? ?問問你們，?這些練字的人，為啥發(fā)短視頻？

筆者亦自問。

第一種人，可能是覺得自己寫的字可以一觀，他認為自己的字夠得上書法了；

第二種，可能是想聽幾句好聽的話，取悅自己，在鼓勵下，他（她）們會更努力地練（整）習（活）；

第三種人，是陶冶一下浮躁的心；舒緩緊張情緒；尤其呀，人們在睡覺之前寫上幾筆，能睡得香甜。

第四種人，他可能是心中想求一個新見解，在書法中游戲；他也可能在探尋一個屬于自己的書體，在碑帖中徘徊。這種人很有求知欲，一定還能進步。

第五種人是添置了一些新文具，想試試新。

我們猜，這算不算書法的技術創(chuàng)新？筆者認為不算。

有人隨即問“好筆寫好字喲??？”

平心而論，書法造詣和書寫的工具關系不大。前者才是決定因素。

第六種人，現(xiàn)實的利益不能滿足，求諸于網(wǎng)絡，經(jīng)營目的之需要。

第七種人，某團體文藝交流暨組織形式的需要。

第八種，或者，某團伙為了附庸風雅，更好地實現(xiàn)資源轉化的需要。

論書畫在自然人目下的意義

?? 敢問? 柳公權是怎么練成的？！
? ?嘿！書法的成就，要求我們獨立地去練字，獨立練字！

不在于我們寫的多么像書圣，多么像顏柳。

我覺得，書法于今天的意義在于“書寫者自己的學習。”

也就是說，用手寫字的最大受益人正是他自己。

? ? 在紙上寫著字，用三根手指，腦袋比手快，節(jié)奏一直在自己心里。
? ?PC錄入，我們用的是十根手指，手比腦袋快。這體驗，讓我覺得自己像機器。讀者朋友慎重思考。

? ?所以，書寫人一定要對內容負責，一定要注意自己寫的內容。我們不能隨便捻一句就寫。

? ??書畫短視頻制作人，你若隨便寫內容，日后自己看，怎么樣呢？自己都看不下去的，更不要說別人了。

? ? ?所以，如果要升一格：我們都是創(chuàng)作者。

? ? 筆者寫的不好，但也愛好書法。欣賞了幾個B站知名網(wǎng)友書寫文字的vlog，他們發(fā)了許多，堅持了非一日，字挺好看。

我想，那樣的文字短視頻可以讓學生們激發(fā)起對書法的興趣。——但是成年人更需要的是實用。

參加工作的人，像：手寫地址的快遞員們，手寫合同的銷售員們，寫支票的財務們，批作業(yè)的老師們，他們需要用。所以單純提高美感是不夠的。

他們需要用的是：各地地名、楷書常用數(shù)字大寫、普通人名文字楷書、評語常用文字、藥物常用文字……

? ? ? 所以，真正追著你書法短視頻看的人，有很多人他們自己也真的想寫一筆好看的漢字啊！

? ??如果人們點進來，只看見：筆尖金光閃閃，“藝術家們”筆走龍蛇，寫的內容與社會工作者們距離很遠。那就不好了。

????我覺得，只用好看的文字不能開啟更多的心靈，那只是在取悅自己呀。還要繼續(xù)增加文字的內容。

? ??內容去哪里了？請不要空空洞洞的詩，擺脫軟弱無力散文，不要筆走龍蛇的對聯(lián)，仙氣飄飄只是自high！

? ?除了向書畫創(chuàng)作者的發(fā)問，我更想證明一句話，那就是：好的書法短視頻作品，不僅要美其字，還要實其內容！

? ? 才華滿腹的UP主呀，拜托你們啦！

2021.7.2一改