我媽最近加入了致良知學(xué)習(xí)群，每周一個主題，我不定期寫個簡短的讀后感供她參考，怕我媽找我要的時候找不到，就存這里啦。?

2023-06-16?《教條示龍場諸生》

? ? ? ?我認(rèn)為正如陽明先生所言，凡成大事者，首先要立志。

? ? ? 人無志，則容易松散懈怠，沉浸于聲色犬馬，口腹之欲，在享樂中虛度光陰，即便才華橫溢，也難免泯然眾人矣。

? ? ? 而有志者，其志向像撕裂黑暗的閃電，照亮前進(jìn)的方向；像永不熄滅的火焰，點(diǎn)燃我們的激情，讓努力，讓熱情，找到宣泄的出口；像鋒利無比的彎刀，讓我們在披荊斬棘中砥礪奮進(jìn)，勇毅前行 。

2023-06-22?《示弟立志說》?

? ? ? ?此前在《教條示龍場諸生》的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了立什么樣的志向，才能使自己成為有德有才的人，而今天學(xué)習(xí)《示弟立志說》，教會我如何堅持自己的志向并為之努力。

? ? ? ?立志后，要結(jié)伴學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。我們遵循程頤先生所言，為了提升自身的德行而走到一處。拜先學(xué)者為師，以同學(xué)者為友，跟隨著他們的思路去照見自身，那些是自己應(yīng)該去做而未做的，那些是應(yīng)該懂得而未學(xué)習(xí)的；如果自學(xué)不能解答疑惑，更要多溝通，勤交流，以求學(xué)懂能通，讓道理沉淀在腦海中，踐行在行動上。

? ? ? ?感謝能進(jìn)入這個群，讓我有學(xué)習(xí)的契機(jī)，資源，以及良師益友，讓我不甘于平淡，努力讓每天都過得有意義。

2023-06-26?《宗伯喬白巖序》?

? ? ? ?文章以下棋、做詞為例，強(qiáng)調(diào)要在正確的大道上專心致志、刻苦鉆研，比在小事上努力更加重要。

? ? ? ?陽明先生在江西剿匪后，就曾慨嘆，“破山中賊易，破心中賊難”。陽明先生認(rèn)為，要想長治久安，正確的大道便是教化人心，而非淺顯的克敵制勝。

? ? ? ?我們在學(xué)習(xí)國學(xué)的道路上同樣如此，我們在研究圣賢言行的專、精上下功夫，勤學(xué)不輟，深思熟慮，不時有著感悟圣賢精神的那一瞬豁達(dá)，謀求的是博學(xué)仁愛的大成。我們學(xué)著陶淵明心遠(yuǎn)地自偏的曠達(dá)，學(xué)著師曠秉燭之明的自勉，學(xué)著孔子君子謀道的純粹，讓五千年中華文化血脈在心中緩緩流淌。

2023-06-28 《宗伯喬白巖序》?

? ? ? ?重讀這篇文章，我又有些許新的感悟。

? ? ? ?陽明先生強(qiáng)調(diào)的是我們努力的方向、目標(biāo)要正，這里的正我認(rèn)為不僅僅是正確，更應(yīng)該是一種利用、一種改變，一種升華。

? ? ? ?就拿讀書而言，古往今來，有太多的人專精此道，學(xué)富五車、韋編三絕者更是數(shù)不勝數(shù)，但是從讀書中走出來，用書來修身治世的比起讀書人的數(shù)量，可算是九牛一毛。書呆子們動輒引經(jīng)據(jù)典，就如陽明先生所言，沉溺其中無法自拔。

? ? ? ?而我認(rèn)為，讀書要明理、要增信、要崇德、更要力行。無論是論語中記錄著純粹仁善的君子言行，還是史記內(nèi)描繪著歷史人物的成績與遺憾的人物傳記，都是我們道理、道德、理想的源泉。通過讀書，我們明白君子有所謂有所不為，我們明白要樹立什么樣的理想目標(biāo)，我們明白前方的道路哪里有捷徑，哪里有艱難險阻，我們明白傳承五千年的中華美德能夠讓華夏民族屹立于世界文化之林。最后更要力行，先求修身，每日三省吾身，用德行浸潤身心；再求齊家，以身作則成為孩子的榜樣，家人的紐帶；最后更要與國家命運(yùn)聯(lián)系起來，以清談?wù)`國為戒，以實干興邦為榮，為國家民族的未來做出自己的貢獻(xiàn)，才是讀書人的驕傲。?

2023-07-03?《寄諸弟書》?

