學校優(yōu)勢

1.211院校，雙一流；

2.地處上海，地理位置優(yōu)越；

3.不歧視雙非，保護一志愿；

4.根據(jù)歷年錄取分數(shù)，專業(yè)課難度不確定；

5.學校排名：校友會：62；軟科：77；U.S.News：688；QS：801-1000；泰晤士：801-1000；

6.上岸難度較大。

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學校介紹

東華大學是教育部直屬、國家“211工程”、國家“雙一流”建設高校。學校的辦學歷史可追溯至1912年實業(yè)家張謇創(chuàng)辦的紡織染傳習所。1951年建校，時名華東紡織工學院。1960年，被國家教育部確定為全國重點大學。1981年，成為中國首批具有博士、碩士、學士三級學位授予權的大學之一。1985年，更名為中國紡織大學。1998年，被確定為國家“211工程”重點建設的高等學校。1999年，更名為東華大學。2017年，列入國家“雙一流”建設高校。

學校地處中國上海，現(xiàn)有松江校區(qū)、延安路校區(qū)和新華路校區(qū)，占地面積近2000畝，校舍總建筑面積83萬余平方米。學校是“上海市花園單位”和“上海市文明校園”。松江校區(qū)是國家級水利風景區(qū)。

學校全校教職工2289人，專任教師1462人，其中專職院士２人，資深院士2人，兼職院士17人，萬人計劃、長江學者、國家杰青等高層次人才60余人次，其他高級職稱教師900余名。全校本科生14422人，碩士研究生7255人，博士研究生1404人，學歷留學生705人。

學?，F(xiàn)設有18個學院（部），擁有6個博士后流動站、11個一級學科博士點、3個博士專業(yè)學位授權類別、29個一級學科碩士點、2個二級學科碩士點、17個專業(yè)學位碩士授權類別、59個本科專業(yè)，涵蓋工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、藝術學、文學、法學、歷史學、教育學九大學科門類。現(xiàn)有2個國家“雙一流”建設學科， 1個上海高校Ι類高峰學科。

近年來，畢業(yè)生平均就業(yè)率超過96%，薪資位于中國高校畢業(yè)生薪酬指數(shù)排名16-21位，近五年，學生自主創(chuàng)業(yè)420余人。建校至今，為國家培養(yǎng)各類人才26萬余人，畢業(yè)生成為各行各業(yè)的中堅和棟梁。

學院介紹

學院：旭日工商管理學院

專業(yè)名稱：120100管理科學與工程，120200工商管理。

簡介：東華大學旭日工商管理學院辦學歷史悠久，前身為1953年建立的管理工程教研室。1959年設立工業(yè)管理工程本科專業(yè)，1979年招收工業(yè)管理工程專業(yè)的研究生，1983年9月獲得工業(yè)管理工程碩士點。1983年12月成立工業(yè)管理工程系，1993年擴建為經(jīng)貿管理學院。1994年由香港旭日集團參與共建，同時更名為旭日工商管理學院。

學院跨越經(jīng)濟和管理兩大學科門類，下設工商管理、管理科學與工程和應用經(jīng)濟學三個系。學院重點建設城市創(chuàng)意經(jīng)濟與創(chuàng)新服務、互聯(lián)網(wǎng)+供應鏈管理、營銷與組織變革、大數(shù)據(jù)與算法、金融創(chuàng)新管理、以及時尚管理等研究方向。

學院構建了本、碩、博完整的人才培養(yǎng)體系，擁有管理科學與工程、工商管理兩個一級博士點，管理科學與工程、工商管理、應用經(jīng)濟學等三個一級學術學位碩士點，工商管理碩士（MBA）、會計碩士（MPAcc）、金融碩士（MF）、工程管理碩士（MEM）、國際商務碩士（MIB）等五個專業(yè)學位碩士點，以及10個本科專業(yè)，并于2017年通過英國工商管理協(xié)會（簡稱AMBA）認證。

