哼，不追了。

十找了個(gè)空教室趴在桌上睡午覺(jué)，睡到不得不起時(shí)兩眼冒星地掙扎坐起來(lái)，去參加活動(dòng)策劃的小組會(huì)議。

走了一路才把困意完全甩掉，在心里自嘲。

他之前真的想過(guò)早上七點(diǎn)去找立風(fēng)練口語(yǔ)，現(xiàn)在覺(jué)得那不外乎一種酷刑，誰(shuí)愛(ài)去誰(shuí)去吧。

看吧，我也沒(méi)有多喜歡他吧。

況且，還不知道人家是否單身呢。

十踩著點(diǎn)到了會(huì)議室，還沒(méi)有推開(kāi)厚重的木門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)里面的嬉笑打鬧。門(mén)開(kāi)的一瞬間，音量迅速被放大，又驟然降至低谷。

一群陌生的老師和同學(xué)圍坐在一起，似乎是什么有意思的事情被中斷，都將目光匯集到門(mén)口的十辰于身上。

十腦子里短路了一下，又很快通上電。

“對(duì)不起對(duì)不起?！?/p>

慌慌張張把一室喧嘩重新關(guān)上。

“啊??！那不是十辰于嗎？十辰于十辰于……”

有點(diǎn)丟人。他要去的是二樓的會(huì)議室，不知怎么跑到頂層來(lái)了。

又折回去下到了二樓，自然是遲到了一小會(huì)。

自家會(huì)議室的氛圍就更不用說(shuō)了，十到場(chǎng)以后都沒(méi)人理他。

大學(xué)生們跟小孩子一樣圍著一堆零食鬧哄哄打撲克牌，場(chǎng)中四個(gè)人拍桌子摔牌打得饒有氣勢(shì)，周?chē)鷾悷狒[的就伸著脖子起哄，恨不得把不堪重負(fù)的舊木桌鬧塌下。

角落的沙發(fā)上還有一對(duì)沈樹(shù)和江臨在牽著手談情說(shuō)愛(ài)。

十?dāng)D到桌角，“砰”地拍了下桌子。

“干什么呢？幾點(diǎn)了？正事還干不干了？”

人群稍稍安靜下來(lái)，炸炸嬉皮笑臉地說(shuō)：“十辰于，我們剛剛內(nèi)投過(guò)了，選你當(dāng)偉大的組長(zhǎng)沒(méi)意見(jiàn)吧？”

“啊對(duì)對(duì)對(duì)，非常合適。”

“嗯，我們十隊(duì)就是能勝任啦。”

“這不就解決了嗎？完美?！?/p>

“來(lái)來(lái)來(lái)繼續(xù)打完這一局……”

十將肩上的包往桌子上一放，聲音還不小，然后坐上了桌子的一角居高臨下地看著。“來(lái)，我看著你們打，輸?shù)娜讼认蚪M長(zhǎng)匯報(bào)工作?！?/p>

臉上沒(méi)有明顯的慍色，卻把牌桌上的四個(gè)人嚇得不輕，一個(gè)賽一個(gè)扔完手里的牌，最后輸?shù)哪莻€(gè)可憐蟲(chóng)剛好是主持人隊(duì)的隊(duì)員。

十拍了拍他的肩膀以鼓勵(lì)下屬：“那就先從我們主持人隊(duì)說(shuō)起嘍?！?/p>

組長(zhǎng)平日里還是很有威望的，總是能鎮(zhèn)得住場(chǎng)子，也隨和愛(ài)開(kāi)玩笑，今天卻多了幾分嚴(yán)厲。大家都不敢再鬧，收拾桌子的收拾桌子，擺椅子的擺椅子，很快規(guī)規(guī)矩矩一溜坐好。

在場(chǎng)的都是各大學(xué)生組織的負(fù)責(zé)人或者主要成員，今天來(lái)是成立活動(dòng)小組，商討校慶的諸項(xiàng)事宜。

