高考知識點復(fù)習(xí)——有手就行的放縮法
2023-04-07 22:55 作者:數(shù)學(xué)有手就行2023 | 我要投稿
1.?放縮法的基本思想:
通過找到關(guān)鍵的中間數(shù)列(目標數(shù)列),利用不等式的傳遞性,證明不等式的過程
2.?放縮法題目的特點
(1)這個數(shù)列一定沒辦法求和
(2)這個數(shù)列一定與學(xué)過的數(shù)列接近
(3)目標數(shù)列一定與不等式右邊的常數(shù)有關(guān)
3.?放縮法的重點,難點:目標數(shù)列想不出來就寄
附上幾道例題

現(xiàn)在把它簡單的做個變形:

?

現(xiàn)在把它簡單的做個變形:
4.?從以上3個例題可以看出,放縮法變形的方向(目標數(shù)列的類型):
等比型數(shù)列,錯位相減型數(shù)列,裂項相消型數(shù)列
5.?放縮法不一定從第一項開始放縮
比如:


6.?放縮法不一定只有一種放縮方式:
比如:

總結(jié):放縮法的思考步驟
(1)先試著想出幾種常見形式的目標數(shù)列(等比型數(shù)列,錯位相減型數(shù)列,裂項相消型數(shù)列中的一種)
(2)試著對目標數(shù)列求和
(3)如果與不等式右邊的常數(shù)不一致,可以試試第一項不變(或者前兩項不變)
放縮法一定不要心急,多試幾次,就可以找到(找不到只能說明你數(shù)列的儲備不夠)
比如:再來一個裂項相消型的數(shù)列


所以

7.?放縮法的重要結(jié)論:
比如:

(應(yīng)該還有其它的公式,不過我沒遇見過,沒記,嘿嘿)
有了以上的基礎(chǔ),你就可以嘗試的做這道高考題了:

(思考的空白……)思考完了再看答案

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