在教資面試過(guò)程中大家都會(huì)出現(xiàn)不同的狀況，那么下半年還沒(méi)面試的同學(xué)，今天跟著小劉老師一起學(xué)習(xí)吧~

　　問(wèn)題一：太緊張忘記問(wèn)題

　　考官一次性提出了兩個(gè)問(wèn)題，由于緊張，回答完第一個(gè)問(wèn)題，忘記第二個(gè)問(wèn)題了怎么辦？

　　有些地方考官會(huì)一次性提出兩個(gè)問(wèn)題，由考生分別作答，有些地方雖然會(huì)一個(gè)一個(gè)提問(wèn)題，但是由于題目過(guò)長(zhǎng)，考生沒(méi)有聽(tīng)清楚題目，這些狀況，是我們?cè)诿嬖囘^(guò)程中最容易遇到的問(wèn)題，我們?cè)撊绾谓鉀Q這一尷尬場(chǎng)面？

　　有些同學(xué)會(huì)硬著頭皮根據(jù)自己的猜測(cè)，去答題，我不建議大家這樣做，這樣容易出現(xiàn)答案與問(wèn)題對(duì)不上，正確的做法則是：

　　禮貌微笑，然后在回答完第一題（忘題后），對(duì)考官說(shuō)：“抱歉，考生沒(méi)有聽(tīng)清楚第二個(gè)題目，請(qǐng)您再念一遍題目”，要勇敢的告訴考官，你忘記了題目，并且需要她再讀一次題目，只要你做到彬彬有禮、落落大方，就不會(huì)引起考官的厭煩，你的誠(chéng)實(shí)以及你后期的完美答案，反而為自己加分哦。

　　問(wèn)題二：試講忘詞

　　絕大多數(shù)考生會(huì)出現(xiàn)緊張忘詞現(xiàn)象，甚至有的考生依賴(lài)教案，沒(méi)有教案，試講無(wú)從下手，那么面對(duì)這一問(wèn)題該如何解決呢？首先在日常練習(xí)過(guò)程中，我們先要學(xué)著放手，也就是離開(kāi)教案，教案寫(xiě)簡(jiǎn)案，寫(xiě)框架，不要一字一句的去寫(xiě)，這樣不僅會(huì)節(jié)約大量的備考時(shí)間，還可以讓大家輕松很多，不會(huì)在試講時(shí)像背稿子。

　　可能有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，那我如果不寫(xiě)詳案，同一個(gè)題目每次內(nèi)容不一樣怎么辦，這個(gè)不要緊，因?yàn)槭聦?shí)是即使你寫(xiě)了詳案，你每次試講內(nèi)容還是會(huì)有所差別，因?yàn)槟愕拇竽X一直在思考，每一次練習(xí)都會(huì)更精進(jìn)，因此要放開(kāi)自己的大腦，學(xué)會(huì)放下教案，面對(duì)忘詞，不要緊，可以先編，快速靈活地去應(yīng)對(duì)，因?yàn)槟銓?xiě)的是簡(jiǎn)案，只有你自己知道你的課程，因此放心大膽的自由發(fā)揮就可以。

　　教案是否能帶進(jìn)考場(chǎng)？是可以的，你可以在進(jìn)入考場(chǎng)后詢(xún)問(wèn)考官，教案是給您還是我自己拿著，曾與一線考官交流的時(shí)候，她說(shuō)但凡詢(xún)問(wèn)她教案是否可以自己先拿著的，她們都會(huì)允許，這是對(duì)考生的尊重，不會(huì)因?yàn)槟銕е贪妇瓦^(guò)不了，真正影響你成績(jī)的，不是你是否帶教案，而是你的表現(xiàn)力，以及你是否過(guò)于依賴(lài)教案。不過(guò)她不建議教案帶在手中，因?yàn)楹芏嗫忌緛?lái)就會(huì)依賴(lài)教案，導(dǎo)致發(fā)揮失常哦~

　　問(wèn)題三：抽到不會(huì)的題目

　　試講抽到不會(huì)的題目，是不是要放棄了？

　　很多考生并非專(zhuān)業(yè)考生，那么試講題目也不是融會(huì)貫通，不可能所有題目都練習(xí)過(guò)，那么抽到生僻題目，該怎么應(yīng)對(duì)？當(dāng)然是掰著框架從容應(yīng)對(duì)。

　　并不是口說(shuō)無(wú)憑哦~曾有一位幼師類(lèi)考生，抽到了最不擅長(zhǎng)的彈唱，五音不全的她還是通過(guò)了考試，因?yàn)樗龥](méi)有慌張，心里沒(méi)有放棄，而是選擇揚(yáng)長(zhǎng)避短。彈唱比較弱，那么就彈唱一次，這個(gè)時(shí)候，印象分不會(huì)很高，但是，她采用了有趣的導(dǎo)入，活躍的識(shí)譜方式，讓人眼前一亮，發(fā)揮了她的表現(xiàn)力，通過(guò)優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)了她彈唱的弱項(xiàng)，從而順利通過(guò)考試。

　　遇到生僻題，不管你是中小學(xué)、幼兒園，還是藝術(shù)類(lèi)考生，先不要慌，先整理框架，把程序做完整，從導(dǎo)入到小結(jié)，不能少任何一個(gè)部分，然后開(kāi)始遷移，用其中一個(gè)環(huán)節(jié)的亮點(diǎn)，去掩蓋你的不足，讓表現(xiàn)力、教姿教態(tài)和你對(duì)孩子滿(mǎn)眼的愛(ài)，去征服這節(jié)生僻課，即使有些很難的題目要求沒(méi)有達(dá)到，不會(huì)拿到很高的分，但是，也不會(huì)拿到很低的分，基本可以飄過(guò)分?jǐn)?shù)線甚至出乎意料地出現(xiàn)好成績(jī)，因?yàn)槊嬖嚳疾榈牟粌H僅是一兩個(gè)問(wèn)題，而是綜合素質(zhì)，從時(shí)間到外在再到內(nèi)在，都會(huì)關(guān)系到你的成績(jī)。