1.有明確目標和計劃的考生可選擇復(fù)讀。

如果考生的復(fù)讀意愿強烈，有明確的目標和計劃，建議考生復(fù)讀，用一年的汗水給自己一個更好的未來。

2.高三一年已盡全力的考生建議有學(xué)就上。

對于高三一年學(xué)習(xí)并不是很刻苦、沒有充分挖掘自己潛力的學(xué)生，建議復(fù)讀；

對于高三一年已經(jīng)盡力、高考發(fā)揮也沒出現(xiàn)重大失誤的學(xué)生，可以直接填報?？浦驹?，上一所比較好的公辦大專，畢業(yè)參加專升本考試，也有機會上本科；或者填報專本貫通專業(yè)，大三通過轉(zhuǎn)段考試后，也可以被聯(lián)辦的本科院校錄取。

3.高考落榜生可以選擇國際本科、自考本科班。

在升學(xué)途徑多元化的今天，家庭條件允許的學(xué)生可以考慮通過國際本科、自考本科等新途徑圓夢本科，從更高的起點上走出屬于自己的未來。

二、壓線生填志愿要注意什么？

01 避開熱門院校、專業(yè)和地區(qū)

無論是一本還是二本及以下批次的“壓線”考生，都要避開熱門院校、熱門專業(yè)和熱點地區(qū)。

可選擇該批次中較為冷門的專業(yè)和學(xué)校。專業(yè)建議選“農(nóng)、林、水、地、礦、油”相關(guān)的院校，避免填報北京、上海、天津、廣州、南京等地院校，重點關(guān)注中西部地區(qū)院校。

02 服從專業(yè)調(diào)配

對專業(yè)沒有特殊要求的考生，從規(guī)避被退檔風(fēng)險的角度考慮，在填報志愿時盡量服從專業(yè)調(diào)劑。

實際上，即使進入不理想的專業(yè)，以后仍有可能轉(zhuǎn)入較好的專業(yè)或通過研究生升學(xué)來提升自己的個人競爭力。

03 多考慮外省院校

該批次的“壓線”考生，不妨選擇外省院校，這樣既可以保院校又可以選擇一個相對理想的專業(yè)。

從近年來的錄取數(shù)據(jù)看，省內(nèi)院校的報考人數(shù)眾多，第一志愿上線率極高，錄取分數(shù)逐年上漲，競爭壓力很大。

而位于外省的一些院校，錄取分數(shù)線相對穩(wěn)定，很多院校和本省院校在辦學(xué)水平上沒有差別，甚至其中的一些院校要優(yōu)于本省院校，考生還可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇有潛力的專業(yè)，為未來升學(xué)和就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

04 關(guān)注“大小年”

考生在參考近幾年的分數(shù)線之后，還要看所選的院校各專業(yè)近三年高出本省本科線的平均分，在往年的分數(shù)上留有余地。要把握“分有所值，留有余地”的原則，切不可僅以最低錄取分作為填報標準。

05 選擇中外合作辦學(xué)專業(yè)

錄取分數(shù)剛好在本科線上的院校一般是民辦本科高?；蛘咭恍┕k本科的中外合作辦學(xué)專業(yè)，這類專業(yè)因為收費過高，常常會在常規(guī)批次錄取中無法錄滿。

如果考生填報這類專業(yè)，一定要對辦學(xué)合作方進行了解，同時，明確四年的學(xué)費構(gòu)成，結(jié)合家庭經(jīng)濟情況考慮。

06 抓住征求志愿的機會

本科批常規(guī)志愿計劃未錄滿的院校，會進行征求志愿填報，本科線下20分以內(nèi)（含20分）、首輪未被錄取的考生可以參與補錄。省內(nèi)獨立學(xué)院、民辦高校未錄滿的專業(yè)有可能降分錄取。因此，本科線下20分以內(nèi)的考生有機會通過征求志愿上本科。

近年福建高考降分錄取的大學(xué)名單如下：

三、怎么比較學(xué)校間的專業(yè)實力

專業(yè)評價和大學(xué)評價并沒有根本的不同，都可以從聲譽、資源、師資、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等幾個維度去展開。但是專業(yè)數(shù)量有數(shù)百個之多，由于數(shù)據(jù)統(tǒng)計和工作量的關(guān)系，可靠的分專業(yè)的排名目前還比較少，而考生最為關(guān)心的畢業(yè)后的就業(yè)情況更是很少在排名中得到體現(xiàn)。

有人曾經(jīng)對300多個本科專業(yè)每個專業(yè)內(nèi)不同高校的畢業(yè)生就業(yè)率進行了排名，但就業(yè)率并不能反映畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量，如專業(yè)對口情況、薪資水平、就業(yè)滿意度等，現(xiàn)階段，還沒有任何公開的渠道可以獲取這些就業(yè)質(zhì)量數(shù)據(jù)，所以也就很難從就業(yè)角度來對不同學(xué)校的相同專業(yè)進行比較和選優(yōu)。