學院現(xiàn)有教職工130余人，其中教育部長江學者特聘教授1名，教育部新世紀人才2名，上海市曙光學者1名，德國洪堡學者1人，上海市浦江人才8人。學院現(xiàn)有各類學生4000余人，其中本科生2000余人，碩士、博士研究生近1000人，MBA、工程碩士與國際合作辦學等學生近1000人。

在2017年教育部第四輪學科評估中，學院管理科學與工程、工商管理兩個學科均獲評B級（前20-30%）。

學院：人文學院

專業(yè)名稱：120400公共管理。

簡介：學院1999年成立，前身為社會科學系?，F(xiàn)由公共管理與法學系、傳播系、人文研究所、歷史研究所等組成，擁有法學、行政管理、公共關系學、教育技術學（媒體制作與傳播）、傳播學五個本科專業(yè)；科學技術史、中國史、公共管理、新聞傳播四個一級學科碩士學位點和公共管理碩士（MPA）、新聞與傳播碩士（MJC）二個專業(yè)碩士學位授權點，以及紡織科技史交叉學科博士點一個，其中科學技術史為學校重點學科。學院建有上海市卓越新聞傳播人才培養(yǎng)基地，以及人文研究所、歷史研究所、時尚傳播研究中心、中華文明及其現(xiàn)代轉型研究基地，歷史視域下的紡織文化研究基地等學術機構。

學院現(xiàn)有教職工73人，其中教授12人，副教授27人；在校學生1308人，其中本科生919人、碩士研究生180人、MPA 184人、博士研究生15人、留學生10人。

五年來，學院畢業(yè)生就業(yè)率平均超過95%以上。

學科評估

評估結果按“分檔”方式呈現(xiàn)，按“學科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學科分9檔公布：該校管理科學與工程為B（前20%-30%）；工商管理為B（前20%-30%）。

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考情分析

管理學專業(yè)招生學院主要有：旭日工商管理學院和人文學院，其中120100管理科學與工程和120200工商管理為旭日工商管理學院的招生專業(yè)，120400公共管理為人文學院的招生專業(yè)。

120100管理科學與工程

復試分數(shù)線：

歷年報錄人數(shù)：

錄取成績分布：

歷年錄取不同分數(shù)段人數(shù)：

120200工商管理

復試分數(shù)線：

歷年報錄人數(shù)：

歷年分數(shù)：

歷年錄取不同分數(shù)段人數(shù)：

120400公共管理

復試分數(shù)線：

歷年報錄人數(shù)：

歷年不同分數(shù)段人數(shù)：

歷年錄取不同分數(shù)段人數(shù)：

科目信息

招生人數(shù)含推免。

學費學制

獎助學金體系

研究生國家獎學金

碩士研究生國家獎學金獎勵標準為每生每年2萬元。

研究生學業(yè)獎學金

碩士研究生學業(yè)獎學金設三個等級。一等獎1萬元/生/年，名額不多于參評人數(shù)的10%；二等獎0.8萬元/生/年，名額不多于參評人數(shù)的80%；三等獎0.6萬元/生/年，名額不多于參評人數(shù)的10%。

長學制碩士研究生學業(yè)獎學金單獨評選，一等學業(yè)獎學金名額不多于參評人數(shù)的35%，二等學業(yè)獎學金名額不多于參評人數(shù)的65%。

國家助學金

碩士研究生資助標準為6000元/生/年。

初試專業(yè)課

專業(yè)課根據(jù)不同專業(yè)共有四門，接下來通過考試總體要求，考試主要內容，復習參考資料，試卷類型，考試形式及時間分別對三門專業(yè)課進行分析，大家可以根據(jù)自己的需求進行查看。

