導(dǎo)讀：

• 英語——打好基礎(chǔ)，“不擇手段”

• 政治——拒絕僥幸心理，不要過晚學(xué)習(xí)

• 專業(yè)課——背書和做題同樣重要！

基本情況

本科是山東某二本的學(xué)前教育專業(yè)

一戰(zhàn)華東師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)，總分284分；

二戰(zhàn)沈陽師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)，總分365＋

一戰(zhàn)經(jīng)歷

（一）擇校

一戰(zhàn)擇校時缺乏綜合考慮，沒有做好功課，僅僅因為向往華東師范就報了這所學(xué)校。就我自身而言，9月開學(xué)后學(xué)校課程安排與各種活動打亂了我原本的學(xué)習(xí)計劃，加上前期學(xué)得不扎實及2021年上海地區(qū)判卷爭議等問題的影響，一戰(zhàn)連國家線也沒有過。

（二）學(xué)習(xí)安排

2021年3月我開始準(zhǔn)備考研，9月返校后按照原計劃學(xué)到10月，11月后便沒有過完整的學(xué)習(xí)，所以此處簡單回顧一下我一戰(zhàn)時3—9月的學(xué)習(xí)安排。

1.3月—6月

（1）英語

3月開始看單詞課，5月過了兩遍單詞后，就用紅寶書app循環(huán)背單詞。4月學(xué)習(xí)長難句。5月從2000年真題開始做閱讀，由于一開始基礎(chǔ)一般，所以2000—2004年的每篇閱讀我都做了手譯，持續(xù)一段時間后閱讀水平直接提升一個檔次。

（2）311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)

3月開始跟著凱程網(wǎng)課做筆記，每天看完更新的課程后，我會再看一遍教材回顧網(wǎng)課重點，尋找出選擇題的細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)完一個章節(jié)后，嘗試做題庫里的選擇題或者買一本高教版選擇題，用來查缺補(bǔ)漏。4月份開始背誦基礎(chǔ)班的筆記，為后期大量背誦減少壓力。

2.7月—9月

（1）政治

7月跟著腿姐的網(wǎng)課按部就班的學(xué)政治，學(xué)完一章就做一章肖1000題。9月底基本能把政治過一遍。

（2）英語

暑假期間仍然需要反復(fù)背單詞，我一般會在早上用app刷半小時單詞。同時做好2005-2015年的閱讀，堅持循環(huán)做、反復(fù)做，在真題里復(fù)習(xí)3-6月所學(xué)的單詞和語法。在單詞和閱讀基礎(chǔ)較好的情況下，可以開始完型的練習(xí)，以減輕后期負(fù)擔(dān)。

（3）311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)

此時凱程強(qiáng)化班已經(jīng)上線了，根據(jù)自身情況計劃每天看多少節(jié)課，并在筆記上做好補(bǔ)充，及時背誦。不明白的地方可以翻看凱程解析加深理解。暑假是選擇題提分的大好時機(jī)，一定要多刷題，多總結(jié)多記憶這些細(xì)碎的知識點。

（三）一戰(zhàn)的得與失

首先，在擇校上我缺乏深思熟慮，只有plan A沒有plan B，這很不可取。對于應(yīng)屆生考研，我的教訓(xùn)是，需要考慮自身學(xué)習(xí)能力、本科學(xué)校課程安排，以及報考學(xué)校判卷情況三個因素。311統(tǒng)考在擇校時可以選擇高中低三個檔次的學(xué)校，并在臨近報考時根據(jù)自身?？记闆r確定最終報考院校。畢竟現(xiàn)在教育學(xué)考研形勢越來越嚴(yán)峻，最好爭取一志愿上岸，因為調(diào)劑過程也是非常痛苦的。

其次，在學(xué)習(xí)上，一定要做到“打好基礎(chǔ)，不擇手段”。前中期打好基礎(chǔ)可以為后期學(xué)習(xí)省下不少力氣，知識掌握得越熟練越有利于提取和拔高。比如，英語方面，單詞要記牢在不同語境中的不同意思，真題中的長難句都要會翻譯和分析；專業(yè)課方面，合上書要能從“章節(jié)—大小標(biāo)題—粗略內(nèi)容”進(jìn)行有邏輯的記憶，對于真題想考察的理論知識能精準(zhǔn)快速的提取出來……這些看似簡單的要求，若要較起真來卻未必能夠做到；政治方面，由于基礎(chǔ)一塌糊涂，一戰(zhàn)政治選擇只得了26分。那么“不擇手段”是想說，如果在校時活動比較多，建議合理取舍，該不去的不去，該推掉的推掉。你考不上研不會給學(xué)校帶來任何損失，但是自己卻要冒著未知的風(fēng)險，拼命再學(xué)一年。何況有些無關(guān)緊要的活動與你的前途相比真的一點都不重要。