其中有許多是比十辰于大一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐——比如可惡的沈樹(shù)和江臨——但十也絲毫不怯，是組長(zhǎng)就要擺出組長(zhǎng)的架子來(lái)。

十坐于上首，準(zhǔn)備從包里拿出電腦記些東西，打開(kāi)拉鏈的那一刻卻愣住了。眾人的注視下，一盒方方正正的巧克力以一種不合時(shí)宜的方式出現(xiàn)了，在嚴(yán)肅的會(huì)議室里顯得格格不入。

就好像一對(duì)小情侶這時(shí)候談戀愛(ài)一樣。

這東西不小，十必須先把巧克力放到桌子上，才能拿出里層的電腦。

“哇哦?。?！”

“這是誰(shuí)送的誰(shuí)送的？”

“難怪我們校草今天遲到了，哎喲喂！”

原本安靜下來(lái)的屋內(nèi)又炸開(kāi)了鍋，甚至還有人拿出手機(jī)拍照的。炸炸尤其躲在人群中偷笑，以看穿一切的姿態(tài)乖乖看戲。

十面不改色，將電腦擺在桌上，打開(kāi)，也沒(méi)急著把巧克力再收好，先扔出去一個(gè)危險(xiǎn)的眼神：“剛才誰(shuí)輸了來(lái)著？說(shuō)。”

沈樹(shù)原本和女朋友竊竊私語(yǔ)，這時(shí)候小心地插了句嘴：“要是我們表現(xiàn)好，組長(zhǎng)能不能把巧克力分了呀？”

眾人便跟著竊竊私語(yǔ)地對(duì)對(duì)對(duì)。

十沒(méi)有回答能或者不能，一直等到重回安靜，等到那只輸了的可憐蟲(chóng)有些膽怯地開(kāi)了口：“呃，那個(gè)，大家好，我是主持人隊(duì)的龍濤，呃，我先說(shuō)說(shuō)我們隊(duì)這邊，過(guò)段時(shí)間會(huì)通過(guò)比賽的方式選出晚會(huì)的主持人……”

大家挨個(gè)說(shuō)了一遍，也將具體活動(dòng)事項(xiàng)都過(guò)了一遍，有人又提出一個(gè)被忽略掉的細(xì)節(jié)：“組長(zhǎng)，團(tuán)委那邊要拍一個(gè)校園MV迎接校慶，說(shuō)是還讓我們按慣例布置一個(gè)新的黑板報(bào)，方便取景?！?/p>

“那就布置唄，你們?nèi)瞬粔騿幔俊?/p>

“也不是不夠。主要是，那個(gè)地方和外文學(xué)院的辦公樓相連，早晚都會(huì)上鎖，去年我們向老師要了鑰匙，結(jié)果弄完之后有好幾位老師被偷了東西，保安說(shuō)是我們的原因，今年就不讓我們進(jìn)了?！?/p>

“哦，那需要有人去交涉一下。”

十想了想，將目光落在了那盒巧克力上，然后順理成章地選中了希望分享巧克力的沈樹(shù)。

“這么難的任務(wù)，我們沈樹(shù)學(xué)長(zhǎng)去一下吧?！?/p>

議事結(jié)束，散會(huì)。十將巧克力很寶貝地放回包里，若無(wú)其事地離開(kāi)。

大家都覺(jué)得十辰于是不是接受了誰(shuí)的表白，于是校草群里又出現(xiàn)了一個(gè)火熱的新話題：

#誰(shuí)送了那盒巧克力？

路上沈樹(shù)突然冒出來(lái)攔住了十辰于。

“好組長(zhǎng)！帥氣的校草！幫幫忙吧！”

十知道他是想說(shuō)黑板報(bào)的事，卻友好地裝傻地問(wèn)：“學(xué)長(zhǎng)，有什么事嗎？”

“你可把我難死了！我女朋友在策劃組，你讓我來(lái)管黑板報(bào)讓我和她分開(kāi)我也就不說(shuō)什么了，關(guān)鍵是我社恐啊！我和老師都不熟，我去交涉?zhèn)€der！”

