道理都懂，但我還是想從較為專業(yè)的角度，并且有針對性的來分析、回答這個問題。

?先從第一個方面來分析：作為一個初學(xué)者，想要學(xué)好某項技術(shù)，如制作PPT，最重要或者對結(jié)果影響最大的因素是什么？

?答：自信心。

這是毋容置疑的，我想大部分人從入門到放棄，都是因為學(xué)著學(xué)著就感覺難，感覺太枯燥，感覺學(xué)不會。。?？偨Y(jié)就是沒信心。如果上手很快，一開始就能制作出還不錯的作品，我想都能堅持下去。

就像上學(xué)一樣，學(xué)習(xí)成績好的，就容易每天堅持學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)成績差的，就更容易自暴自棄。

這也是教育中常常提及的寓教于樂；深化到細(xì)節(jié)中，就是老師要多鼓勵學(xué)生，以及采用一些娛樂性的方法進(jìn)行教學(xué)，以提升學(xué)生的興趣和自信。

再來從另一個方面分析：軟件方面，就是有沒有可以自己創(chuàng)作，又帶有PPT模板的軟件？

Focusky動畫演示大師可以試試，具體的東西，我就不過多介紹了，你可以自己去學(xué)習(xí)，軟件是免費(fèi)的，網(wǎng)站中也有一些使用介紹，用起來也簡單，小白也可以上手。

對軟件總結(jié)幾句：

（1）能夠做出的效果非常高大上，著名的蘋果發(fā)布會上的PPT，這款軟件也能模擬出來。

（2）非常容易上手，小白可以輕松使用，一天就能學(xué)會，并且制作出還不錯的作品。

（3）可以輔助學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)動力，并且在學(xué)會后創(chuàng)作出優(yōu)質(zhì)的作品。

由此為基礎(chǔ)，我們再來進(jìn)一步分析提到的問題，其實問題很簡單，無非就是一個矛盾問題：

用模板見效快，但是不適合成長；

自己做成長快，但是剛開始很難見效。

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其實只有初學(xué)者才會遇到這個問題，才會覺得這兩者之間是矛盾的。其實并不矛盾。

因為對初學(xué)者來說，還沒有對整個學(xué)習(xí)過程有了解，只是停留在想象中。

其實任何事情在想象中都是比較短暫的，感覺好像兩者不同兼容。其實在實際的學(xué)習(xí)過程中，這個時間線是很長的，有足夠的時間在兩者之間進(jìn)行選擇和切換，以及相互配合。

聽著可能有點懵，我下面細(xì)說。

整個學(xué)習(xí)過程大概分為以下幾個階段：

（1）還沒入門，但是看到結(jié)果非常的吸引人，所以有足夠的好奇心去學(xué)習(xí)。

（2）剛剛?cè)腴T，感覺到想要學(xué)好挺復(fù)雜，需要花很長時間和精力，產(chǎn)生退之心。

（3）已經(jīng)入門，越來越接觸到深入的技術(shù)，感覺想要學(xué)好每一個細(xì)節(jié)的點都要深入去學(xué)，非常的難，這時候非常容易就放棄了。

（4）已經(jīng)掌握要領(lǐng)，能做出讓自己滿意的作品，能夠產(chǎn)生樂趣，有了學(xué)下去的動力。

（5）為了做出完美的作品，不惜花時間，甚至熬夜去研究，這時候就是學(xué)習(xí)最快的時候，也產(chǎn)生了足夠的樂趣和動力，也是成為大神的必經(jīng)之路。

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這時候我們會發(fā)現(xiàn)2和3這兩個階段是最難度過的。我相信你應(yīng)該是剛剛到第二階段，看到了很多東西，所以才產(chǎn)生糾結(jié)。

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那么，現(xiàn)在從宏觀上去看，就一目了然了。

在1，2，3階段，能夠快速做出自己滿意的作品，保持自己的興趣，提升自己的樂趣，是非常重要的。

如果這三個階段能夠順利，那么4和5階段就順其自然，一氣呵成。

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所以對于“制作ppt究竟是用模板好還是自己做好”這個問題，現(xiàn)在已經(jīng)有了完美的答案，那就是：

1，2，3階段需要用模版，4和5階段需要自己做。

當(dāng)然這里說的用模版并不一定是完全用模版，也會有自學(xué)的東西加入進(jìn)去，慢慢的成長。

同樣，4和5階段的自己做，也不是完全自己做，那會累死的人，必要的時候，也會使用一些模版。

這兩者只是在哪個階段哪個為主的問題。

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另外我不妨再多說一些。

對于初學(xué)者來說，學(xué)會選擇合適的模版也有很大的影響，如果選擇的就是那種完全套入的模版，則很難有進(jìn)步，長此以往就會迷失方向。

應(yīng)該選擇一些輔助類的模版，協(xié)助自己創(chuàng)作，這樣就不會迷失方向。