媒體消息，有個武漢的17歲的高二女生，在期末復(fù)習的時候，一晚上連續(xù)做了6套卷子，結(jié)果晚上睡覺就開始失眠，并且還不斷的胡言亂語，嚇得她媽媽趕緊把這個女生送到了醫(yī)院！

結(jié)果住了醫(yī)院一周也沒查出問題，甚至都開始無法與人交流了。幸好在轉(zhuǎn)院后，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)這個女上患上了比較嚴重的腦病。

雖然現(xiàn)在女孩已經(jīng)治療的不錯，并且回到了學校上學。

但是也引發(fā)了我們的思考，一晚上做了6套試卷，是這件事情的誘因。學習真的要這么拼么？學習真的是這么卷么？

其實我很能體會這個女孩甚至是家庭的壓力?，F(xiàn)在的社會是一個拼搏的社會，首先是拼爹，其次才是拼命。能夠拼爹的孩子不會有太大的壓力，壓力都被爹承擔了。而沒有一個好爹的家庭，就要孩子自己拼命努力了。

這也是沒辦法，每天都有人說條條大路通羅馬，沒必要為高考這么努力。實際上呢？70后、80后吃到高考紅利的人太多了。他們都知道知識能夠改變命運。現(xiàn)在呢？有人說不行，知識沒辦法改變命運，實際上他們想的很簡單，無非是覺得現(xiàn)在實現(xiàn)遷躍難度很大。

但是真的能改變命運，你覺得上清北的孩子跟上普通一本或者進廠打螺絲的孩子未來的命運一樣么？

但是就算不能改變命運？能改變自己的生活吧。

有人說孩子生病是學習的后遺癥，是高考的犧牲品。

我只想說不吃學習的苦，就會吃生活的苦！

個人觀點：

高考在孩子的成長過程中，其實是最容易實現(xiàn)和達到的目標。說高考沒用的人不是蠢就是壞?？傉f孩子走上了高考不歸路。難道不學習，進社會進電子廠就是孩子的成長么？

這個女生雖然是得了腦病，而且誘因是寫了6套卷子，壓力很大。但是是個例。否則也不會上新聞。而且報道內(nèi)容其自身也有遺傳性的原因。如果人人都是如此，那就更不可能布置這么多的作業(yè)了。

現(xiàn)在高考是挺卷的，但是實際上在湖北真的沒有河南河北山東江蘇的孩子卷。這些孩子面對的高考才是噩夢級的模式。

至于說什么高考是剝奪了孩子的青春和活力。

在某種程度上可能如此。但是身為家長的話，我想哪個家長（不是能拼爹的家長）都希望孩子能獲得一定的改變命運的機會。

累，但是為了未來能夠有一個出頭的機會。不要喪失信心和進取心才是正途！

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