十又端起一副領(lǐng)導(dǎo)的架子了。

“不是我說(shuō)你哦，我?guī)湍闳ィ遣痪统晌业娜蝿?wù)了嗎？那你干嘛？”

“和你一起?。∵@事應(yīng)該問(wèn)問(wèn)所有老師的意見(jiàn)，尤其是那個(gè)姓李的老教授。我已經(jīng)打聽(tīng)好了，老師們現(xiàn)在正開(kāi)會(huì)呢，等他們開(kāi)完會(huì)還沒(méi)散的時(shí)候咱們?nèi)フf(shuō)這個(gè)事，不是挺好嗎？”

十還是勉為其難地跟去了。

也不為別的，只是覺(jué)得既然有可能見(jiàn)到立風(fēng)老師，那就真的挺好。

兩個(gè)人在會(huì)議室門(mén)口等候，十趴在門(mén)縫上仔細(xì)聽(tīng)著，沈樹(shù)很慫地跟在他后面看。

一位路過(guò)的同學(xué)被他們鬼鬼祟祟的樣子吸引了，無(wú)比詫異地看了好幾眼。

“好了，那我們今天就到這里吧?！?/p>

十聽(tīng)到這句話，知道大概是可以進(jìn)去了。正要抬起手來(lái)敲門(mén)，卻被沈樹(shù)急忙拉住：“喂！想好怎么說(shuō)了嗎？別這么急啊?！?/p>

“你這么磨蹭，等會(huì)老師們都走了?！?/p>

其實(shí)他心里想說(shuō)的是，你這么慫，也不怕女朋友嫌棄。

咚咚咚。

“請(qǐng)進(jìn)?！?/p>

十開(kāi)了門(mén)站在門(mén)口，微微鞠了一躬：“老師們好，我們是校慶活動(dòng)組的，如果老師們沒(méi)事的話，想來(lái)商量一下輔樓那邊黑板報(bào)的事。”

偌大的會(huì)議桌兩側(cè)，老師們還在疑惑“我們”的“們”從何而來(lái)，沈樹(shù)這時(shí)候才出現(xiàn)，僵硬地?fù)]了揮手：“額，嗨~”

當(dāng)中的李教授慈祥開(kāi)口道：“嗯，沒(méi)事，有什么事盡管說(shuō)?！?/p>

十講明了原委，同時(shí)一眼就鎖定了立風(fēng)。他實(shí)在是皮膚白得干凈，或許也因?yàn)槟贻p，在一眾文質(zhì)彬彬的老師里也是氣質(zhì)很獨(dú)特的那一個(gè)。

立風(fēng)只是抬頭朝門(mén)口淡淡地看了一眼，然后低下頭去繼續(xù)對(duì)著電腦敲字，甚至沒(méi)有對(duì)老熟人十辰于笑一笑。

他怎么能如此冷漠？怎么能裝作不認(rèn)識(shí)的樣子呢？

十顯而易見(jiàn)地耷拉下腦袋。

好在李教授很好說(shuō)話，定了一個(gè)不太一樣的解決方案：“我想，要不這樣吧。校慶活動(dòng)這么熱鬧的事，我們老師也想?yún)⑴c參與，大家多多少少都會(huì)一些寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有沒(méi)有自告奮勇的年輕老師來(lái)陪孩子們布置黑板報(bào)，一起玩一玩？也不用專(zhuān)門(mén)給你們鑰匙了，少了好些不必要的麻煩?！?/p>

這樣一說(shuō)，倒是有幾位老師表現(xiàn)出了興趣。

“好啊好啊，那如果有老師參與的話，活動(dòng)組可以給老師做些辛苦費(fèi)的?！笔畡傉f(shuō)完這話，立刻就收獲了一些附和的掌聲。

“聽(tīng)說(shuō)這位能管錢(qián)的還是咱們校草吶?！?/p>

“哎呦，現(xiàn)在的小孩真是越來(lái)越厲害了?！?/p>

“長(zhǎng)江后浪推前浪啊。”

