首先，這只是我在發(fā)癲，全篇內(nèi)容有病且沒(méi)有邏輯，慎重觀看。其次，下文所提到的推理小說(shuō)的名字是《detective overdose》。苯人沒(méi)看過(guò)原著，只是聽(tīng)了一位up的敘述及講解（我不說(shuō)是誰(shuí)，就不說(shuō)就不說(shuō)）。 每一次上課打盹都像嗑藥了一樣，耳朵旁邊是老師講課的聲音，腦子卻異?；钴S 神奇的大腦將那些名詞以及老師所說(shuō)的動(dòng)詞和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，比喻成由人類能做出或無(wú)法做到的行為動(dòng)作，在每一次清醒后，又會(huì)遺忘想象的內(nèi)容究竟是什么，但是潛意識(shí)里卻覺(jué)得那些行為無(wú)比形象又無(wú)比荒謬 今天也發(fā)生了這樣的事情，雖然我努力的記住了一些，但是到現(xiàn)在已經(jīng)遺忘了 我想我可以選擇在每一節(jié)課上都放一個(gè)筆記本在手邊，當(dāng)我開(kāi)始打盹，大腦開(kāi)始進(jìn)行比喻時(shí)，用我的手和筆在無(wú)自主意識(shí)的控制下記錄下來(lái) 但是考慮到我犯困時(shí)那令人費(fèi)解的字體，算了，還是珍惜這樣能夠上課犯困打盹的時(shí)候吧 淺淺的聽(tīng)了一本推理小說(shuō)，里面的主角嗑藥后留下的推理日記，就像我打盹時(shí)腦海中天馬行空的想象一般 那由此可以推出，或許當(dāng)我們犯困時(shí)，腦內(nèi)會(huì)分泌一種類似LSD的物質(zhì)，迷幻麻痹我們的大腦，以此達(dá)到大腦想要睡覺(jué)的目的，但是我們的理智卻在提醒我們不要睡覺(jué)，可是眾所周知，戒毒是不可能完全戒掉的，而且對(duì)于一個(gè)普通的吸毒者而言，在無(wú)外力的幫助下，根本不可能戒得了毒，所以說(shuō)，人類僅存的理智顯然無(wú)法抵抗那個(gè)像LSD一樣的物質(zhì)對(duì)大腦的作用 而吸食毒品后發(fā)生的事情或大腦想象的內(nèi)容，絕大多數(shù)情況下都會(huì)被遺忘，由此可以得出我想象的內(nèi)容大概率也是這樣子被遺忘的 所以我上課打盹就像在吸毒，如果沒(méi)有外力因素的幫助與阻止，我只會(huì)一直一直打盹 還有一個(gè)小說(shuō)中所說(shuō)的概念叫做“事實(shí)幻覺(jué)”，這是在由致幻物質(zhì)作用下人們產(chǎn)生幻覺(jué)的內(nèi)容是根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況中真正發(fā)生的事情（我自己給出的定義），那么也就是說(shuō)，老師上課講述的內(nèi)容和我大腦內(nèi)想象與比喻的內(nèi)容其實(shí)是有一定聯(lián)系的，這也就說(shuō)明了，老師上課講述的內(nèi)容我之所以會(huì)遺忘也是因?yàn)樵谀且豢痰奈业拇竽X將它們也歸類到了幻覺(jué)中，雖然現(xiàn)實(shí)真實(shí)發(fā)生了，但是它對(duì)我而言是幻覺(jué)。當(dāng)我從幻覺(jué)中醒來(lái)，我所幻想的內(nèi)容與老師講述的內(nèi)容全都被我的大腦歸類為幻覺(jué)并拋進(jìn)了垃圾桶，但是這些東西又都會(huì)從垃圾桶中撿回來(lái) 那么是什么時(shí)候呢？下一次嗑藥/打盹的時(shí)候，那種飄飄然的感覺(jué)再一次到來(lái)，隨之而來(lái)的，是上一次的回味和這一次所帶來(lái)的快感，打盹無(wú)疑是一個(gè)非常讓人上癮的行為 最后，莎拉真的好美，她隨時(shí)隨刻都能發(fā)癲的行為深深的吸引了我??