最后，如果一戰(zhàn)失敗，請一定考慮清楚，自己是否真的需要二戰(zhàn)需要考研。因為對于師范生來說，應(yīng)屆身份和教師編制也是寶貴的機(jī)會。我身邊很多同學(xué)并沒有吸取一戰(zhàn)的教訓(xùn)，二戰(zhàn)失敗的同時也失去了應(yīng)屆考編的優(yōu)勢。所以想告訴大家，一定要秉持對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，不要從眾，做好未來規(guī)劃避免浪費(fèi)時間錯失良機(jī)。

二戰(zhàn)經(jīng)歷

一戰(zhàn)失敗后，我一度陷入不甘心與自我懷疑的情緒中。為了不讓自己后悔，我還是選擇再試一次。這次，我決定來凱程集訓(xùn)營學(xué)習(xí)，現(xiàn)在想想真是一個正確的決定。

（一）擇校

吸取了一戰(zhàn)教訓(xùn)，二戰(zhàn)擇校時我變得謹(jǐn)慎小心，避開了熱門院校和壓分地區(qū)，以一志愿上岸為目標(biāo)，報考了一所“跳一跳，摘桃子”的學(xué)校。三四月份大部分院校都會在官網(wǎng)上公布復(fù)試名單和擬錄取名單，公示期一般是一個月左右，此時可以去官網(wǎng)下載名單獲取想知道的信息。九十月份通過研招網(wǎng)上的專業(yè)目錄能了解到各院校招生人數(shù)。經(jīng)過對比、分析，就能選擇出合適的學(xué)校了。另外，凱程集訓(xùn)營也為我們提供了專門的擇校服務(wù)，徐影老師和班主任賈老師的鼓勵與肯定都給了我很大的學(xué)習(xí)動力。

（二）學(xué)習(xí)安排

1. 英語

（1）單詞

有了一戰(zhàn)的基礎(chǔ)，7月直接開始背單詞。二戰(zhàn)我沒有使用任何單詞書，而是從真題中熟悉、復(fù)習(xí)單詞，我專門用一個本子把不會的單詞整理起來，每天早上用半小時快速過200個單詞，這樣背的單詞都是自己不會的，更有針對性，在語境中記憶單詞也更方便快捷。我對單詞的學(xué)習(xí)就是“做閱讀——整理單詞——背單詞”的循環(huán)往復(fù)，再配合集訓(xùn)營定期的英語晨測一遍遍鞏固記憶。7—8月每天可以用大約半小時來專門背單詞，9—12月盡量不要讓記單詞占據(jù)整塊時間，可以利用零碎時間記憶，但從備考那天開始一定要每天都背單詞，單詞是看懂文章的基石！

（2）閱讀

7月之前我做完了2005—2010年的閱讀。7月至8月完成了2011—2017年的閱讀。每天做一篇閱讀之后，對著黃皮書進(jìn)行精析。每個單詞、每個句子都要弄明白意思；錯題要知道怎么做錯的，做正確的題目也要有理有據(jù)；文章的結(jié)構(gòu)、主旨也應(yīng)清楚明白……在聽了很多老師的課之后，我認(rèn)為王素麗老師“關(guān)鍵詞定位”的閱讀方法比較適合我，每次聽課后我都會按照老師的要求做題并且復(fù)盤。王老師的方法拯救了我不穩(wěn)定的閱讀水平，考試時我只錯了3道閱讀。

9月至11月一天一篇閱讀訓(xùn)練量是不太夠的，我會一天做兩篇閱讀再做一遍2011-2017年真題，并將2018年—2020年閱讀真題成套完成。這個時候，需要模擬考試時大量閱讀的強(qiáng)度，避免考試時由于緊張、壓力等心理因素讀不下去文章。同時，不同題型的匯總和專項練習(xí)也十分重要，需要我們通過每種題型感受特定的解題思路和方法。到了12月，我一直用整套英語卷模擬，以適應(yīng)考場上的高強(qiáng)度。這個時候注意查缺補(bǔ)漏，并且持續(xù)練習(xí)保持手感。

