以下僅代表個(gè)人的觀點(diǎn)看法

若各位持有不同意見，也不必爭(zhēng)論

因?yàn)檫@個(gè)文章也只是其中一種方法

大家可以按照自己的方法去玩理解

到底誰才是正確？

很多玩家在學(xué)習(xí)悠悠球的過程中會(huì)不斷的參考各種資料，有時(shí)候也會(huì)從別人口中得知學(xué)習(xí)的方法或者情報(bào)。例如：“要怎么怎么學(xué)，才能獲得好名次”，“這個(gè)球好用，非常適合比賽”之類的。有些玩家非常聽從一些比較出名的玩家的言論；有些玩家則是跟從“權(quán)威人士”的指導(dǎo)方法；有些甚至人云亦云，只聽傳言；等等。

那么，這些“方法”和“情報(bào)”是否就是正確的呢？筆者認(rèn)為答案需要玩家自身去探索。

因?yàn)?strong>包括筆者在內(nèi)的網(wǎng)上所有的方法不一定是100%是正確的。即使是出名玩家言論不一定都是正確的；權(quán)威人士的指導(dǎo)方法也不一定正確的；傳言亦可能是假的。

希望各位玩家能夠多聽取和多找一下不同的意見和方法，多比較，多思考。了解多了，對(duì)比多了，思考多了，最終覺得哪些說話是有用的，那便是心中的答案。而且正確也是看時(shí)期的，今天是正確的，明天不一定是錯(cuò)誤的；今天錯(cuò)誤的，明天也有可能是正確的。

鄙人也聽說有玩家討論筆者的文章，或好或壞。筆者的文章只代筆者個(gè)人的看法，并不代表就是正確的。讀者可以按自己的理解閱讀，覺得有用的方法可參考，覺得意見不合的地方忽略即可。

1天應(yīng)該練多少個(gè)小時(shí)？

一天到底練多少時(shí)間才算正常呢？我曾經(jīng)看到一些玩家說自己從早練到晚，一天練10個(gè)小時(shí)，怎么樣怎么樣。筆者表示佩服和驚訝，如果一天練10小時(shí)，能練出效果那也值了，如果一天10小時(shí)練的沒效果，那就浪費(fèi)不少時(shí)間和心血了。

這里筆者給一些時(shí)間可供玩家參考：

• 若果只想保持玩球的感覺，不想生疏的話，一天玩15-30分鐘即可。

• 若果想穩(wěn)定進(jìn)步的話，一天2個(gè)小時(shí)即可。

• 若果想比賽前保持競(jìng)技狀態(tài)，認(rèn)真準(zhǔn)備比賽的話，一天需練習(xí)2-4小時(shí)。

總體而言，筆者不建議玩家一天練習(xí)超過4小時(shí)，但玩家想練超過4小時(shí)也是可以的，取決于玩家自身情況。練習(xí)時(shí)間太久，對(duì)身體負(fù)擔(dān)會(huì)過重，不宜長(zhǎng)期的練習(xí)。請(qǐng)注意，這里說的練習(xí)時(shí)間并非連續(xù)練習(xí)的時(shí)間，是一天練習(xí)時(shí)間的總量。例如，你中午練習(xí)一個(gè)小時(shí)，晚上練習(xí)一個(gè)小時(shí)，這樣一天加起來就有2個(gè)小時(shí)。筆者建議大家每次連續(xù)練習(xí)時(shí)間不要超過2個(gè)小時(shí)，中間可以休息做點(diǎn)別的事。

如果玩家是想比賽練習(xí)的話，希望各位玩家不要盲目的練習(xí)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)好練習(xí)的內(nèi)容和規(guī)劃，要有針對(duì)性的練習(xí)。例如：我這一個(gè)小時(shí)的練習(xí)是針對(duì)第一招的，就嘗試完美的做好第一招，重復(fù)的做第一招，看看是否有問題，是否要修改。詳細(xì)就不在這里說了，以后有機(jī)會(huì)在其他文章里再寫相關(guān)內(nèi)容。