802運籌學

專業(yè)：120100管理科學與工程

考試大綱：

一、考試總體要求

運籌學是管理科學與工程專業(yè)重要的理論與方法基礎，運籌學又稱為決策數(shù)學，其主要內容為進行定性與定量相結合的科學管理、科學決策研究提供了豐富的模型和方法。本科目要求考生了解定量管理和定量決策的基本原理，掌握運用運籌學分析、解決實際管理決策問題的基本方法。

二、考試主要內容

本科目考試總分共計為150分，主要考試內容如下。

1） 線性規(guī)劃，包括線性規(guī)劃問題建模，線性規(guī)劃問題的求解方法（單純形法，大M法等），靈敏度分析，凸集的證明與性質等；

2）對偶理論，包括對偶問題的表示、對偶理論的性質、對偶單純形法、對偶定理的靈活應用等；

3） 整數(shù)規(guī)劃，包括整數(shù)規(guī)劃的建模、求解方法（分支定界法與割平面法）、典型的整數(shù)規(guī)劃問題的應用（背包問題的貪婪算法、工件排序問題等）等；

4） 非線性規(guī)劃，包括凸函數(shù)的性質及判斷、無約束優(yōu)化的求解方法（僅限梯度法、牛頓法），有約束優(yōu)化的求解方法（僅限Karush-Kuhn-Tucker，即KKT方法），凸規(guī)劃、拉格朗日乘子概念。

5） 動態(tài)規(guī)劃。

三、復習參考資料

主用教材：《運籌學教程》（第5版），胡運權等編，清華大學出版社，2018年7月版。

參考書：運籌學（原書第2版），羅納德 L.拉丁(Ronald L.Rardin)著;肖勇波,梁湧譯，機械工業(yè)出版社，2018年6月出版

四、試卷類型

應用題、計算題、證明題等。

五、考試形式及時間

考試形式：筆試；考試時間：每年由教育部統(tǒng)一規(guī)定。

806管理學原理

專業(yè)：120200工商管理

考試大綱：

一、考試總體要求

管理學是一門系統(tǒng)地研究人類管理活動基本原理和普遍規(guī)律，為管理活動提供一般理論、思想和方法的學科。作為管理學科的基礎理論課程，主要內容包括管理概念、管理的基本原理與方法、管理發(fā)展史與管理理論主要流派，以及計劃、組織、領導、控制等管理職能。要求考生掌握管理學基本原理和方法，熟悉管理思想的演變，能夠綜合運用管理學的知識和方法認識管理的前沿理論與實踐問題，重點考核學生對基本概念和原理的掌握程度，以及分析問題和解決問題的能力。

二、考試內容及比例

(一)管理、管理者與管理基本原理（10%）

1. 掌握和理解管理的概念與管理的性質

2. 掌握管理者的角色與技能

3. 熟悉管理的基本原理與方法

(二)管理的歷史與管理思想 （20%）

1．古典管理理論。

(1)了解史前的積累a. 歷史上管理實踐的主要領域；b.史前的管理實踐和管理思想。

(2)掌握泰勒的科學管理理論a.泰勒簡況；b. 泰勒制的要點；c. 泰勒最根本的貢獻。

(3)掌握法約爾的管理職能及一般管理a. 法約爾簡況及其貢獻；b.六種經(jīng)營活動和五大管理職能；c.管理的一般性；d.14 條管理原則。

(4)掌握馬克斯·韋伯的行政組織理論a.馬克斯·韋伯的行政組織理論；b.權威的基礎；c. 官僚制的特征；d.官僚制的優(yōu)越性。

2．近代管理的發(fā)展

(1)了解巴納德的一般組織管理原理a.巴納德及其代表作；b. 組織論的管理論；c.正式組織與非正式組織理論；d.組織平衡理論；e.管理人員的職能；f.巴納德的重要影響。

