陳興良:刑法思維的方法入門

如果把法學(xué)比喻為醫(yī)學(xué),那么,民刑兩法就相當于內(nèi)外兩科,其地位十分重要。這里的地位重要,并不僅僅是說民刑兩法的內(nèi)容涉及社會生活的各個方面,規(guī)范體系龐雜,如果要想全面系統(tǒng)地掌握民刑兩科的專業(yè)知識,對于法科學(xué)生的智力是一種考驗。更為重要的是,民刑兩法奠定了法學(xué)基本思維方法的基調(diào)。在這個意義上說,學(xué)習刑法是法律思維方法養(yǎng)成的必由之路。因此,在刑法學(xué)習過程中,法科學(xué)生不僅需要掌握刑法專業(yè)知識,更為重要的是,通過刑法學(xué)習經(jīng)受刑法思維方法的訓(xùn)練,從而從法律門外進入到門內(nèi)。
刑法思維方法的作用就在于,它使你面對復(fù)雜紛繁的刑事案件,就像手持一把手術(shù)刀,能夠?qū)π淌掳讣M行條分縷析的判斷,得出合乎情理法的結(jié)論。在情理法三者中,合法是基本前提,合理是根本要求,合情是最高境界。在學(xué)習刑法初期,主要是要掌握合法性的判斷方法。法律思維的一個最大特點在于思維過程受規(guī)范的約束,因此,法律思維亦稱為規(guī)范性思維,用一句形象的話來說,是戴著腳鐐跳舞,法律思維的腳鐐就是規(guī)范。因此,法律思維不能天馬行空,而是在規(guī)范所提供的空間范圍內(nèi)的思考。在這種情況下,法律思維就不會混同于其他思維。
法律規(guī)范是對人的行為的某種限制,在法律語境中人是不能為所欲為的,必須受到規(guī)范的拘束。例如,對利益的追求是人的本性,商業(yè)思維就是一種營利目的驅(qū)使的思維活動,它對商業(yè)行為的動機形成具有導(dǎo)向功能。然而,在一個法治社會里,商業(yè)活動是受到法律規(guī)制的,正如下面這句話所描述的那樣:“最賺錢的方法都寫在刑法里”。對于事物的評價不能離開規(guī)范的標準,在這個意義上說,規(guī)范標準的引入,是法律思維養(yǎng)成之初始。
例如,法律正義不同于一般正義,一般正義采用的是實質(zhì)標準,而法律正義采用的是規(guī)范標準,兩者判斷標準不同,其結(jié)論也就存在差別。正是在這個意義上,立法論與司法論的區(qū)分,對于法律思維來說是一個邏輯起點。立法論的思維一般都是實質(zhì)思維,而司法論的思維則是規(guī)范思維。在對一個具體案件進行分析的時候,法律思維要求采用規(guī)范的思考方法,而不能超越現(xiàn)行有效的規(guī)范標準。這一點,在刑法思維中,因為受到罪刑法定原則的限制,體現(xiàn)得十分明顯。
罪刑法定原則是刑法思維方法論的制約因素,它在某種意義上塑造了刑法思維方法的價值取向。罪刑法定原則的一個基本內(nèi)容是“法無明文規(guī)定不為罪”。也就是說,一個行為是否構(gòu)成犯罪,應(yīng)當以法律明文規(guī)定為標準進行判斷。這個意義上的“罪”,就已經(jīng)不是一般社會觀念中的“惡”。以法律的明文規(guī)定作為犯罪的認定標準,就將有罪與無罪的區(qū)分從價值觀念的抽象層面轉(zhuǎn)移到邏輯與語言的層面,刑法思維方法就以語言解釋方法和邏輯推理方法呈現(xiàn)出來。在這個意義上說,刑法學(xué)者應(yīng)當是一個實踐著的語言學(xué)家和實踐著的邏輯學(xué)家。
在刑法中如何處理漏洞,是考驗刑法思維方法的一個試金石。在司法實踐中,往往存在某種具有嚴重的法益侵害性的行為不被法律規(guī)定所涵括。在這種情況下,如果沒有明確的入罪根據(jù),能不能作為犯罪來處理呢?