立風(fēng)始終沒(méi)有對(duì)這件事表現(xiàn)出一丁點(diǎn)的熱情。

最后是定了德語(yǔ)系的新老師小王，他還對(duì)沈樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)啊，那我就托你的關(guān)系進(jìn)去幫忙嘍！到時(shí)候來(lái)幫老師打雜。”

事情是解決了，十卻莫名其妙滿(mǎn)心的挫敗感。

回去的路上，沈樹(shù)還在小心央求：“組長(zhǎng)，我真的沒(méi)機(jī)會(huì)調(diào)去策劃組嗎？我想和我女朋友在一塊工作，這樣效率更高啊對(duì)不對(duì)？”

十甩開(kāi)那只巴結(jié)他的手。

“想都別想！你家親老師欽點(diǎn)你打雜呢，干活的時(shí)候順便交流學(xué)習(xí)，多好?！?/p>

十走的時(shí)候還在想，那個(gè)小王老師雖然白白瘦瘦看著挺不錯(cuò)，但是領(lǐng)帶的顏色太奇怪了。

反正就是不順眼啦。

第二天，十本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度親自去督查各處的工作進(jìn)度，尤其是去到輔樓的沈樹(shù)那里。

地點(diǎn)在二樓的一間階梯教室，這里平時(shí)不用于上課，又寬敞明亮又配有一塊整面墻大的黑板，很適合當(dāng)作校園MV的取景地。

沈樹(shù)的任務(wù)是陪著那位小王老師交出一塊漂漂亮亮的黑板，時(shí)間也很寬裕，三個(gè)星期內(nèi)完工都不晚，而那兩個(gè)家伙現(xiàn)在卻不見(jiàn)了人影。

十是從后門(mén)走進(jìn)去。講臺(tái)前一個(gè)熟悉的身影在用濕布擦拭黑板，將原本的涂鴉一點(diǎn)點(diǎn)抹去，已經(jīng)擦出來(lái)一個(gè)干干凈凈的小角落。

白襯衫的袖子為方便干活被卷至肘部，那認(rèn)真的背影實(shí)在是太可愛(ài)了。

立風(fēng)哥哥，怎么是你呢？

十不忍心打擾，悄悄在最后一排坐下，一言不發(fā)地看著教室那一頭。

好像回到了高中時(shí)代，放學(xué)以后所有人都走了，只有兩個(gè)值日生留下來(lái)，誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)“你等等我”，卻黏糊糊地粘在一起都不肯走。

整間教室都溫柔起來(lái)。

立風(fēng)擦黑板時(shí)原本不必轉(zhuǎn)身往后面看，卻好像感覺(jué)到了什么，突然回過(guò)頭。

十幾乎是同時(shí)起身，慌張得像上課被點(diǎn)了名回答問(wèn)題。因?yàn)榇颐€不小心碰到了桌子一側(cè)的方角，差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)。

“老師，嘶……”十慘兮兮地捂住膝蓋。

立風(fēng)笑了。

“你什么時(shí)候來(lái)的？嚇?biāo)牢伊?。?/p>

“我、我剛到。不是說(shuō)王老師來(lái)幫忙嗎？”

“他這幾天臨時(shí)有事，我替他了?！?/p>

“哦，”十心里有了點(diǎn)小雀躍，眼睛里也不自覺(jué)閃著光，“那沈樹(shù)學(xué)長(zhǎng)呢？他沒(méi)來(lái)嗎？”

“他去拿彩色粉筆了，等會(huì)到。”

十也沒(méi)說(shuō)別的，沖出教室在走廊里堵到了沈樹(shù)，悄咪咪地說(shuō)：“學(xué)長(zhǎng)，你去策劃組吧，那邊剛好缺人，這邊的活我?guī)湍愀??！?/p>

沈樹(shù)有些難以置信。

“真的？你不是說(shuō)我想都別想嗎？”

十辰于一本正經(jīng)地微笑，一副老好人的樣子。

“哪有，成人之美嘛?！?/p>