平靜的背后卻是對(duì)人性的苦痛與傷害的深刻關(guān)切。事實(shí)上,你能隱隱感到他對(duì)此的厭惡。在他看到家鄉(xiāng)的屠殺時(shí)產(chǎn)生的“對(duì)濫用權(quán)力的厭惡”,在他說到“照例”、“看來像十分合理”時(shí)的隱隱諷刺。但那很淡,淡到不注意就會(huì)劃過去。這是他的風(fēng)格,亦是他的堅(jiān)守。沈老用他自己的方式,闡釋著世間的苦難和對(duì)人的關(guān)懷。
? ? 后世對(duì)沈老筆下的形象,多在那些極具美感的主體,覺得沈老所寫的都是美麗、恬淡、純粹的內(nèi)容;鄉(xiāng)土,愛情是其主要的寫作內(nèi)容。實(shí)則不然,沈老作品悲劇偏多,人的悲劇往往是整個(gè)社會(huì)性悲劇的投射。若無對(duì)社會(huì)苦難的體會(huì),若無看到人性扭曲的另一面;那么對(duì)人性的洞徹,對(duì)悲劇的理解,也就無從談起了。如同一位有了人生閱歷的中年男子,行事作風(fēng)的放浪形骸,對(duì)諸多規(guī)則的調(diào)侃,不是因?yàn)檩p視,僅僅是因?yàn)榭吹米銐蚨?,便不在意那些表層的東西。反倒對(duì)人間真性情,報(bào)以極高的敬意。沈老亦然,見過苦痛,亦有靈氣滋養(yǎng),根系探入黑暗之中,枝干則不停的向上滋長。這才成就了我們所見的沈先生。
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結(jié)語——為人生遠(yuǎn)景而凝眸
?? ?回到標(biāo)題,“那課永遠(yuǎn)學(xué)不完的人生”,就人世光景的無限來看,人間之美,人間之事,無論如何都知之不盡吧?;蛟S沈老在臨終前,還依舊有著對(duì)人間聲色的眷戀。愿意在這個(gè)永遠(yuǎn)無法畢業(yè)的學(xué)校中,再學(xué)上那么一點(diǎn)點(diǎn)東西:
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??? “不安于眼前事務(wù),卻傾心于現(xiàn)世光色,對(duì)于一切成例與觀念皆十分懷疑,卻常常為人生遠(yuǎn)景而凝眸。”
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??? 不知先生在凝眸之時(shí),看到了什么?
??? 對(duì)人生保持熱愛與敬意,對(duì)現(xiàn)世光色永遠(yuǎn)傾心,對(duì)痛苦有體驗(yàn)與洞徹…這或許就是沈老想要告訴我們的東西吧。
??? 愿你在畢業(yè)于人間的時(shí)候,有洞察世情的深刻,也有純凈無暇的熱愛。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? 2019/2/23
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