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校園廣播每天中午都會(huì)播放同一首音樂(lè), 開(kāi)啟午間電臺(tái), 電臺(tái)內(nèi)容講的還是新聞聯(lián)播那一套, 從來(lái)沒(méi)有放在心上. 不過(guò)那首歌曲卻是日文歌中為數(shù)不多的最愛(ài): 與我同在.?

這首歌網(wǎng)上有許多許多的歌手翻唱, 中午廣播的這首恰巧是我最喜歡的版本, 感嘆電臺(tái)如此有品位的同時(shí), 也找到一處陰涼, 坐下來(lái)思考這首歌為什么會(huì)出現(xiàn)在這里.

后來(lái), 換了一所學(xué)校后, 校園電臺(tái)的前奏變成了: 我在那一角患過(guò)傷風(fēng). 恰巧又是初中最愛(ài)的伴奏, 這首歌因?yàn)槭悄硰V告的背景音樂(lè), 聽(tīng)得多了才有熟悉感, 可是那首日文歌卻是為了什么而喜歡又不得而知. 隨意漫步到操場(chǎng)上人少的區(qū)域, 盤起腿看著天空, 思考自己的喜好為何又一次被同學(xué)發(fā)現(xiàn).

想說(shuō)的是: 冥冥中, 不拼命改寫命運(yùn), 注定會(huì)成為害怕成為的樣子: 聽(tīng)著相同的歌, 做著相同的事, 一切由別人決定喜好.

因?yàn)榄h(huán)境就在這里放著, 整天要考慮的事情很多很多, 盡管家里人已經(jīng)把擔(dān)心的瑣事全不告訴你, 讓你專心完成學(xué)業(yè)不用去思考如何如何, 可對(duì)于我來(lái)說(shuō), 這樣反而會(huì)增加壓力. 因?yàn)槲覍?duì)家里的情況一點(diǎn)都不了解, 只好盡自己的最大努力, 以防止懈怠后幫不上忙.

可這種 "盡力" 難免帶有疲倦感, 總是會(huì)不知道何時(shí)休息. 一旦拿來(lái)效率這個(gè)指標(biāo)來(lái)衡量所完成的事情, 難免差強(qiáng)人意.

我是這樣, 一定也有人如此. 至少我看父母大概這般, 不在乎自己, 拼了命地努力, 等著別人拉下去說(shuō): 歇歇吧. 努力足夠, 休息一點(diǎn)沒(méi)有, 努力不是為了休息, 也不為了什么, 只是不努力心慌而已.

什么事情都是要教的, 書(shū)本上可以教會(huì)很多事情. 我要時(shí)不時(shí)的寫出來(lái)一點(diǎn)東西, 這樣讓大腦不再有記憶負(fù)擔(dān), 或者是對(duì)過(guò)去的總結(jié), 讓事情畫上了句號(hào), 也許就不用再思考如何做了.

學(xué)歷似乎不重要, 而不看課外書(shū)卻很重要.

突然想起小學(xué)課本上的.斑羚飛渡, 當(dāng)時(shí)覺(jué)得很假, 現(xiàn)在依舊. 大多數(shù)不愛(ài)看書(shū)的人并沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò), 并非是不愿意再學(xué)習(xí)新事物, 錯(cuò)的是書(shū)本身, 沒(méi)有讓讀者嘗到甜頭. 要讀書(shū), 要讀好書(shū), 什么又是好書(shū)呢. 從反面也許更加容易界定, 可以回答什么不是好書(shū): 某位同學(xué)看完一本書(shū)后, 如果沒(méi)有立竿見(jiàn)影的效果, 就不是什么好書(shū).

你口渴了, 你喝水了,? [突然] 就不渴了, 這就是立竿見(jiàn)影.

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