記憶是一件神奇的東西。

很多幼稚園時期的事情，我還記得挺清楚，譬如——迷路。

那是一個冬天清晨，陽光很好，平屋的屋檐陰影斜照在地面上。媽媽騎著單車送我到幼稚園的門口后，在屋檐的陰影中拐入了去往小鎮(zhèn)菜市場的小路里。我沒有立刻走向幼兒園的中班，而是站在園區(qū)門口，想著好像漏了件什么事情。突然想起，忘記和媽媽說需要買用于畫畫課的彩色鉛筆。于是，奔著媽媽身影消失的方向，背著大書包跑了過去。

到了拐角處，只有一條約1米寬的道路，我理所當(dāng)然地順著路往前走。但走了不到20米，就到了一個T字型的分岔路口。小時候很奇怪，做選擇的時候會帶著一種不知從何而來的自信。我沒多作思考，選了其中一條就繼續(xù)往下走。媽媽騎著單車，而我是走路的，當(dāng)然追不上。

道路兩邊的房子及景物越來越陌生，我開始哭了起來，邊走邊哭。到了某一處，有一位老奶奶，有些駝背，雙手交握在背后，站在路邊，可能是無事可忙，在門口閑站。

我繼續(xù)邊哭邊走著，但老奶奶把我攔了下來，彎腰問我，我是從哪兒過來的。我說，是從那邊的幼兒園。抬手指了指來時的方向。

老奶奶說，她帶我回去可好？我?guī)е蹨I點(diǎn)了點(diǎn)頭，但停止了嚎哭。

于是老奶奶牽著我的手，真的把我送回了幼兒園。但我忘記了說謝謝。

回到幼兒園，當(dāng)然遲到了。進(jìn)入教室時，正在上音樂課，音樂老師讓我坐回座位。幼兒園小孩遲到這件事，在老師眼中，可能是很小的一件事情。但在5、6歲的小孩心里，這是很對不起老師的一件事，至少在當(dāng)時的我心里，這是很大的一個錯誤。

于是，當(dāng)老師還在教學(xué)講話時，我突然大聲哭喊了一句：“老師，對不起！！”

課堂瞬間安靜，我相信這時候一根針掉到地上的聲音是可以聽到的。

音樂老師反應(yīng)很快，3秒內(nèi)反應(yīng)過來了。她問我，是因?yàn)閯倓傔t到的事情嗎？

我扁著嘴，眼眶含著泡眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

音樂老師得到確定的回復(fù)后，面向全班的幼兒園小朋友，說，方一日同學(xué)遲到了，但她勇敢地向老師承認(rèn)了錯誤并說了對不起，做得很好，我們一起鼓掌表示鼓勵。

于是，老師和全部的小朋友都鼓起了掌。這時候，我心里終于放下重重的負(fù)擔(dān)，感覺無比輕松?，F(xiàn)在回想起來，那種感覺應(yīng)該是，老師原諒了我，我終于不會感到愧疚，以及沒有負(fù)罪感了。

小孩的世界真的很小，他們的年齡及認(rèn)知也讓他們只能接觸到很有限的事物。所以，大人真的需要重視小孩的言行和感受呢。

下課后，因?yàn)槲艺n上的這個行為，我不可避免地受到同班男生的一些嘲笑。沒錯，5歲的小孩已經(jīng)會嘲笑別的小孩了，但是沒有惡意。

一個調(diào)皮的男生竄到我身邊，仰頭模仿我：“老師，對不起~”他拉長了聲音，然后又大笑跑開了。

我沒理會，因?yàn)槔蠋煹谋頁P(yáng)，讓我知道自己的道歉行為是對的，并且也不感覺丟臉。我繼續(xù)做著本來在做的事情，但忘記是在做啥了。

表揚(yáng)很重要，對于小孩來說。

對于大人應(yīng)該也是很重要的。