【HUGE線上訓練營】從2018年初見雛形，到19年的全面上線至今已經(jīng)過去了5年，內(nèi)容也從“初代”的1.0版本更新到了2.0，3.0，4.0…以及如今的“pro版”。

值得慶賀的是，在廝殺激烈的語培市場我們的【訓練營】以其極高的性價比和高效的出分率，始終在廣大考生中保持著優(yōu)良的口碑。特別是在疫情期間，在面對家考hold，線下取消等重重挑戰(zhàn)的時候，【訓練營】首當其沖的站在“托福戰(zhàn)場”的一線，打破了很多人心中固有的“要想出分就要花大價錢上一對一”刻板印象，幫助無數(shù)考生通過完全線上的方式考到了最滿意的分數(shù)。

如今2023年已經(jīng)過半，【訓練營】依舊以不變的高質(zhì)量內(nèi)容和無比良心的價格，助力著每一位考生沖擊高分的腳步。
如果托?？荚囉卸挝?，那么【訓練營】必然是你進階王者之路的最強藍buff。

于是我們收集了今年部分【訓練營】同學的出分心得，希望借由這些不同的備考經(jīng)驗為正在準備托福的你提供更多的思路以及方法，包括別人在使用【訓練營】時的一些小tips，也希望未來有機會可以在這里聽到你的分享。

閱讀 17-27
在學習期間，杰哥的講解給我印象最深最有益處的有兩點。首先對于各個題型的解題思路很清晰，長難句主干理解與拆分很明確，六選三的簡單快速解法很有效，排除法很準確。杰哥還整理了多個針對性的練習題目，安排在訓練營的前部分，這可以快速找到解題思路和梳理邏輯。

閱讀 22-29
在HUGE的閱讀訓練營里，我不用再花時間去找資源找題練習了，因為它把每一天的題目和課程內(nèi)容都安排得非常明白，我只用跟著上面的內(nèi)容一步步來就好。
我以前推斷題做一題錯一題，總是想不到辦法解決。上了老師的課我才發(fā)現(xiàn)，我推斷題的做題順序都是錯的，應該是先看文章再看選項，這樣就很容易排除錯誤選項，而我是先看選項再看文章，這樣既浪費時間又容易判斷錯誤。

聽力 19-25
訓練營從設計上，是讓我能從文章理解、再到文章架構、再到出題思路全面內(nèi)化ETS聽力考察所需能力的訓練。這樣的訓練讓練習者做精聽不只是練聽辨，更是抓核心、抓信號；做題不只是“做”，而是能回歸到文章中去提煉架構，培養(yǎng)預判出題點的能力。
還有一個不得不提的意外收獲，就是因為訓練營對于每一句話都分割開來，非常有效的幫助了我模仿正宗美式口音，提升語感和語調(diào)，令我說口語時慢慢擺脫了“中式口音“。
鏈接：多次聽力不提高，通過訓練營的思考，兩周19-25，我找到了托福聽力的秘密

聽力 17-27
黃叔對于文章的拆分十分精細，可以全文聽，可以單句子練習，翻譯呈現(xiàn)的很便捷，個別重點難詞與關鍵詞講解細致。其次每篇講解黃叔都配了文章框架的講解視頻，有利于梳理清晰文章的邏輯，落實每個題目的出題位置，多次練習之后，會更加容易感知到出題點，聽到轉(zhuǎn)折詞，提問詞，作者態(tài)度等時會十分警醒，這對于分數(shù)提升有很大的作用。
我建議大家要重視框架的分析，從總體上掌握文章，邊聽邊記憶側重點和文章結構，對于筆記遵循筆記服務聽力的原則，不要為了記個別句子卻忽略了結構和其他語句。
鏈接：聽力大爆發(fā)17-27｜正確的方法+走出舒適圈幫我10天提10分！

口語 23-29?
虎哥示范的筆記記錄是很有節(jié)奏的，永遠是先記錄下每句最關鍵的信息，而省略掉可以根據(jù)記憶和臨產(chǎn)反應腦補出的信息。
在聽完虎哥的demo過后，我會再把同一道題練習至少2-3遍，包括重聽、重記和重說。有時候遇到信息量比較大的題也會多練幾遍，直到差不多滿意為止。

口語 23-28
我以前是不太愿意相信口語段子、作文模板這類內(nèi)容的，包括我第一次備考時報的課程中也會給一些段子、要求我們背誦。但那時候讓我感覺那些段子對我?guī)椭⒉皇呛艽螅抑坝X得一個段子是很有針對性的、想要在題目中套用一個段子會像大海撈針一樣。