(2)掌握梅奧的人際關系學說a. 梅奧簡況；b. 霍桑試驗及其結論

(3)熟悉行為科學研究的主要方面

3．當代管理理論

(1)了解管理理論中的主要流派 a. 管理理論的主要流派；b.管理過程流派研究的重點和主要代表人物；c.管理科學流派的主張, 運籌學和電子計算機技術的應用；d.組織管理流派關心的主要問題, 巴納德之后的豐富和發(fā)展；e.行為科學流派研究的角度和重點；f.經(jīng)驗管理流派。

(2)掌握理解管理發(fā)展的新趨勢a.企業(yè)文化理論；b.權變管理理論；c.信息技術對管理的影響；d. 管理倫理和企業(yè)社會責任

(三）決策與計劃（10%）

1. 掌握管理決策的定義、類型、過程和方法。

2. 計劃

(1)掌握計劃的含義；

(2)掌握計劃工作的特點與原則；

(3)了解計劃類型；

(4)掌握計劃編制過程；

(5)掌握目標管理；

(6)了解滾動計劃法；

(7)了解網(wǎng)絡計劃技術

（四）組織管理（10%）

1. 掌握和理解組織設計

(1)分工關系a.基本職能和輔助職能；b.分工給組織帶來的利益及弊端；c.組織分工程度的決定。

(2)部門化a.組成部門的意義；b.管理幅度與管理層次；c. 狹長型組織和扁平型組織；d.職能制組織和事業(yè)部制組織。

(3)權限關系a. 處理決策權限關系的基本原則；b.集權與分權各自的優(yōu)缺點；c 集權與分權的關系。

2. 掌握和理解組織結構形式選擇

(1)制約組織結構的因素a. 信息溝通；b.經(jīng)營戰(zhàn)略；c. 技術特點；d.管理體制；e.企業(yè)規(guī)模；f. 環(huán)境變化。