（3）小三門+作文

①完型

9月開始邊看網(wǎng)課邊從2010年真題練完型，一直持續(xù)到12月。完型需要語感和固定搭配詞組的積累，可以跟著網(wǎng)課整理出筆記，定期復(fù)習(xí)和記憶。二戰(zhàn)時的大意導(dǎo)致我沒有重視它，結(jié)果完型成了一個拉分的項目。

②新題型

我從10月開始準(zhǔn)備新題型，一戰(zhàn)時我始終沒有弄懂新題型的做法，所以一直有想逃避的消極情緒。先硬著頭皮練了半個月，發(fā)現(xiàn)效果非常差。最后我學(xué)習(xí)了按邏輯推理做題，這種解題方法特別適合我這種看不懂文章還亂猜的人。

③翻譯

這部分我是跟著集訓(xùn)營的課程安排走的，并沒有什么特別的經(jīng)驗。翻譯后，我一般會對著黃皮書記下不會的固定搭配和單詞，專門把所有的句子、翻譯、解析、注意事項都整理下來，方便隨時查閱和復(fù)盤。

④作文

10月邊聽集訓(xùn)營王素麗老師的課邊準(zhǔn)備作文。與一戰(zhàn)相比，二戰(zhàn)我刻意減少了花在作文上的時間，課上掌握作文基本結(jié)構(gòu)后課下直接開背。一戰(zhàn)時我花了很長時間卻記不住背的作文，在此呼吁大家不要選擇過難的模板折磨自己，也不要強(qiáng)求背誦時不差分毫，模板結(jié)構(gòu)清晰用詞準(zhǔn)確即可，不同主題的句子也能組合成新內(nèi)容。同時也建議大家默寫作文以形成肌肉記憶，還能避免寫錯單詞。

另外，作文模板有時過于模板化，還需要根據(jù)作文主題再次加工，以免“假大空”被閱卷老師一眼看出。在集訓(xùn)營時，會有專門的英語老師批改作文，這讓我改變了原有寫作文模式，寫出的作文更真實，更個性化。

總之，在學(xué)習(xí)兩年考研英語之后，我感覺英語更注重長時間積累，短期提分有一定難度。另外，切忌過分迷信老師、迷戀網(wǎng)課，老師的技巧也是在看懂文章的基礎(chǔ)上，網(wǎng)課再看八百遍他的知識也不會變成你的知識，克服畏難情緒，直擊自己的痛點，堅持背單詞、學(xué)好長難句、多總結(jié)多閱讀，勤學(xué)苦練才是王道。

2. 政治

學(xué)政治我真的沒有什么經(jīng)驗，一戰(zhàn)選擇題26分，主觀題30分，二戰(zhàn)選擇題35＋，主觀題35＋。學(xué)了兩年我都沒有學(xué)明白政治，只能感謝命運(yùn)眷顧我！

（1）選擇

建議高中學(xué)理科的朋友們最晚6月學(xué)政治，在與周圍同學(xué)的交流中，我發(fā)現(xiàn)高考理科生學(xué)考研政治都很吃力，所以在此提醒各位理科生千萬不要小看政治，對于文科生來說撿起來政治不是難事，但對于高中三年沒怎么學(xué)過政治的理科生來說基本算新掌握一門學(xué)科。

（2）主觀題

一戰(zhàn)時我沒背肖四就直接上了考場，做題才發(fā)現(xiàn)肖四就等于原題??！真是悔不當(dāng)初，二戰(zhàn)我決定把肖四吃得透透的，臨近考試我才發(fā)現(xiàn)肖四怎么背也記不住……既然自己是笨蛋，就只能用笨蛋的方法了。

3、311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)

（1）背書

談起311絕對逃不過背書，建議從開始學(xué)311的那天起就開始背書。每天要做好的背書計劃，在看完網(wǎng)課后，從目錄—大小標(biāo)題—關(guān)鍵詞—細(xì)節(jié)，按照框架層層遞進(jìn)地背，這非常有利于后期做題時提取知識點。

很多同學(xué)都注重背誦細(xì)節(jié)，反而忽視了知識脈絡(luò)，做題時腦袋里全是細(xì)節(jié)，沒有框架沒有線索什么也想不起來。

背書方法上，我習(xí)慣用滾車輪背書法，前期可以一本一本筆記背，中期可以各科混在一起背，加強(qiáng)知識間的聯(lián)系，方便做題時遷移和拓展，背書沒有什么訣竅，貴在理解和重復(fù)。

