對(duì)于濟(jì)南藝考生文化課方面，尤其是文化課語(yǔ)文重在積累，基本上作文的分?jǐn)?shù)就是能反映語(yǔ)文的總分?jǐn)?shù)。作文就是把平常見(jiàn)到的比較精彩的句子與作文材料的歸納結(jié)合起來(lái)拼湊而成的。第一段一定要引用材料，并且段落不超過(guò)四行。然后是立意，明確觀點(diǎn)。讓閱卷老師一眼就看出來(lái)你想寫(xiě)什么，跑沒(méi)跑題兒，不是讓閱卷老師自己去找，第二三段發(fā)表自己的見(jiàn)解，其中一定要用名人名言或四字排比，引起老師的注意。通常我第四段舉例人物，一定要用排比，排比的最后一句用省略號(hào)，也是讓閱卷老師看見(jiàn)自己作文的亮點(diǎn)。倒數(shù)第二自然段一般開(kāi)頭為“作為青年的我們”表明開(kāi)頭，回歸現(xiàn)實(shí)，從語(yǔ)言轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，強(qiáng)調(diào)“我們應(yīng)該怎么做”，而且一定要寫(xiě)人類命運(yùn)共同體理念，上升到國(guó)家國(guó)際層面，讓作文更有現(xiàn)實(shí)意義。最后一段兒做總結(jié)，平時(shí)一定要背，積累優(yōu)秀語(yǔ)段，一個(gè)星期就背一段，并且寫(xiě)作文時(shí)，想方設(shè)法用上它，盡量不讓作文出現(xiàn)自己組織的大白話，作文題目一定要亮眼，可以引用古詩(shī)詞，將關(guān)鍵詞替換，也可以對(duì)偶或用“讓”字形成祈使句。但一定要把觀點(diǎn)寫(xiě)在題目上。

第一道大題論述類文本，先看選項(xiàng)，再讀文章，并且在文章中把找到的關(guān)鍵詞標(biāo)出來(lái)，在旁邊寫(xiě)上第幾題哪一個(gè)選項(xiàng)，檢查的時(shí)候也方便。第四題解答題，看好題目，論證特點(diǎn)為：記住提出的問(wèn)題和方法，論證思路、結(jié)構(gòu)、方式、語(yǔ)言。常見(jiàn)的題型為論證特點(diǎn)或行文脈絡(luò)運(yùn)用有機(jī)的整體，二則材料態(tài)度截然相反，兩則材料的側(cè)重點(diǎn)或嚴(yán)密性、說(shuō)服力。

小說(shuō)就是敘事藝術(shù)（技巧、安排、節(jié)奏、順序、人稱、視角）。技巧：抑揚(yáng)、懸念、伏筆、鋪墊等等；安排：對(duì)話、回憶，現(xiàn)實(shí)與回憶交織，敘事與寫(xiě)景結(jié)合，時(shí)空高度集中；節(jié)奏：快速與慢速；順序：倒敘、插敘、順敘、平敘、補(bǔ)敘；人稱：第一人稱、第二人稱、第三人稱；視角：全知視角、有限視角、客觀視角、兒童視角、動(dòng)物視角。

或者問(wèn)這樣設(shè)置有什么含義，就要從情節(jié)上、結(jié)構(gòu)上、情感上、主題上分別做答。文言文靠自習(xí)練習(xí)，古詩(shī)詞鑒賞一般都是1、虛實(shí)結(jié)合，2、遠(yuǎn)近結(jié)合，3、動(dòng)靜結(jié)合，4、對(duì)比、襯托，5、以景結(jié)情、寓情于景，在這幾個(gè)方面做答。