(2)組織設計的原則

(3)理想的組織結構

(4)直線制。直線制結構的優(yōu)缺點。

(5)直線職能制。直線職能制的特點。

(6)事業(yè)部制a. 事業(yè)部制的特點；b.事業(yè)部制的優(yōu)缺點。

(7)矩陣制a.矩陣制結構的特點；b. 矩陣制結構的優(yōu)缺點。

(8)子公司, 分公司。子公司與分公司制各自的特點。

3. 熟悉和了解人員配備

(1)人員配置的重要性a.人員配置及其作用；b.人員配置的基本原則；c人員配置的程序。

(2)管理人員配置a.管理人員的配置的重要性；b.管理人員的選聘；c. 管理人員的考評；d.管理人員的培訓。

(3)管理人員的素質要求

（五）領導理論（10%）

1. 掌握和理解領導的功能

(1)什么是領導a.領導的涵義；b.權力, 影響, 職權；c. 三者之間的內在聯(lián)系；d. 領導與管理的差異, 管理者與領導者。

(2) 領導的功能a. 卓越的企業(yè)領導者是企業(yè)獲得成功的重要條件b. 領導的主要功能。

2. 熟悉和了解領導的權力與影響

(1)領導權力a.領導權力；b.企業(yè)內部領導權力的表現(xiàn)形式。

3. 熟悉和理解領導理論

(1)領導的有效性a.領導有效性；b. 領導者、被領導者與環(huán)境之間的相互適應和協(xié)調。

(2)領導素質理論a.領導者素質的作用和限度；b.企業(yè)領導者應具備的素質。

(3)領導方式理論a. 領導方式（領導風格）；b. 領導方式的類型；c.管理方格圖理論。

(4)權變領導理論a.連續(xù)統(tǒng)一體理論；b.菲德勒模型

(六)激勵理論（10%）

1. 掌握和理解激勵的作用

(1) 激勵的實質和功能a. 激勵；b.激勵與行為的正相關關系；c.激勵在企業(yè)管理中的作用。

(2)激勵過程a. 需要與動機；b.完整的激勵過程；c.激勵的特點。

2. 掌握和理解激勵理論模式

(1)內容型激勵理論a. 馬斯洛的“需要層次理論”；b. 赫茨伯格的雙因素理論。

(2)過程型激勵理論a.弗魯姆的期望理論；b.亞當斯的公平理論；c. 斯金納的強化理論。

3. 熟悉和了解激勵的實踐

（1）工作豐富化；

（2）職工參與管理；

（3）獎酬；

（4）精神激勵等。

(七)管理溝通（10%）

1. 掌握和理解溝通的基本原理

(1)溝通的概念與要素；

(2)溝通的過程；

(3)管理溝通的特點掌握

2. 熟悉和了解溝通方式

(1)溝通方式的劃分；

(2)不同溝通方式的特點

3. 熟悉和了解組織溝通網(wǎng)絡

(1)組織溝通網(wǎng)絡建設的意義；

(2)常見的溝通網(wǎng)絡方式

4. 熟悉和了解組織溝通的障礙

(1)溝通的困難；

(2)信息失真。

(八) 管理控制（10%）

1. 掌握和理解控制的基本原理

(1)控制的概念、控制的分類、管理控制的特點；

(2)主要控制類型的特點。a. 事前控制；b. 事中控制；c.事后控制。

2. 掌握和理解控制過程

(1)制定控制標準；

(2)衡量實際情況；

(3)采取措施糾正偏差

3. 熟悉和了解控制的方法

(1)預算控制；

(2)非預算控制；

(3)成本控制

(九)管理創(chuàng)新（10%）

1．熟悉和了解企業(yè)技術創(chuàng)新與管理創(chuàng)新；

2．熟悉和了解現(xiàn)代管理思想、理論與方法的最新發(fā)展；

3．熟悉和了解我國企業(yè)改革與管理的實踐。

三、試卷類型及比例

1. 判斷題和選擇題：20%

2. 簡答題：20%

3. 論述題：40%

4. 案例分析題：20%

四、考試形式及時間

考試形式：筆試；考試時間：每年由教育部統(tǒng)一規(guī)定。

629行政管理學

專業(yè)：120400公共管理

考試大綱：

一、考試總體要求行政管理學是行政管理學科專業(yè)的基礎理論課程，它的主要內容包括行政管理學的基本概念、行政環(huán)境、行政職能、行政組織、人事行政、行政領導、行政立法、行政文化、財務行政、行政決策與行政目標、行政執(zhí)行行政信息與行政咨詢、行政公共關系與行政協(xié)調、行政監(jiān)督、辦公室管理與后勤管理、行政效率、行政改革等。要求考生了解和掌握行政管理學的基本原理和方法，具有綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。

二、考試內容及比例

（一）行政和行政管理學行政管理與行政管理學行政管理學在中國建設和發(fā)展中國特色社會主義的行政管理學

（二）行政環(huán)境

1.行政系統(tǒng)與外部環(huán)境的互動分析

2.經(jīng)濟和政治環(huán)境對行政系統(tǒng)的影響

3.文化民族和宗教環(huán)境對行政系統(tǒng)的影響

4.自然環(huán)境和國際社會環(huán)境對行政系統(tǒng)的影響

5.創(chuàng)造良好的外部環(huán)境

（三）行政職能

1.行政職能概述

2.西方國家行政職能的演變

3.轉軌時期我國行政職能的轉變

（四）行政組織

1.行政組織概述

2.行政組織理論

3.行政組織的編制管理（省略）

（五）行政領導

1.行政領導概述

2.行政領導者的職位、職權和責任

3.行政領導制度

4.行政領導的方法、方式與藝術

5.行政領導者的素質及其結構優(yōu)化

（六）人事行政

1.人事管理、人事行政和人力資源開發(fā)

