如果大學(xué)專業(yè)不理想，如何通過做好規(guī)劃來補救？
一、一些常規(guī)想法
今年志愿填報結(jié)束以后，很多家長和同學(xué)都來跟我反饋，志愿沒報好，錄取的專業(yè)和學(xué)校不滿意。參見：
家長后悔給孩子報錯志愿，每天自責(zé)焦慮失眠，怎么辦？
這屆考生，很多因為報錯志愿而復(fù)讀，下一屆家長要如何防范？
那么，如果你的大學(xué)專業(yè)沒選好，或者對于錄取你的大學(xué)專業(yè)不滿意，如何來補救呢？
很多人首先想到的，就是復(fù)讀，或者到了大學(xué)去轉(zhuǎn)專業(yè)，或者是跨專業(yè)考研。
這些方法很常規(guī)，基本上大家都能想到，但實際上又不是那么好實現(xiàn)。
比如復(fù)讀，代價和風(fēng)險都很大，也不一定非要這樣，我在之前的文章里談到過：
高考錄取結(jié)果不理想，要復(fù)讀嗎？
高考錄取結(jié)果不理想，真不一定要復(fù)讀！小語種專業(yè)，也有出路
而轉(zhuǎn)專業(yè)和跨專業(yè)考研的成功率又并不高，多數(shù)人無法如愿。
包括很多家長想的孩子專業(yè)不理想，將來不好找工作，那就讓他去考公考編，其實也會很難。
參見：高考錄取的專業(yè)不滿意，如何規(guī)劃？轉(zhuǎn)專業(yè)、考公、考編嗎？
孩子上了大學(xué)，找工作難怎么辦——考研考公考編？恐怕你想得太簡單！
所以在這里，我就不談這幾條路了。
那我來談什么呢，就是每個人都能做到的事情：大學(xué)規(guī)劃，包括大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)準(zhǔn)備。
二、打破思維定勢
首先，我們要分析一個觀念：是不是專業(yè)就決定孩子的就業(yè)？
很多家長和同學(xué)，都以為學(xué)了什么專業(yè)就只能做什么工作， 學(xué)了什么專業(yè)才能去做什么工作，所以才會那么看重專業(yè)的錄取結(jié)果。
其實，這是一種思維定勢。真實情況不是這樣的。
實際上，很多學(xué)生，盡管選了熱門專業(yè)，但是由于沒有規(guī)劃，不會上大學(xué)，就沒有用好上大學(xué)的機會，最終還是就業(yè)困難。
比如有的同學(xué)選的熱門專業(yè)，進了學(xué)校發(fā)現(xiàn)并不適合自己，就很難學(xué)好。
甚至有的同學(xué)，上的學(xué)校和專業(yè)都是讓人羨慕那種，但卻連畢業(yè)都困難。
比如下面這位同學(xué)，2016年是湖南省的高考第二名，進的也是狀元們最愛選擇的北大光華管理學(xué)院，這樣的學(xué)校和專業(yè)都夠好的吧。
但是，他還是因為對于專業(yè)不適應(yīng)，在大三時甚至陷入抑郁而退學(xué)。
相反，有的學(xué)生，就算上的學(xué)校和專業(yè)都不占優(yōu)勢，卻通過合理規(guī)劃，讓自己充分利用了大學(xué)的時光和資源，提升了能力素質(zhì)，做好了就業(yè)準(zhǔn)備，最終并不愁就業(yè)機會。
包括很多想讓孩子復(fù)讀的家長，我也總會勸他們，先明確一下孩子未來的職業(yè)方向，確定非得通過復(fù)讀換專業(yè)才能實現(xiàn)，那時再考慮復(fù)讀。
而如果孩子未來的職業(yè)方向，可以通過大學(xué)期間的準(zhǔn)備得以實現(xiàn)，就不是非得復(fù)讀。
那么，我們?nèi)绾螏椭⒆幼龊镁蜆I(yè)準(zhǔn)備呢？
三、確定孩子職業(yè)方向
第一步，你需要確定，孩子將來要從事什么職業(yè)。
很多家長，僅僅因為聽說孩子錄取的專業(yè)不好就業(yè)，就想讓孩子去復(fù)讀。
而當(dāng)我問到，究竟想讓孩子將來去做什么工作時，他們又沒有什么想法。
其實，如果你沒有明確方向，可以說不管選到什么專業(yè)，將來就業(yè)都是堪憂的。
我屢次在文章中提到，目前大學(xué)生就業(yè)困難的第一大原因，就是因為不知道自己要去做什么工作。
這個都跟你是學(xué)什么專業(yè)的無關(guān)了。
就算是熱門專業(yè)，在目前的就業(yè)機會緊縮的情況下，競爭也是很激烈的，不是說你學(xué)了這個專業(yè)就能保證就業(yè)的。
參見：志愿填報中，如何選專業(yè)？考研考公考編、熱門專業(yè)，能否作為選擇方向？
比如在《令人心動的offer》第一季中，一名華東政法大學(xué)的同學(xué)，去面試律所的實習(xí)生，而同期去面試的，還有人大、北大、北航等學(xué)校的學(xué)生，都是他的競爭對手。
所以，他必須說服面試官：我憑什么能被你們選中？
只有你明確將來要做什么工作，提前去做好了準(zhǔn)備，才能在就業(yè)競爭中更有優(yōu)勢，從而獲得就業(yè)機會。
而相反，如果不知道自己將來要做什么工作，也就不會去做好相關(guān)準(zhǔn)備，自然到時候找工作就很難勝出。
下面這位同學(xué)，也是去應(yīng)聘律所的實習(xí)生，還是本科中國政法大學(xué)研究生中國人民大學(xué)的，就因為面試官認為她不堅定，不知道自己要做什么，最終沒有成功。
