?10月29日，眾人翹首以盼的語料庫與術語庫技術工作坊進入第三講內(nèi)容。在本次課程中，王華樹博士從多個角度具體詳細、由淺入深地講解了術語庫相關概念及應用，不僅課程內(nèi)容對翻譯技術小白十分友好，還干貨十足，相信學員們都收獲滿滿！

語料庫與術語庫技術工作坊第三講聚焦術語管理與術語庫建設，王華樹博士從概念、發(fā)展、影響、應用等方面為大家介紹了術語及術語庫。課程中還有實操演示，以便學員們直觀感受術語庫的應用，王老師也在課程現(xiàn)場對大家的疑問進行了實時解答。

王華樹

博士，北京外國語大學高級翻譯學院副教授，兼任世界翻譯教育聯(lián)盟翻譯技術研究會會長，中國翻譯協(xié)會本地化服務委員會副秘書長，中國英漢語比較研究會外語教育技術專業(yè)委員會副秘書長，《中國科技術語》編委等職，多年來致力于推動翻譯技術產(chǎn)學研的生態(tài)發(fā)展。著有《術語管理指南》《術語管理概論》《翻譯搜索指南》等翻譯技術類叢書。

本次課程內(nèi)容部分取自《術語管理指南》《術語管理概論》兩本書籍。

本期課程主要內(nèi)容包括：

1. 術語管理及知識管理；

2. 術語管理內(nèi)涵及價值；

3. 術語管理技術與工具；

4. 術語庫的創(chuàng)建與檢索；

5. 術語管理的課程設計。

一、術語管理及知識管理

何為術語？何又為術語庫、術語管理？

王華樹博士從術語及術語庫的概念、術語管理流程及術語管理與翻譯管理、知識管理的關系等方面細致入微地進行了講解，沒有基礎的新手譯者也能輕松跟上。

王華樹：術語管理的流程優(yōu)化

二、術語管理內(nèi)涵及價值

王華樹博士提到：術語建設不僅僅有助于構建國家形象，提高國家文化實力，也是培養(yǎng)良好語言環(huán)境的重要舉措。術語的使用，不僅僅關系到個人，也是企業(yè)和國家跨文化交際的關鍵因素。

王華樹：術語管理的價值

術語作為一種語言資產(chǎn)，也具有語言的特征，語言是不斷變化發(fā)展的，所以術語也需要進一步的更新與維護。優(yōu)質(zhì)的語言資產(chǎn)管理能力能為我們提供更加準確、有效的術語，保證優(yōu)質(zhì)高效的翻譯產(chǎn)出。

王華樹：語言資產(chǎn)的管理措施

三、術語管理技術與工具

本次課程中，王華樹博士為我們介紹了數(shù)十個術語管理工具和大量語料提取平臺、網(wǎng)站，不論是中國特色詞匯還是國際交流材料，都能在王華樹博士推薦的各類資源中找到。

王華樹：主要的術語管理工具

還在擔心不知從何下手？趕緊來聽課，海量資源，任君挑選！

四、術語庫的創(chuàng)建與檢索

了解了術語庫的相關知識背景，知道了各種好用的語料網(wǎng)站、術語管理平臺，那到底該如何構建自己的語料庫呢？

在課程后半段，王華樹博士從在線術語庫、本地術語庫、術語提取三個方面各挑選了數(shù)個平臺，在線為大家進行實操演示，一步一步直觀展示如何利用各類平臺構建自己的語料庫。從語料收集、清洗、導出，到術語庫構建、搜索，都有操作指導。

王華樹：以酷庫為例進行語料清洗

王華樹：以語帆術語寶為例進行在線術語上傳

五、術語管理的課程設計

在課程最后，王華樹博士就翻譯搜索進行了一些拓展，讓大家能有更多收獲。也從自身角度出發(fā)，對術語相關教學提出了深刻見解，引起了同學們的思考。

王華樹：新文科時代加強翻譯技術素養(yǎng)

以上就是本次語料庫與術語庫技術工作坊第三講的全部內(nèi)容，王華樹博士在翻譯技術領域深耕多年，授課時也對同學們的提問做出了即時、詳盡的反饋與解答，還在課后交流群中提供了額外的學習資料，保證學員們的學習效果。學員們也十分積極，互動熱烈，課堂氛圍十分活躍。

-END-

編輯：劉婉怡

關注VX公眾號“翻譯技術教育與研究”、“語言服務行業(yè)”，了解更多語言服務行業(yè)與翻譯技術相關的資訊和洞察~