背書時也不用強(qiáng)求和筆記一字不差，專業(yè)名詞必須記牢，而具體內(nèi)容能用關(guān)鍵詞串起來清晰表述即可。另外，背了很多遍還記不住是很正常的，要積極調(diào)整心態(tài)，不要過度焦慮，可以與周圍的老師朋友交流，找到適合自己的高效方法。比如默寫框架、編口訣、聯(lián)想記憶等等。

（2）做題

一戰(zhàn)時我認(rèn)為背書是最重要的，二戰(zhàn)我卻發(fā)現(xiàn)做題也同等重要。一直輸入而不輸出，是無法檢驗知識的掌握情況的。

在集訓(xùn)營學(xué)習(xí)期間，徐影老師和高歌老師一直帶我們練習(xí)不同院校、不同層次的題目，這對我的幫助非常非常大。量變引起質(zhì)變，在不斷地聽課、反思和練習(xí)中我形成了一套規(guī)范、完整的答題思路。這也是我來到集訓(xùn)營后突破最大的地方。而且很多同學(xué)都認(rèn)為把背的東西答上就萬事大吉了，其實遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！按鹕狭恕焙汀按鸬萌鸬煤谩庇泻艽蟛罹?，平時要注意反思自己與答題優(yōu)秀同學(xué)的差距，多問多看多練。

（3）模擬

集訓(xùn)營經(jīng)常給我們安排模擬，在模擬后也會安排老師答疑。大家一定要珍惜模擬的機(jī)會，并不是要等你都背過了記住了才能模擬，畢竟上考場的那天也未必能把311全記牢。很多同學(xué)都害怕模擬，不愿去模擬，在最后一場考試暴露出之前積累的所有的問題。一定要克服畏難情緒，直擊恐懼，切忌掩耳盜鈴自欺欺人！最后吃虧的還是自己！邊背書邊模擬，其實有助于查缺補(bǔ)漏，以解決短期內(nèi)存在的問題，真正起到反思、調(diào)節(jié)、激勵的作用。

總之，我在311的學(xué)習(xí)上一直放心的跟著集訓(xùn)營學(xué)習(xí)，沒有在計劃方面多費(fèi)頭腦，逼自己不停的“輸入—輸出—反思—總結(jié)—升華”才讓我的311進(jìn)步神速！剩下的踏踏實實跟著徐老師和高老師走就對了！

寫在最后

（一）心態(tài)

一戰(zhàn)期間我經(jīng)常焦慮，“我能考上嗎？”“這個學(xué)校好考嗎？”“我要考不上怎么辦呢？”是我反復(fù)問自己的問題。但到了二戰(zhàn)我就不問了，因為說這些沒用??！偶爾焦慮是正常的，它能鞭策你更快的進(jìn)步。過度焦慮就是想得太多做得太少，把你的情緒用在學(xué)習(xí)上，而不是精神內(nèi)耗上，把每日學(xué)習(xí)任務(wù)落實下去、具體下去，學(xué)得那么充實我不相信你還會焦慮。

（二）一個普通人的體會

在集訓(xùn)營我有幸認(rèn)識到來自五湖四海的優(yōu)秀同學(xué)，有時甚至?xí)X得自己是個大笨蛋。但是一戰(zhàn)的經(jīng)歷讓我的心態(tài)變得非常好，哪里不會就學(xué)哪里，是笨蛋就用笨蛋的方法學(xué)。一遍記不住就背兩遍，腦袋記不住就用手抄，每天勤勤懇懇學(xué)習(xí)總有一天會進(jìn)步的。我們要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，但不要盲目地追趕學(xué)習(xí)進(jìn)度，人與人是有差異的，找到適合自己的節(jié)奏和方法才最重要。

（三）祝你成功

我的經(jīng)歷就是一個普通人一戰(zhàn)失敗，二戰(zhàn)爬起并上岸的普通故事。今天我寫下這些，一方面是想和一戰(zhàn)的同學(xué)講講我踩過的坑，另一方面，是想給311二戰(zhàn)人一點希望，如果你有夢想，如果你還不甘心，那就放手一搏，不留遺憾！

最后，祝愿你的努力不被辜負(fù)，堅持到底，定能成功！

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