所以，還是要先確定孩子將來要做什么工作，才能讓他知道到了大學(xué)要如何去準(zhǔn)備。
說到這里，我還是得提醒一句，很多家長也不讓孩子去想做什么工作，只是想著讓孩子考公務(wù)員或者考研。
我就問一個問題：要是孩子沒考上，又怎么辦？
很多人不想這個結(jié)果，以為定下這個目標(biāo)即可。
那你可能是不知道目前考研考公的真實競爭激烈程度。
所以，希望你還是理性地想一想，要是孩子沒考上（事實上，能考上的本來就是少數(shù)，絕大多數(shù)孩子都考不上），又作何打算？
其實，最終還是要回歸到體制外就業(yè)的準(zhǔn)備上。
四、做好規(guī)劃引導(dǎo)
第二，如果孩子不知道未來要從事什么職業(yè)，那就給他規(guī)劃引導(dǎo)一下。
我規(guī)劃的學(xué)生中，多數(shù)是不知道將來要做什么工作的，也不知道大學(xué)要學(xué)什么專業(yè)，但我都能引導(dǎo)他們最終形成一個方向，明確將來要做什么，包括很多高中生，以及初中剛畢業(yè)的學(xué)生。
參見：什么時候開始給孩子做規(guī)劃？最佳節(jié)點在哪里？
所以我們是可以做到給孩子規(guī)劃出一個方向的，何況，你的孩子都已經(jīng)上大學(xué)了，更是需要規(guī)劃出一個方向了。
如何給孩子規(guī)劃出職業(yè)方向呢？
可以看看我之前的文章作為參考：家長怎樣幫助孩子確定未來的職業(yè)方向？
然后要進行正式的規(guī)劃來做出決定。
這個正式的規(guī)劃，可以是家長學(xué)會生涯規(guī)劃之后，給孩子去做；
也可以是家長邀請專業(yè)的規(guī)劃老師，來給孩子做。
總之，還是要有專人介入，而不是說純粹讓孩子自己去摸索，那樣孩子很可能找不到出路，甚至擱置這個問題，然后就不知不覺拖到了畢業(yè)……
五、做好職業(yè)準(zhǔn)備
第三，如果給孩子規(guī)劃出職業(yè)方向了，接下來就讓孩子根據(jù)這個職業(yè)的相應(yīng)要求開始準(zhǔn)備。
這一步，盡管是過程比較漫長的，但相比于前面一步，已經(jīng)夠輕松的了。
因為這是定出方向之后的行動，有了方向之后，你就只管有的放矢步步為營地開展行動即可。
難就難在定方向，很多人就是因為總是定不出來方向，導(dǎo)致遲遲無法開展行動，從而錯失發(fā)展良機。
如何進行職業(yè)準(zhǔn)備？
就需要去了解這個職業(yè)的要求，這一點很多學(xué)生以及很多家長都欠缺意識。不知道找工作是需要根據(jù)人家的要求來進行準(zhǔn)備的，以為只是等到上完學(xué)，去投簡歷找工作就行了。
前面說過了，要是想贏得就業(yè)機會，必須要根據(jù)人家的要求來提前準(zhǔn)備。
那如何了解人家職業(yè)的要求呢？
你就去查詢?nèi)思业恼衅敢螅傧朕k法結(jié)識人家用人單位同樣崗位的員工，或者聯(lián)系有關(guān)聯(lián)的師兄師姐，了解一下實際招聘過程及具體要求。
然后你就根據(jù)要求來進行準(zhǔn)備吧。
比如相關(guān)的職業(yè)資格證書、實習(xí)經(jīng)歷、專業(yè)知識、實際能力等等，以及相應(yīng)的人脈，只要是能有助于你應(yīng)聘成功的，都去準(zhǔn)備吧。
這些不一定跟你所學(xué)專業(yè)有關(guān)，只要是跟你要找的工作有關(guān)，就行了。
這樣的話，你在校期間的生活就會很充實很豐富，也會很有成長和收獲的。
六、準(zhǔn)備求職過程
第四，拓展就業(yè)渠道，增大就業(yè)機會，準(zhǔn)備求職過程。
就業(yè)渠道狹窄，就業(yè)機會太少，是很多大學(xué)生找不到工作的一個重要原因。
多數(shù)大學(xué)生只會在宿舍里海投簡歷，并不知道還可以通過親戚朋友介紹、老師學(xué)長推薦、結(jié)交行業(yè)圈子等方式獲得就業(yè)機會。
所以，家長要幫助孩子打開思路，提供建議和支持，讓他們獲得更多就業(yè)的機會。
那么，有了就業(yè)的機會，怎樣才能最終實現(xiàn)就業(yè)呢？那就得增大求職成功率。
如何增大求職成功率？
就需要讓你的求職過程更專業(yè)一些。
求職現(xiàn)在越來越是個專業(yè)活兒了，很多大學(xué)生的簡歷和面試，都會請專業(yè)機構(gòu)或者找學(xué)校老師來進行輔導(dǎo)。
那么，你有讓孩子在這方面獲得專業(yè)輔導(dǎo)嗎？
其實，不光是在孩子畢業(yè)前正式找工作前要讓孩子活得專業(yè)輔導(dǎo)，還應(yīng)該讓孩子提前鍛煉自己的社交能力、表達談吐，學(xué)習(xí)禮儀，提升修養(yǎng)，增強他的表現(xiàn)力和個人魅力，這會有助于他將來在面試時贏得面試官的好印象。
如果能做到以上幾點，那就一定會大大增加孩子未來成功就業(yè)的幾率，而不用擔(dān)心孩子的大學(xué)和專業(yè)對他的限制。
而且，也只有這么做，才更能突破可能有的限制，讓孩子獲得更多的機會。
加油！
