引入

• intro ：《鏡中》是初讀不知意，某天突然在心頭冒出一兩句，好像是心有戚戚焉的感覺。
• 作者：張棗（1984-22歲）
• 鏡子意象：對抗；對虛幻的抵達；飄零（尚未抵達，我難以將自己夠著）。

分句解析

• 只要想起一生中后悔的事：少年以回憶的口吻，想起未來會發(fā)生的事。后悔正是青春固有的底色，是追求美好的底色，因為后悔是因為渴望更好。后悔包含著一種對抗，是“我接受我預(yù)判到的后悔”。
• 梅花便落了下來：古典意象，聯(lián)想到“憶梅下西洲，折梅寄江北”“別來春半，觸目愁腸斷，砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿”“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”等，皆有沉重的意味。但張棗的古典是輕盈的，不是包袱，而是處于充滿無限可能的青春時信手拈來的元素。至此，這面鏡子一面照著充滿可能又預(yù)感到有悔意的未來，一面照著原本沉重卻被輕盈書寫的古典意象，這也是一種青春的對抗。

• 比如看她游泳到河的另一岸

比如登上一株松木梯子

危險的事固然美麗

不如看她騎馬歸來

面頰溫暖

羞慚。低下頭，回答著皇帝：三個行動都是一種“遠(yuǎn)離”。不應(yīng)把詩歌故事化，詩歌是一個預(yù)設(shè)的情境或者調(diào)式。張棗說，如果要辭色美，就離不開一個調(diào)子，一種組織說話的語態(tài)。實際上沒有另一個敘述主體，“她”可以是作者的特質(zhì)，這是一種更加柔和、敏感、溫暖的特質(zhì)。我在等待與“我”的重逢，但我總是夠不著我自己，所以必須重新回到鏡子的表面。（？）

• 望著窗外，只要想起一生中后悔的事

梅花便落滿了南山：開頭是電影近景鏡頭，結(jié)尾是全景。首尾對稱，形成類似鏡子的封閉空間?！澳仙健卑岛稀安删諙|籬下，悠然見南山”。陶淵明是用南山對抗五斗米的隱士，但張棗的對抗并不是激烈的，依然是溫暖而輕盈的。張棗用原詩和抒情我，構(gòu)建了關(guān)乎個人意義的現(xiàn)代性。

張棗談詩

詩可以強化人心智的美學(xué)和情感的深度，豐富和修改人的現(xiàn)實覺悟和生存感，但這事本身就很虛幻。詩人要談社會責(zé)任，就不該寫詩，而該寫散文，或干脆身體力行介入事件中。

其實，社會進程永遠(yuǎn)不能解決人的根本問題,這就決定了詩有更高的本質(zhì)，它超越了時代社團和制度，也超越了意見態(tài)度觀點和意識形態(tài)，它是對人的生存實境中不可根除的矛盾和困難的和解。這個和解不是事實，而是境界，詩的境界。

整首詩之所以讓人念念不忘，是因為我們自始至終都需要追尋自我、追尋幻想、追尋可能性的熱情，無論身處何時何地，無論天氣如何。

最后談?wù)勎业母惺埽?/span>

這首詩確實在我心中盤旋了很久，up的評述打開了我的思路。首先詩人寫作的時間很重要，雖然詩是回憶的口吻，但少年寫來，更多的是對將來的預(yù)見?；蛘哒f作者在當(dāng)下的心緒里同時包含了過去與未來的心念。詩中充滿了矛盾和躊躇，譬如“危險”與“美麗”再加上“不如看她”；譬如“羞慚”“后悔”“梅花”，簡單說來，這就是少年人既期待挑戰(zhàn)，又害怕危險，既渴望嘗試，又擔(dān)心后悔。

而這種矛盾的心緒整體是容納于一種溫暖、蓬勃的背景下的，雖然講了梅花，但是作者避免陷入那種沉重，因為始終是擁有無限可能的年輕的狀態(tài)。即使梅花落滿了南山，也是從一種遠(yuǎn)觀的角度看，是一切尚不明晰，又像是超然地不為之所掛懷，這不是一種包袱，而是一種體驗。

陷于實際的人，讀起詩往往覺得沒有內(nèi)容，因為詩所描述的本就是一種體驗。的確，這是與矛盾“詩意地和解”，是你并沒有找到解決問題的辦法，但能夠做到淡然地面對，就像想起南山的梅花。

“梅花”是古人留給我們的寶藏，寓情于景，于廣袤的空間中淡化了凝重的事實。就如陶淵明說“此中有真意，欲辨已忘言”；又如李商隱的“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然”，這種“惘然”，也可以是一種寬慰。