因此，從實際出發(fā)，建議選擇教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心的學(xué)科評估結(jié)果。學(xué)科評估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心（簡稱學(xué)位中心）按照國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部頒布的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》，對具有博士碩士學(xué)位授予權(quán)的一級學(xué)科進行整體水平的評估。2002年首次開展，至今已完成五輪。

但官方不公開第五輪學(xué)科評估結(jié)果，考生可以參考第四輪學(xué)科評估結(jié)果進行志愿填報。

四、高考志愿填報的“十要十不要”

高考志愿填報，說簡單非常簡單，只須知道9個字，即“憑實力、選學(xué)校、擇專業(yè)”，4個關(guān)鍵詞，即“實力、選擇、學(xué)校、專業(yè)”，可要說難也比較難，要求考生將自己的高考競爭實力與所報考學(xué)校的競爭實力完美結(jié)合。

那么，高考志愿如何才能填得好、報得巧呢？最基本的就是要做到“十要十不要”。

01 要重視抓早，不要輕視趕晚

很多家長考生認為，高考志愿填報幾天就能搞定。情況真的是這樣嗎？以本科為例，考生一般需要填報提前批、本科批、專科批，每一批次至少要考慮5所院校，加上留有一定的備選學(xué)校，這樣就可能達到15-20所。

考生及家長需要對這些高校有個大致的了解，需要把各個高校的招生簡章的內(nèi)容加以解讀，吃透、讀懂、弄通，需要掌握這些學(xué)校前幾年的錄取數(shù)據(jù)等。

高考志愿要做到填得好、報得巧，沒有幾個月的時間是拿不下來的。因此，希望家長和考生一定要重視高考志愿填報，早做準備，不要等到考試完了以后再抓，那樣很可能就來不及了。

02 要分清主次，不要包辦代替

許多家長認為孩子涉世未深，而自己經(jīng)驗豐富，對于高考志愿填報也當仁不讓，其實這是很不合適的。

首先，考生大多十七八歲，他們的人生觀、世界觀正在逐步形成，他們對社會，尤其是對自己想上什么學(xué)校及專業(yè)，有一定的認識。

其次，高考志愿填報的目的是上大學(xué)——讀書。而這個書是由考生去讀，如果他不認可、不感興趣，是不利于他學(xué)有所成的。

所以在志愿填報這個事關(guān)孩子理想與前途的事情上，應(yīng)該以考生為主，家長只起參謀、輔助的作用，絕不能越位，更不可包辦代替。

03 要有理有據(jù)，不要憑想當然

高考志愿填報是關(guān)系考生命運和前途的終身大事，可現(xiàn)實中還有些考生及家長跟著感覺走，僅憑想當然、靠道聽途說就完成了志愿填報。

那應(yīng)該怎樣選擇學(xué)校呢？

首先，要了解學(xué)校的“前世今生”，全面客觀地了解學(xué)校各方面的情況。

其次，要從學(xué)校的內(nèi)涵上去識別大學(xué)。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過程，是屬于本科一批還是本科二批招生？是否屬于“985工程”“211工程”“雙一流”院校？學(xué)校的強勢學(xué)科、特色專業(yè)和課程有哪些？是否有重點學(xué)科？師資力量如何？總體就業(yè)率怎樣？保送研究生或考研錄取的比例如何？文理科的均衡情況怎樣？等等。

因為文理均衡可以使學(xué)生具備完整的知識結(jié)構(gòu)，全面發(fā)展，重點學(xué)科是職能部門對學(xué)科的認可度，院士、長江學(xué)者、教授的水平和數(shù)量是大學(xué)整體實力的重要指標，就業(yè)率高、就業(yè)層次和就業(yè)地域這些將直接關(guān)系到學(xué)生未來的去向。

04 要量體裁衣，不要只追名校

我國的高考招生錄取制度歷來是德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取?？墒?，有些考生認為自己平時成績或高考考分較高，就放出豪言或暗自打算非某某名牌大學(xué)不上。

如果說這僅僅是他學(xué)習(xí)上的追求目標，那是值得肯定的，但是如果在高考志愿填報時依然如此，就不可取了。要使高考志愿填報成功，要把握兩個競爭實力，做到恰如其分。

第一個是由考生平時的學(xué)習(xí)情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟情況、其他情況等組成的自身競爭實力。無論哪個要素出現(xiàn)了缺陷，都會影響考生的整體競爭實力。

