如何教孩子直面分離與死亡，這些繪本不妨看一看
那些離去的人從未真正離開，只要有人記著，他們就永遠活在我們心里。在生命的長河里，死亡是一個不可避免的存在，如何用委婉柔美的方式教孩子直面“死亡”的話題，讓孩子在閱讀中了解分離、接受死亡，今天給大家推薦這幾本書。
《爺爺變成了幽靈》，［丹麥］金·弗珀茲·艾克松 著，［瑞典］愛娃·艾瑞克松 繪，彭懿繪，海豚傳媒出品，長江少年兒童出版社，2018年8月。
有一個小男孩名叫艾斯本。
艾斯本特別喜歡的人就是爺爺霍爾格了。
可是，他再也沒有爺爺了。
爺爺死了，他突然倒在了大街了，因為心臟病的發(fā)作。
艾斯本傷心極了，趴在桌上，哭個不停。
那天晚上，媽媽坐在艾斯本的床頭，輕聲說：“爺爺去天堂了。”
“天堂？”艾斯本努力想著天堂的樣子。
“是的，爺爺變成了天使?！?/p>
“天使？”可是，艾斯本怎么也想象不出爺爺變成天使的樣子。
爺爺長著一對翅膀嗎？爺爺穿著白色的長袍嗎？
爺爺舍不得離開心愛的小艾斯本，他沒有變成天使，沒有變成泥土，他突然出現(xiàn)在艾斯本的房間，坐在他的衣柜上。艾斯本不想讓爺爺一直這樣到處游蕩、嘆氣。書上說，人如果在世上還有事情沒有完成，就會變成幽靈。艾斯本想爺爺可能是忘記了什么，于是奧幫爺爺找，一面找，爺爺一面回憶起他的一生……
“啊，對了，”爺爺說，“是這件事。”
“什么事？”
“我想起來了，我想起來我忘記什么事了。”爺爺說著，不再笑了，“我忘記對你說再見了，我的小艾斯本！”
爺爺和艾斯本都哭了。
爺爺對艾斯本說，你要乖一點（但也不用太乖），他們還說好了要時不時地想著對方（不過，不用一直想著）。
當(dāng)艾斯本說要把爺爺?shù)恼掌瑨斓綁ι先r，爺爺開心極了，對著艾斯本的耳朵就吹了一口氣，吹得他的腳尖都癢了起來。
“也許，我又要見到你奶奶了，”他說，“我會代你向她為好。”
《我很想念你》，金曉婧 著，蒲公英童書館出品，貴州人民出版社，2020年6月。
女孩沒見過自己的外公，她拿著畫筆問外婆：“外公是什么樣子的人呢？”外婆說：“你小舅的臉型最像你外公。”
小舅說：“你外公的樣子在記憶里越來越遠，就像那月亮。但有時我還會夢見他。”
眼睛像外公的二舅說，外公會像鱷魚一樣安靜耐心地觀察世界，“他閉上眼睛時，想象會如繁星閃現(xiàn)?！?/p>
鼻子像外公的大舅說外公捧起土聞一聞就知道什么時候澆水、施肥、播種。
頭發(fā)像外公的媽媽說外公的卷發(fā)像鳥窩，有一年小鳥在他頭上過冬……
聽了所有人的描述，女孩還是畫不出來外公的模樣，但她好想念外公。外婆安慰她道：
“你可以在心里見到他，他還活在我們的愛里。
你，也有他那樣的頭發(fā)?！?/p>
《獾的禮物》， [英] 蘇珊·華萊 著，楊玲玲 / 彭懿 譯，信誼圖畫書出品，明天出版社，2008年8月。
《獾的禮物》中獾是一個讓人信賴的朋友，他總是樂于助人。他已經(jīng)很老了，老到幾乎無所不知，老到知道自己快要死了。這天晚上，他對月亮說了聲晚安，拉上窗簾。他慢慢地走進地下的洞穴，那里有爐火。吃完晚飯，他寫了一封信，然后就坐在搖椅上睡著了。他夢見自己在跑，前面是一條長長的隧道。他愈跑愈快，最后覺得自己的腳離開了地面，覺得自由了，不再需要身體了。
第二天，狐貍給大家念了獾留下來的信：我到長長的隧道的另一頭去了，再見！
下雪了，雪蓋住了大地，但蓋不住大家的悲傷。
春天漸漸臨近，動物們開始串門，大家又聊起了獾還活著的日子。鼴鼠告訴大家獾是怎樣教他剪紙的，青蛙告訴大家他是怎樣跟獾學(xué)溜冰的，狐貍想起了獾教他系領(lǐng)帶，這些技藝，都是獾留給他們的禮物，這些禮物讓他們互相幫助。
最后的雪融化了，融化了他們的悲傷。在一個溫暖的春日，鼴鼠爬上他最后一次看到獾的山坡，他要謝謝獾給他們的禮物。他輕輕地說：“獾，謝謝你?！?/p>
在這個動人的故事里，獾的朋友們學(xué)會了接受它的死亡。
這些書中形象的繪畫、娓娓道來的語句，讓死亡變得不再可怕，反而從中找到了渲瀉感情的出口。如果你也有好的繪本故事想要分享，歡迎聯(lián)系徐徐。
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