但是口語營的段子打破了我的固有觀念，我意識到一個好的段子適用性其實是非常廣泛的，虎哥的口語段子適用性真的很高。
我備考時問過虎哥“我覺得我自己獨立口語沒有很多時間組織自己的內(nèi)容怎么辦”，虎哥給我的回復其實就是“熟悉段子，了解各種題目應該怎么反應思路，看到題不能立刻有思路的問題就解決了”。

寫作 19-28
訓練營中，我學習了寫作的基本要素，例如邏輯連貫性、語法準確性、詞匯豐富性和結構完整性，這些都是寫作中至關重要的方面。炎哥會給出一些比較常用的素材模板，范文內(nèi)容也十分豐富，甚至我敢肯定，只要把訓練營提供的所有范文背下來，里面的語料和詞匯也足以讓分數(shù)普通的同學提高3-5分了。
對于許多同學來說，綜合寫作的高分甚至滿分是作文取得高分的關鍵。但綜合寫作的聽力如何轉(zhuǎn)化成文本，或者說要轉(zhuǎn)化成什么程度，總是理不清。但炎哥會提供非常有效的方法論，只要踏踏實實地按照炎哥的方法練10-20篇，確實能感覺自己的綜合寫作部分的筆記能力大大提升了。

寫作 22-27
針對獨立寫作，卡住我以及大多備考者的地方都是思路問題。思路一斷，30min內(nèi)敲夠字數(shù)立馬難度翻倍。之前我接受的寫作模板是“總起+優(yōu)點1+優(yōu)點2+與另一方的缺陷對應的優(yōu)點3+總結”五段法。但是實操起來，很難想出前兩個具有區(qū)分度的優(yōu)點。
炎哥提供了不同的思路。我覺得其中最好上手的是區(qū)分法。尤其針對受眾可以一分為二互為對立的情況。此外，與口語訓練營一樣，寫作訓練營也提供了各個Topic的段子，比如社會競爭大/年輕人壓力大的段子，本身含有高級表達且易遷移。考試的時候，思路順暢加上現(xiàn)成表達，我第一次寫作上500詞！

全科營 92-101
閱讀營里面的700詞和900詞以及學科專業(yè)詞匯都給了我很大的幫助。個人復盤時分析了一下，閱讀聽力首戰(zhàn)分數(shù)比較低，很大程度上是因為詞匯。所以第2次考試之前，我把700詞和900詞以及學科詞都刷了很多遍，真的會考到！
在考試之前，我已經(jīng)把虎哥的2019年的獨立口語串講過了一遍，并且做到了對大部分的題目都可以看到就有一些思路。所以即使不使用口語素材的情況下，也能夠從口語素材的邏輯里面找到一些回答的方向。

全科營 73-103
訓練營里都按照學科分好了生詞，我會把不熟悉的再摘錄到quizlet中，形成自己的單詞本，反復背誦。方法論中我認為最有效的就是重讀訓練。我的學習順序是：計時?？?記錄錯題-復盤-重讀。復盤時要注意梳理段落中的邏輯結構和段與段之間的邏輯結構。

聽力營一開始就會講解語音的連讀弱讀現(xiàn)象，跟著學習理論知識再加上開口跟讀，聽到的語句感覺每個詞都變清晰了。還有老師強調(diào)了語音語調(diào)，可以根據(jù)句子重音判斷關鍵詞。
寫作我先看完了課程的方法論內(nèi)容，對照方法論學習范文，仔細研讀范文的展開邏輯。也會把范文里好的表達摘錄下來，自己練習造句。綜合寫作按照炎哥的方法練習記錄聽力筆記，再總結一個自己的模版，每次寫綜合都用這個模版，自然而然就能熟悉綜合的寫作模式了。

全科營 79-99
在二刷訓練營的時候我強化了重讀訓練（一刷的時候覺得重讀太浪費時間了，就也沒堅持幾天…），并且每天都堅持背單詞，在這次考試的時候感覺文章就沒有上次那么難懂了。
一刷的時候我需要用四五個小時才能完成一篇文章的訓練，簡直是太痛苦了！而且效果也不好。后來問了黃叔才知道是不應該在聽譯的步驟重復聽太多遍去浪費時間，而且練習重點一定是句子大意理解，而不是聽到每一個詞。
口語我想分享的就是綜合口語還是要聽懂、要理解（可見聽力在托?？荚囍姓媸翘匾耍?，在記筆記的時候“抓大放小”，說的時候也是這樣。
在考試之前我也根據(jù)炎哥寫作營“獨立寫作真題思路解析”進行針對性的破題思路的訓練，比如：我不是很擅長今昔對比類的題目，我就會先回想一下獨立寫作的方法論，然后自己寫一遍思路，再看炎哥的講解視頻，最后再自己獨立寫一遍思路。

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