筑夢新中地,一起向未來|2203期GIS開發(fā)特訓(xùn)營正式開班

七月收夏暑,7月25日新中地2203期GIS開發(fā)特訓(xùn)營迎來了正式開班。中地數(shù)碼集團、新中地教育總經(jīng)理李兆剛博士,教研主任方胡朝,高校合作部經(jīng)理艾偉,宣傳部鄧亞,高級講師付棟以及2203期全體學(xué)員通過線上及線下的方式參加了此次開班典禮。

典禮伊始,李兆剛博士便代表中地數(shù)碼集團和新中地教育對2203期GIS開發(fā)特訓(xùn)營全體學(xué)員表示熱烈歡迎,并詳細介紹了中地數(shù)碼集團概況、科研成果、行業(yè)應(yīng)用以及對人才培養(yǎng)的重視。因心系教育,集團公司創(chuàng)始人吳信才教授和劉永教授創(chuàng)辦了新中地教育,希望通過“非智力因素+信息技術(shù)+專業(yè)技術(shù)”三位一體的中高端人才培養(yǎng)模式,來培養(yǎng)行業(yè)亟需的兼具地理信息知識和開發(fā)能力的人才。


為了幫助學(xué)員盡快融入GIS開發(fā)的學(xué)習(xí)氛圍,李兆剛博士特別強調(diào)了GIS開發(fā)“學(xué)什么”以及“怎么學(xué)”等兩大問題?!皩W(xué)什么”不僅需要學(xué)習(xí)開發(fā)技能,更要需要學(xué)思維模式、綜合技能,這包括提升思考能力、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、理解領(lǐng)悟能力、溝通交流能力、需求分析能力、團隊協(xié)作能力、行業(yè)知識轉(zhuǎn)化能力、文檔編寫能等等;“怎么學(xué)”則是要講求學(xué)習(xí)方法,緊跟課堂進度,勤思多練,持續(xù)學(xué)習(xí),互幫互助,注重總結(jié)。


于此同時,教研主任方胡朝全方位介紹了特訓(xùn)營的課程規(guī)劃、師資力量、教學(xué)環(huán)境和授課內(nèi)容。秉承“啟發(fā)教學(xué)、實訓(xùn)教學(xué)”的教學(xué)理念,四個月干貨課程,線上線下相結(jié)合,以項目實戰(zhàn)、案例研討、互動教學(xué)為核心,以WebGIS,桌面端開發(fā),三維GIS開發(fā)、職業(yè)素養(yǎng)課程以及智慧城市項目開發(fā)實戰(zhàn)為重點,全方位提升學(xué)員軟件項目實踐和技術(shù)創(chuàng)新能力,使學(xué)員所學(xué)即所用,無縫適應(yīng)開發(fā)崗位。學(xué)員完成特訓(xùn)營課程,可頒發(fā)結(jié)業(yè)證書,行業(yè)認可。中地數(shù)碼集團高級人力經(jīng)理還會幫助學(xué)員面向全國推薦就業(yè),就業(yè)率高達99.9%。

隨后,2203期學(xué)員部分代表紛紛主動走到臺前進行自我介紹,因與地理信息結(jié)緣,從而了解到GIS開發(fā),他們從五湖四海而來,有的是測繪、地信、城鄉(xiāng)規(guī)劃等相關(guān)專業(yè)的在讀本科或碩士,有的是從其他專業(yè)跨界而來,有的則是毅然辭職重新優(yōu)選賽道........

“我來自東北,大家都知道東北話很有感染力,希望特訓(xùn)營結(jié)束后大家不僅可以學(xué)會GIS開發(fā),還會學(xué)會東北話”

“我從四川來,來到新中地特訓(xùn)營就是希望學(xué)習(xí)企業(yè)所需的GIS開發(fā)技能,培養(yǎng)個人專業(yè)素質(zhì)”

“我19年畢業(yè)至今已經(jīng)三年,之前一直從事過數(shù)據(jù)處理工作,因為遇到工作瓶頸,于是想轉(zhuǎn)GIS開發(fā)方向,剛開始想線上學(xué)習(xí),了解到新中地教育后,毅然辭職決定線下學(xué)習(xí),希望通過四個月的學(xué)習(xí)可以成為一個合格的GISer,拿到屬于自己的結(jié)業(yè)證書。”

“我是跨專業(yè)而來,因為在研究生時從事過GIS相關(guān)的項目,對GIS開發(fā)產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是在邢老師的幫助下,從風(fēng)景園林專業(yè)轉(zhuǎn)投GIS開發(fā)”

“通過新中地,我認識了往期GIS開發(fā)特訓(xùn)營的學(xué)長學(xué)姐,聊過后堅定了自己學(xué)習(xí)GIS開發(fā)的決心,希望能學(xué)有所獲,對自己的研究生生涯有有所助益”

“19年畢業(yè)后經(jīng)歷很多,也從事過基層的數(shù)據(jù)處理的崗位,后來隨著工作經(jīng)驗的豐富接觸到開發(fā)崗位,但是公司轉(zhuǎn)崗需要一定的知識儲備技能,自己雖然自學(xué)過一段時間,但是自學(xué)和培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),最大的區(qū)別在于系統(tǒng)化上,自學(xué)很多時候都是在B站,貼吧或者一些網(wǎng)站上零碎地學(xué)習(xí)一些視頻,缺乏體系化的框架,思維導(dǎo)向也很模糊,雖然學(xué)習(xí)是師傅領(lǐng)進門,修行靠個人,但是重點在領(lǐng)進門的師傅,如果沒有師傅,自己找門,連門在哪都有可能不知道。所以我來到這里,就是希望跟隨很多優(yōu)秀的老師,尤其是教授級別的大咖們,學(xué)習(xí)提升!”

雖然2203期GIS特訓(xùn)營的學(xué)員經(jīng)歷各異,此刻他們因GIS開發(fā)齊聚新中地教育,未來四個月,他們還將相互砥礪,共同交流,優(yōu)勢互補,協(xié)作完成項目研發(fā)任務(wù),完成學(xué)習(xí)目標,實現(xiàn)一個合格GISer的蛻變。


最后新中地教育的領(lǐng)導(dǎo)、老師與線下學(xué)員參觀了中地歷史文化館、MapGIS產(chǎn)品展廳,并在中地大樓合影留念,開啟全新的GIS開發(fā)學(xué)習(xí)之旅。

