1 學習沒有捷徑 要長期投入

2 聽每節(jié)課應該思考的問題:這節(jié)課講的方法什么時候用？ 我看到什么題時會想到要用這個方法？老師講的多個題目，有沒有內在聯(lián)系？這個簡單題怎么能出的再難一點？一道難題是如何一步一步變簡單的？考試中如果我遇到我學過的題型，能拿滿分嗎？我容易犯哪些錯誤？要養(yǎng)成不斷思考這些問題的習慣。所以在聽課中就要有意識的刻意練習。通過自己對知識題型方法的體系化總結 提升自己對考試的掌控力。聽課不等于提分兒，在他們倆之間有一個巨大的鴻溝叫做練習。高一要做同步練習題，基礎題加拔高題在高一時要訓練自己對難題和創(chuàng)新題的耐受力。高二，高三要做分章節(jié)的題目加套卷兒。套卷兒是真題和模擬題。套件兒至少要在高考半年前做。工作題不一定能提分兒，做完了題要注意反思與總結。雖然人們只愛聽網(wǎng)課，因為它很簡單，但是聽網(wǎng)課是輸入的過程，而考試考的是輸出的過程，所以在他們中間 有內化的過程，就是做題。聽課比做題比總結等于3:5:2。只有做題和總結才能完成從輸入到輸出的轉化。無論現(xiàn)在你身上有多少問題，首先要做到的是接受現(xiàn)實，因為學習的過程就是不斷會產(chǎn)生新的問題 在不斷修正改進優(yōu)化。發(fā)現(xiàn)問題，正確歸因，解決問題。不要形式主義 欺騙自己 又有一個集錯題好題思路梳理加同類型提醒總結的本子。但最后一定要勤復習?？偨Y雖好但不看沒用，還不如不做。