2.國家公務員制度

3.當?shù)厝耸滦姓兏?br>

（七）行政信息

1.行政信息概述

2.行政信息的內容

3.行政信息開發(fā)利用（省略）

4.行政精神

（八）政策過程與政策分析方法

1.政策過程

2.政策分析方法

（九）行政倫理

1.行政倫理概述

2.行政倫理的結構與內容

3.行政倫理的基本問題

4.當代中國行政倫理

（十）行政法治

1.行政法治概述

2.行政立法

3.我國行政管理的法制化

（十一）行政監(jiān)督

1.行政監(jiān)督概述

2.行政監(jiān)督體系

3.我國行政監(jiān)督機制的完善

（十二）公共危機管理

1.公共危機管理概述

2.公共危機管理體制

3.公共危機管理機制

（十三）政府績效管理

1.政府績效管理概述

2.政府部門績效計劃與實施

3.政府部門績效考核

4.中國政府績效管理實踐

（十四）行政改革與發(fā)展

1.行政改革概述

2.當代西方國家的行政改革

3.當代中國的行政改革

三、試卷類型及比例

1. 名詞解釋：20%

2. 辨析題：20%

3. 簡答題：25%

4. 論述題：35%

四、考試形式及時間

考試形式：筆試；

考試時間：每年由教育部統(tǒng)一規(guī)定。

835政治學原理

專業(yè)：120400公共管理

考試大綱：

一、考試總體要求

要求考生熟練掌握政治學的基本概念、基本原理及基礎知識，在此基礎上深入了解以國家為中心的各種政治現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律，包括國家理論、國家制度、國家建設與治理、政黨政治、現(xiàn)代化理論、國際關系理論等內容。進而能運用政治學理論對當下國際、國內政治開展分析。

二、考試內容及比例

（一）緒論

1、厘清政治學的內涵、外延及學術演進的脈絡

2、政治學發(fā)展的歷史脈絡及各階段重點

3、中國政治發(fā)展與政治學發(fā)展的一般歷程

（二）權力與權利

1、掌握權力、權利概念的基本內涵及相互關系

2、弄清權力、權威、暴力的區(qū)別及聯(lián)系

3、掌握國家權力的內涵和特征

4、了解政治合法性、政治有效性的內涵、意義

（三）國家

1、掌握馬克思主義關于國家定義、國家起源的理論

2、掌握國家的一般特征、發(fā)展態(tài)勢及福利國家的新動態(tài)

3、了解馬克思關于國家與社會的重要論述

4、了解國家結構、復合制、單一制分類理論

5、掌握馬克思主義關于“廉價政府”的理論

6、了解國家現(xiàn)代化理論

（四）國體與政體

1、掌握國體相關理論

2、掌握政體概念和政體類型的劃分標準

3、比較各種類型的政體

4、掌握人民代表大會制度的主要特點、結構

（五）政府

1、掌握現(xiàn)代政府基本職能

2、掌握新公共管理運動視野中的政府職能分析

3、弄清立法機構、司法機構、行政機構的結構和功能

（六）政黨

1、厘清政黨、政黨制度的內涵

2、政黨政治的一般特征及發(fā)展態(tài)勢

3、掌握一黨制、兩黨制、多黨制的總體特點

4、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作制的特點

5、發(fā)達國家政黨制度分析（主要是美國、英國）

（七）政治民主

1、掌握政治民主的基本內涵

2、掌握政治民主的類型

3、比較直接民主與間接民主的關系

4、掌握精英民主與多元民主理論的主要內涵

5、分析經(jīng)濟發(fā)展與政治民主化的關系

（八）政治參與

1、理解政治參與的內涵

2、掌握政治參與的途徑

3、掌握政治參與和政治現(xiàn)代化關系理論

（九）政治發(fā)展

1、掌握政治發(fā)展的概念

2、弄清政治發(fā)展的方式和類型

3、掌握政治發(fā)展的原則和趨勢

4、分析發(fā)展中國家政治發(fā)展存在的問題

5、分析我國政治發(fā)展中遇到的問題以及解決途徑

（十）政治文化

1、掌握政治文化的概念與結構

2、了解政治文化的類型及分類依據(jù)