例如,在世界各國的刑法中都將越獄行為規(guī)定為犯罪,我國刑法稱為脫逃罪,而《法國刑法典》稱為越獄罪。其實,脫逃和越獄是同一個行為的不同指稱。我國刑法第326條規(guī)定:“依法被關(guān)押的罪犯、被告人、犯罪嫌疑人脫逃的,處五年以下有期徒刑或者拘役?!倍斗▏谭ǖ洹返?34-27條的規(guī)定:“在押人犯采用破門、破窗、暴力或賄賂手段,擺脫其受管束之看守的行為,即使該行為系由第三人與之串通實施,均構(gòu)成當罰之越獄罪”。
對比兩個法條的規(guī)定,我們可以發(fā)現(xiàn),我國刑法對脫逃方法并沒有限制,只要擺脫合法羈押狀態(tài)的行為都屬于脫逃行為?!斗▏谭ǖ洹穭t對越獄的方法做了列舉式的規(guī)定,即,明確列舉了破門、破窗、暴力或賄賂手段四種方法。應(yīng)該說,這四種方法基本上囊括了所有的越獄方法,處理一般越獄案件完全沒有問題。
然而,法國發(fā)生過一起特殊的越獄案:在押人犯與獄外人員內(nèi)外勾結(jié),某日趁在監(jiān)獄的操場上放風,一架直升機飛到監(jiān)獄操場上空,從直升機放下一個繩梯,在押人犯早有準備,爬上繩梯乘坐直升機逃離了監(jiān)獄。這個案件的行為具有越獄性質(zhì)是毫無疑問的,這個案件如果發(fā)生在中國,認定為脫逃罪沒有問題。而發(fā)生在法國,法官卻犯了難,因為它不符合《法國刑法典》關(guān)于越獄罪的規(guī)定?!斗▏谭ǖ洹分灰?guī)定了破門、破窗、暴力或賄賂手段這四種越獄方法,而在這個案件中,被告人并沒有采用刑法所列舉的四種方法越獄,而是乘坐直升機越獄。因此,按照“法無明文規(guī)定不為罪”的罪刑法定原則,對于本案被告人就應(yīng)當宣告無罪。這個案件,法官最終還是做出了無罪判決,這種無罪判決是規(guī)范思維的必然結(jié)果。
如果按照實質(zhì)思維,乘坐直升機越獄的性質(zhì)要比刑法所規(guī)定的四種越獄更為嚴重,怎么可能做出無罪判決。問題在于,如果突破刑法的規(guī)定認定犯罪,國家刑罰權(quán)就不能得到有效限制,公民個人的權(quán)利就會處于受到非法追究的危險之中。這也正是為什么即使放縱犯罪,也要堅持罪刑法定原則的深層次原因之所在。從這個案例可以看出,法律正義是通過法律所實現(xiàn)的正義,超出法律就沒有正義。正義本身也是具有多個層面和側(cè)面的,只有堅守罪刑法定原則,才能實現(xiàn)更為重要的價值目標。在此,存在各個價值之間的選擇,也就是說,在現(xiàn)實生活中,價值從來都不是單一的,而是多元的,甚至互相之間存在沖突,法律只是實現(xiàn)社會價值的手段之一。
也許有人會說,上述在押人犯是在鉆法律空子。這里存在一個如何看待法律漏洞的問題。任何法律都有漏洞,在通常情況下,法官可以進行漏洞的填補。例如,類推往往就是填補漏洞的一種常見方法。那么,在刑法有漏洞的情況下,法官怎么處理案件?這是一個司法難題。
