hi！大家好，我是少明老師，專注閱讀理解科學(xué)輔導(dǎo)，科學(xué)訓(xùn)練，科學(xué)提分！成為閱讀理解尖子生！

有關(guān)寫人記事的閱讀，一些孩子跟我講，總是做不好，扣分比較嚴(yán)重。這方面有沒有技巧呢？

有技巧

為什么凡是寫人的閱讀理解題目，都比別的要難一點呢？

咱們都知道任何一部作品，從題材、主題到遣詞造句、表現(xiàn)方式，無不體現(xiàn)出作者的個人思想，這一點是所有閱讀理解的核心。

但是這些寫人的文學(xué)作品，一旦出現(xiàn)人物，命題人就有了“抓手”，可以從這個人物切入，考察孩子對這個人物的理解和評價。

拿一篇有代表性的文章《柳先生的正骨膏》為例子講解說明，

閱讀理解無非考查你兩個角度

考點一

讀懂沒有？

考點一

好在哪里？

簡單分析一下文章題目，你會發(fā)現(xiàn)，前面三道題，都是考查你概括和理解內(nèi)容的能力，這類題的答案，全部來自文章中，就是“向文章要答案”，其實考的是孩子提取信息的能力。

這類型題，相對簡單，兩個步驟就能搞定！

第一步

先讀懂內(nèi)容，圈畫重要人物，總結(jié)重要事件

人物---柳先生，外貌和特點

事件---治好了顏老爺?shù)幕?，治好了日本少佐，最后又殺死了日本少?/p>

環(huán)境--抗日戰(zhàn)爭時期

第二步

根據(jù)內(nèi)容，推斷出文章的中心，也就是作者的思想感情。是屬于情感類、品質(zhì)類還是道理類呢？

文章發(fā)生的環(huán)境背景、事件，還有文章的標(biāo)題、開頭、結(jié)尾、過渡句、關(guān)鍵句，這些都是作者思想表達的方式，一定要細讀。如結(jié)尾的兩句：我是醫(yī)病的先生，不能壞了先生的名聲；我是中國人，不能壞了中國人的名聲。

要知道，記憶力個人發(fā)揮是非常不穩(wěn)定的，只有工具才是最靠譜的，下表就是獨創(chuàng)的閱讀理解“清單解題法”

孩子按照這個清單，一一勾選，組織答案，就能夠非常穩(wěn)定高效地拿到每道題

每天分享關(guān)于閱讀理解的學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)驗，歡迎關(guān)注交流！

如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)？

像今天分享的方法，只能說是咱們系統(tǒng)課程的千分之一都不到，因為這只是一個簡單的解題流程，咱們的課程歸納了：

閱讀理解知識體系：5大核心34組專業(yè)術(shù)語

閱讀理解題型體系：8大題型+21種小題型

閱讀理解方法體系：24套解題清單

只要掌握了，輕松破解小升初和中考閱讀理解丟分問題。

1.現(xiàn)代文閱讀理解4大丟分原因，6步拿高分！

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15.語文閱讀理解，7招縱觀全文，把握主旨！

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17.語文閱讀理解，解題存在的3大問題！

18.語文閱讀理解5個緯度提高方法！

19.閱讀理解如何高效答題？3個錦囊妙計！

20.閱讀理解如何讓答案更得分？4個密法！

21.閱讀理解讀懂文章3點+3招！

1.【詞語刪除】3分鐘掌握

2.【詞語替換】800字學(xué)習(xí)

3.【詞語意思】4分鐘吃透

4.【語句意思】尖子生必會

5.【句段作用】2步搞定

6.【劃分層次】5大邏輯吃透

7.【中心思想】2個流程+4大線索

8.【概括內(nèi)容】6點拿高分

9.【語句作用】3個關(guān)鍵+3個步驟+2個問法

10.【標(biāo)題作用】2步分析+3步解題！

11.【記敘方法】3種底層方法

12.【描寫方法】10分鐘學(xué)會

13.【圖文轉(zhuǎn)換】高分解題

14.【概括內(nèi)容】4條路徑解決

15.【人物描寫】這樣做拿高分

16.【開放題型】5步+2個重點

17.【詞語賞析】4步解題+2個關(guān)鍵

18.【列數(shù)字】的關(guān)鍵作用分析

19.【人物形象】2步流程+4個問法

20.【人物心理】一篇文章講透

21.【語言描寫】2問+2步拿高分

22.【神態(tài)描寫】1篇文章+2個問法+3步解題

23.【心理描寫】高分解題流程

24.【環(huán)境描寫】實戰(zhàn)分析，流程+例題

2919字拆解·修辭手法【比喻】

1678字拆解·修辭手法【比擬】

1519字拆解·修辭手法【夸張】

1019字拆解·修辭手法【排比】

1369字拆解·修辭手法【反復(fù)】

1200字拆解·修辭手法【對偶】

1000字拆解·修辭手法【反語】

1221字拆解·修辭手法【反復(fù)】

1500字拆解·修辭手法【設(shè)問】

1070字拆解·修辭手法【引用】

1538字拆解·修辭手法【借代】

1386字拆解·修辭手法【通感】

3000字拆解·修辭手法【番外篇】

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