3、理解政治社會化問題

4、弄清政治文化的發(fā)展問題

（十一）政府公信力

1、掌握政府公信力的內涵及意義

2、了解政治信任的內涵與外延

3、分析政府公信力與社會誠信的關系

4、分析中國政治信任的現(xiàn)狀及其影響

（十二）國際政治

1、掌握國際政治的基本概念、基本理論和基礎知識

2、理解國際政治行為主體的類型和一般特征

3、掌握國際政治格局的基本態(tài)勢、亞太地區(qū)國際關系新變化

4、理解國際政治的基本動力

5、掌握全球化、區(qū)域化及全球治理等問題

6、運用所學理論分析全球不同地區(qū)政治、經(jīng)濟動蕩的原因

7、運用所學理論分析當下國際熱點問題

三、試卷類型及比例

1. 概念題：20分

2. 簡答題：40分

3、判斷分析題：40分

4. 論述題：50分

四、考試形式及時間

考試形式：筆試；考試時間：每年由教育部統(tǒng)一規(guī)定。

復試介紹

旭日工商管理學院：

1、復試組織

學院成立碩士研究生招生工作小組。根據(jù)招生專業(yè)分布，學院成立 “工商管理”復試小組；“管理科學與工程”復試小組。每組由 5 位專家組成。

2、復試方式和內容

復試總分 220 分。采用口頭問答方式綜合考核考生的專業(yè)素質和潛力、綜合素質和能力、外語能力。由專業(yè)導師組成的復試小組對考生進行不少于 20 分鐘的面試。

學院在面試中對考生以下幾方面進行打分：

1)、外語能力（30分）：考查學生閱讀和理解專業(yè)外文文獻的能力、運用英文進行學術交流的能力等。

2)、專業(yè)素質和潛力（90 分）：考查學生對本學科理論知識和應用技能的掌握程度，運用所學理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，洞悉學科前沿發(fā)展的能力。

3)、綜合素質和能力（100 分）：考查學生本學科以外的學習、科研、社會實踐等方面的情況，了解學生對研究生階段的學習、科研規(guī)劃等，考查學生個人的人文素養(yǎng)、舉止禮儀、反應能力、創(chuàng)新意識等綜合素質。

3、錄取原則

總成績=初試成績+復試成績。各專業(yè)按照總成績排序,從高分到低分依次錄取，總成績相同的按初試成績從高分到低分錄取。

復試總分 220 分，復試總分低于 132 分，視為復試不合格者不予錄取；思想品德考核不合格者不予錄取。

人文學院：

1、復試組織

復試專家小組由 5 位以上專家組成。

2、復試人選

復試為差額復試，按初試總成績從高到低排名，以錄取人數(shù)的 120％左右確定復試考生名單。

3、復試形式：現(xiàn)場復試

4、復試內容

方式為：考前考生隨機抽取面試順序及試題簽，并作回答。

學術碩士內容主要包括：

本學科專業(yè)的基礎知識、基礎理論掌握程度（35 分）、本學科專業(yè)前沿知識、研究動態(tài)的了解情況（25 分）、本學科專業(yè)的認識（含敬業(yè)精神）和發(fā)展?jié)摿Γ?5 分）、思維與反映能力（含分析與解決問題的能力）（20 分）、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力（20 分）、專業(yè)英語（35 分）、本科或工作階段綜合表現(xiàn)（30分）、思想政治素質和道德品質與事業(yè)心、責任感、紀律性、心理健康等（30分）。

每位考生的綜合面試時間不少于 20 分鐘，學院所有專業(yè)復試結束后，2 個工作日內電話通知擬不錄取考生。

5、錄取原則

復試總成績滿分 220 分。按考生初試成績與復試成績的總和構成總成績并排序，從高分到低分依次錄取，總成績相同的，按初試成績排序。復試不合格，即復試成績低于 132 分，不予錄取，思想品德考核不合格者不予錄取。