在法教義學(xué)中,法律漏洞分為法內(nèi)漏洞和法外漏洞。在罪刑法定原則的語境中,對于法內(nèi)漏洞,法官可以填補。而法外漏洞屬于法律沒有明文規(guī)定的情形,只能根據(jù)罪刑法定原則做出無罪判決。根據(jù)罪刑法定原則,法無明文規(guī)定不為罪。凡是刑法沒有規(guī)定為犯罪的,法律明確規(guī)定這就是無罪。在這個意義上,怎么還能說是法律漏洞呢?英國著名的法官丹寧勛爵曾經(jīng)就法官對法律的解釋問題,說過非常生動的一句話:法官可以解釋法律,在法律規(guī)定得不好的情況下,法官可以把法律解釋得好。這種解釋是有限度的,就像一塊織物,如果這塊織物上出現(xiàn)皺痕,可以通過解釋方法把皺痕熨平,但法官不能改變這塊織物的質(zhì)地。根據(jù)丹寧勛爵這句話的精神,法官在法律適用中,對于法律規(guī)定中某些微小的瑕疵可以通過法律解釋的方法加以彌補,但不能將法律沒有規(guī)定的行為解釋為犯罪,這是改變了織物的質(zhì)地,是法律絕對不允許的。
當然,如何判斷刑法對某一行為是有規(guī)定還是沒有規(guī)定,這又涉及對刑法規(guī)定的解釋問題。而解釋方法也是刑法思維方法的重要內(nèi)容。例如,被告人朱某因為與鄰居有仇,想要報復(fù)鄰居。被害人鄰居是炒股票的,朱某知道以后,就通過不正當?shù)氖侄?,取得了被害人的股票賬號和密碼,然后非法侵入股票賬號,對股票進行高買低賣的操作,也就是高價買入股票,然后低價賣出,經(jīng)過十多天的操作使被害人的股票損失了19萬元。對于這個案件,檢察機關(guān)以故意毀壞財物罪向法院提起公訴,法院認定被告人朱某的行為構(gòu)成故意毀壞財物罪。這里涉及對毀壞的理解。
某人有一張名畫,價值幾十萬,把這張畫撕掉,這是一種物理性的毀壞。如果沒有把這張畫撕掉,而是在上面潑灑墨汁,使這張畫被污染了,這張畫的價值喪失了,這也是毀壞。如果一鍋鮮湯里,投放了一顆老鼠屎,這是一顆老鼠屎壞了一鍋湯,也是毀壞。還有,顧客在飯店吃飯,來了一個乞丐,把臟兮兮的手往你碗里一抓,乞丐沒拿走飯,但顧客一看臟手抓過的飯就不吃了,乞丐就拿去吃了。在以上這幾種情況下,財物沒有遭受物理性的破壞,但財產(chǎn)價值喪失了,財物還是受到了毀壞。
因此,在財物的物理性毀壞以外,對毀壞的理解還可以再做進一步的拓展,從財物的效能喪失角度理解毀壞。還有學(xué)者從更廣泛的意義上理解毀壞,例如把他人鳥籠里的小鳥放飛到天上去了,這是不是毀壞?有些學(xué)者說這是毀壞。因為小鳥放飛以后雖然還在天上飛,但已經(jīng)不在主人的控制之下了,造成了財產(chǎn)損失,因此構(gòu)成毀壞。也有學(xué)者說這不是毀壞,小鳥不是還在天上嗎,這怎么能說是毀壞呢?例如把他人金戒指丟到海里,是不是毀壞?金戒指在海底沉著,主人不能享用了,因此也被理解毀壞。這里涉及的問題是:能不能把導(dǎo)致他人財物價值喪失的行為都界定為毀壞。
有些學(xué)者甚至說,把他人財產(chǎn)藏起來,使他人找不著,這也是毀壞。如果這樣的話,毀壞的含義就會無限擴張,使其喪失定型性,越來越實質(zhì)化。按照這個觀點理解毀壞,在本案中朱某采用高買低賣的方法使他人財產(chǎn)受損失,可以構(gòu)成毀壞,法官判決有罪的理由也正在于此。這里涉及刑法解釋的邊界問題。在罪刑法定原則之下,任何刑法規(guī)定在解釋的時候,都有一定的限度,這個限度就是可能語義。也就是說,語義可以分為核心語義與邊緣語義。邊緣語義的最外圍就是語義的邊界。在刑法教義學(xué)中,把這種語義邊界稱為可能語義。
刑法中的定罪問題,在一定意義上說,是一個邏輯問題,或者是一個語言問題。刑法思維方法當然包含著這種邏輯方法和語言方法,這是法科學(xué)生通過刑法學(xué)習所應(yīng)當掌握的一種司法技藝。
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