? ? ? 陽明先生歡迎、鼓勵弟弟們改過，認(rèn)為改過不是一件可恥的事，圣人不是不會犯錯，而是一經(jīng)察覺，立刻改正，因此希望弟弟們將改過落實到行動中，而不是坐而論道或是敷衍搪塞。

? ? ? 在我看來，改過是一種修行，一路上忍受著刮骨療毒的疼痛，只留下純凈本心的堅守；一種氣魄，一種勇于承認(rèn)錯誤的豪邁；一種訣別，一種對過去錯誤的唾棄，對正確言行的向往。

? ? ? 在改過之路上，最大的敵人是自己，生活中，有太多人強(qiáng)要面子，不承認(rèn)自己犯錯，要維護(hù)自己的權(quán)威。很多家長在犯錯時，通常會來一句，我不是不知道么，便認(rèn)為錯誤是理所應(yīng)當(dāng)，殊不知會給孩子心中留下多么惡劣的陰影，樹立多么歪曲的榜樣。而我堅信，經(jīng)歷了曾子殺彘的故事，曾子的子女一定是言而有信的人。

? ? ? 我們行走在社會中，是孝順勤勞的子女，是通情達(dá)理的父母，是志同道合同事，在瑣事的羈絆中，難免會犯錯，違背自己的本意。面對過錯，要三省吾身積極發(fā)現(xiàn)，要亡羊補(bǔ)牢努力彌補(bǔ)，更要舉一反三引以為戒。我們崇德尚賢，克己復(fù)禮，就是不希望自己成為最討厭的那種人。

? ? ? 最后用《誡子吟》中的一句話自勉：有過不能改，知賢不肯親。雖生人世上，未得謂之人。

2023-07-08 家書？算是學(xué)習(xí)總結(jié)？

致我兒：

? ? ? ?自學(xué)習(xí)致良知課程將近一個月了，期間感悟很多，借此寫家書的機(jī)會，我分享給你我的感悟，希望給你帶來更多的鼓勵讓你的人生更加精彩。

? ? ? ?我認(rèn)為，我們的人生要做好三件事，立志，力行，克己。

? ? ? ?從懵懂的少年成長為穩(wěn)重的成人，這段時間需要志向的指引。有了志向的指引，自身的言行更加有目的性，從而能夠抵御生活旅途中聲色犬馬，口腹之欲的種種誘惑。而志向，不是別人給的，而是自己悟的。在呱呱墜地以后，我們睜眼看世界，道德美好而崇高，事物繁多卻精彩。我們腦海中總有這一種想法，我以后能為這個家，這個世界做點(diǎn)什么。在這里，我希望我的孩子不一定要像古人一樣做圣人，“圣人不以身役物,不以欲滑和”，我尚且做不到，又拿什么要求你呢。我希望你響應(yīng)國家的需要，做一個有能力的人，希望你領(lǐng)略歷史的精彩，做一個見識廣博的人，希望你聽到弱者的呢喃，做一個有愛心的人，僅此而已。

? ? ? ?立志以后，便是力行。聆聽師長教誨以明理；翻閱時事資料、歷史文獻(xiàn)，吸取前車之鑒以增智；學(xué)習(xí)身邊德高望重長輩的言行以崇德；結(jié)交同志向，愛鉆研，肯奮斗的朋友以增信；將所學(xué)本領(lǐng)用于實踐，善于舉一反三為力行。在人生的征途上，必然會有雷雨交加，艱難險阻，唯有堅持才能看到不一樣的風(fēng)景。等雨過天晴，回首一路走來，你會為自己喝彩。

? ? ? ?最后我想說的便是克己?？思菏强酥坪图s束自己，在取得一定成績以后，我們可能沾沾自喜，或是可能面對更大的誘惑。這個時候我們更要牢守本心，要以“"禍患常積于忽微”的謹(jǐn)慎心態(tài)，克制自己的欲望，慎終如始。

? ? ? ?自學(xué)習(xí)致良知以后，越發(fā)覺得自身知識匱乏，過去言行欠妥，“實迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。”媽媽在一點(diǎn)一滴的積極改正中。我的孩子，希望你能像媽媽一樣，能夠知錯即改，慎獨(dú)自律。人生是精彩的，也是不能再來的，希望你在能努力走好人生每一步，如馭臨崖之馬，休輕策?鞭；如挽上灘之?，莫少停?棹。

2023-07-10?《與王純甫書》?

? ? ? ?讀《與王純甫書》，我感受到陽明先生對王純甫的鼓勵與期待和對挫折的正確看待。

? ? ? ?的確，人生的道路上沒有誰能一帆風(fēng)順。畢業(yè)踏入社會，我們揣著學(xué)習(xí)的激情和對未來的向往，與冰冷的現(xiàn)實狠狠撞在一起，痛定思痛以后，我們努力融入工作，虛心接受著領(lǐng)導(dǎo)與前輩的批評，總結(jié)出自己的經(jīng)驗和技巧。不知不覺間，我們成熟了，成為工作的骨干，領(lǐng)導(dǎo)面前的紅人。但是，我們不會忘記，一個個夜晚的加班加點(diǎn)，一次次失誤后的自我反思，以及被譏諷后強(qiáng)顏歡笑。這些揮之不去的挫折無時無刻的刺激著我們，讓我們出類拔萃。

? ? ? 我要感恩挫折，有了挫折，我的人生才有了斑斕的色彩；有了挫折，我才會警醒，調(diào)整自己，以更加認(rèn)真的心態(tài)，奮進(jìn)的激情面對挑戰(zhàn)。 孟子說:”生于憂患、死于安樂。我卻想說，沒有經(jīng)歷挫折，就算是富貴享樂一世又有什么意義呢，看著現(xiàn)在很多安于現(xiàn)狀，渾噩度日的人，他們活著卻是冢中枯骨罷了。