第二個是學(xué)校的競爭實力。這雖然不是學(xué)校的綜合排名，但是以綜合排名為基礎(chǔ)的，最終會反映到學(xué)校的錄取分數(shù)線上。

其核心是在掌握學(xué)校3—5年的錄取分數(shù)線的基礎(chǔ)上，再準確判斷并預(yù)測學(xué)校今年的錄取分數(shù)線。

05 要拉開梯度，不要孤注一擲

同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講，目前除高考改革省份外，基本分兩種情況：

一種是實行平行志愿，在拉開梯度這個問題上，風(fēng)險有所減小，但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風(fēng)險，同時更突出了高考分數(shù)的作用。以6個院校志愿為例，志愿原則應(yīng)符合沖、爭、穩(wěn)、守、保、墊，就是要求考生合理組合志愿，以提高每個志愿的有效性。在考慮梯度問題時，可以使用“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則。

第二種志愿模式是順序志愿，院校梯度就非常重要了，填報時要把握兩個方面。首先，第一志愿最關(guān)鍵。其次，第二志愿應(yīng)該重點考慮往年報考人數(shù)不足，曾經(jīng)招過非第一志愿考生的學(xué)?；?qū)Χ驹赣蓄A(yù)留計劃的高校。

06 要以選校為主，不要過于看重地點

高考志愿填報是一件非常個性化的事情，切不可人云亦云，別人報什么你也報什么。

大家都向往北京、上海、廣州等發(fā)達地區(qū)的重點院校，這是人之常情，可以理解。但是如果你要選擇這些地方的學(xué)校，一定要根據(jù)自己的競爭實力。

自身競爭力很強的考生，當然可以選擇報考這些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的名牌院校和強勢專業(yè)、熱門專業(yè)，但這畢竟只是每年考生中很少的一部分。

其他廣大考生，則應(yīng)將報考目光投向地方普通高校，在志愿填報中更加注重學(xué)校的辦學(xué)特色以及教學(xué)水平。

07 要綜合分析，不要偏聽偏信

現(xiàn)在是信息社會，各種各樣的信息非常多，這是好事。但是如果你不會利用，好事就可能會變成壞事。

對于高考志愿填報的信息，基本上可分為以下幾種：對于政策信息，不論國家的、當?shù)氐?，還是高校的政策，一般不需要辨真?zhèn)危灰煤醚芯?、讀通、弄懂就行；對于學(xué)校和專業(yè)信息，關(guān)鍵在于既了解靜態(tài)的歷史數(shù)據(jù)，又把握動態(tài)的現(xiàn)實變化；對于高考志愿填報指導(dǎo)的信息，需要有一個去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工過程，尤其要學(xué)會綜合分析，切不可偏聽偏信。

08 要留有余地，不要冒險搏高

許多考生及家長名校情結(jié)很重，他們大多愿意“分盡其用，用在選校上”。對這種填報志愿不留余地的做法，筆者并不認同。

高考志愿填報最關(guān)鍵、最核心、最重要的，是所報志愿尤其是第一志愿能否調(diào)檔？能否錄?。恳驗橹攸c名校的第一志愿錄取率一般都在百分之百，故而要一矢中的。如果你冒險搏高，不留余地，就會導(dǎo)致風(fēng)險很大。

反之，如果將所選擇的學(xué)校適當下降一個檔次，還可將所選擇的專業(yè)適當上升一個檔次。這樣一來，不僅留有余地，降低了風(fēng)險，還可以選擇比較合適的專業(yè)。

09 要跟著招生章程走，不要跟著感覺走

考生在高考填報志愿的時候，切不可跟著感覺走，而應(yīng)該跟著招生章程走。因為高校的招生章程是高等學(xué)校向社會公布有關(guān)信息的主要形式，是其開展招生工作、錄取新生的重要依據(jù)，考生應(yīng)該依據(jù)高校的招生章程來填報自己的高考志愿。

在了解院校招生章程時，要重點關(guān)注其中的身體健康狀況要求、錄取規(guī)則（成績優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先，有無級差等）、相關(guān)科目成績要求、學(xué)費標準等。

10 要抓住關(guān)鍵，也不要忽視細節(jié)

細節(jié)決定成敗。高考志愿填報需要抓住關(guān)鍵、根本、重要的方面，但是也不要忽略一些細節(jié)。有時候因為忽略了一些細節(jié)而導(dǎo)致全盤皆輸。

比如，有的考生及家長看招生計劃時，很重視招多少人，卻往往忽略了看學(xué)費多少，結(jié)果雖然被錄取了，卻因交不起昂貴的學(xué)費而不能上學(xué)；

網(wǎng)上填報志愿的時候，有的人把設(shè)置的密碼忘了，造成了許多麻煩，甚至嚴重影響了志愿填報；

有的人把學(xué)校的代碼和專業(yè)的代碼混淆了，把這個學(xué)校和那個學(xué)校的代碼混淆了，這很有可能導(dǎo)致上線落選、高分低錄，甚至是高分不錄。

這些細小的事情，對高考志愿填報的影響都非常大，所以千萬不能忽視。

來源：各高校官網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)等