不要過分的崇拜一個(gè)玩家

無可厚非，每個(gè)人都有自己喜歡和崇拜的玩家。喜歡和崇拜可以，但請(qǐng)不要過分。因?yàn)楣P者發(fā)現(xiàn)有些玩家個(gè)人崇拜的程度實(shí)在太高，認(rèn)為崇拜對(duì)象的東西就是所有都是好的。例如想追求跟崇拜偶像一樣的招式；有的崇拜偶像的用球，除了偶像用的球外，其他球都不行；有的則崇拜偶像的言論，偶像說的都是對(duì)的；等等。

我奉獻(xiàn)大家不要過分崇拜某些偶像。有些玩家甚至流行誰就崇拜誰，前幾年流行Toru就崇拜Toru，流行Takeshi就崇拜Takeshi，現(xiàn)在流行Imai就去崇拜Imai。這種玩家大多會(huì)一事無成，因?yàn)樗麄兲⒅爻绨輰?duì)象，而忽略了更多周邊的美好事物。

關(guān)于抄襲①

首先，筆者要說一下筆者并不反對(duì)各位玩家“抄襲”其他玩家的招式，但是應(yīng)該避免玩得跟原版完全一樣，理由如下：

“抄襲”也是學(xué)習(xí)的一種方法。事實(shí)上，到現(xiàn)在這個(gè)年代，不可能有一個(gè)玩家是“完全原創(chuàng)”的，肯定都會(huì)受到其他人的啟發(fā)。就像所有的基本招一樣，最開始學(xué)習(xí)基本招，也是“抄襲”而來的。關(guān)鍵是怎么理解“抄襲”，大家也可以把有用的招當(dāng)作是“基本招”去“學(xué)習(xí)”。

筆者并不認(rèn)為一定要玩得跟別人完全不一樣，但是應(yīng)該避免玩得跟別人完全一樣。悠悠球招式是需要有個(gè)性的，可以有別的玩家的影子，但也需要要看到不一樣的東西。換句話說，招式可以模仿，但也需要有創(chuàng)新不一樣的部分。

還有兩點(diǎn)很重要的就是，①不要只但但“抄襲”同一個(gè)人，應(yīng)該多“抄襲”不同的人的招；②“抄襲”也是需要抄對(duì)人的，玩家需要根據(jù)自身的“屬性”，找對(duì)相應(yīng)的玩家“學(xué)習(xí)”。也就是說，同一套招可能適合這個(gè)人“學(xué)習(xí)”，但不一定適合另一個(gè)人“學(xué)習(xí)”。

關(guān)于抄襲②

玩家在“抄襲”的時(shí)候往往只關(guān)注招式，其實(shí)筆者建議國(guó)內(nèi)大多數(shù)玩家應(yīng)該多去“學(xué)習(xí)”一下好的編排方法。既然招式能夠“抄襲”，那為什么編排不能嘗試去“抄襲”呢？通過“抄襲”，學(xué)習(xí)一下好的編排思路，了解一下別人的編排方式，可以提高對(duì)編排的理解，從而提高自身的編排質(zhì)量。

比賽編排的作用

比賽編排這個(gè)問題實(shí)在太復(fù)雜了，這里只想簡(jiǎn)單的說一下比賽編排的作用。在悠悠球競(jìng)技比賽中，比賽編排的好壞，可能會(huì)讓選手的檔次發(fā)生變化。也就是說，玩家玩同一套招式，由于比賽編排的不同，會(huì)呈現(xiàn)不同的效果。效果好的當(dāng)然比賽結(jié)果會(huì)提高，效果不好的，比賽名次則可能會(huì)下降。

天賦&堅(jiān)持

想悠悠球玩得好，有些人說最重要的是天賦，有些人說最重要的是練習(xí)，而筆者認(rèn)為，想悠悠球玩得好，最重要的是堅(jiān)持。

筆者玩球多年，見過很多有天賦的玩家，他們的確就像一顆明珠閃閃發(fā)光，讓人羨慕。但是，最后玩出水平來的，往往是那些堅(jiān)持下來，堅(jiān)持到最后的玩家。

天賦固然重要，但并不是全部。有天賦，只能說你在起跑線上領(lǐng)先，但不能說你會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。能到達(dá)終點(diǎn)的，往往是那些肯堅(jiān)持下來的人。

很多有天賦的玩家，由于開始的時(shí)候太容易得到了，悠悠球沒玩一段時(shí)間，或者玩出一點(diǎn)小成績(jī)之后便滿足了，而放棄了悠悠球。這類玩家，筆者見得實(shí)在太多了。

當(dāng)初“少年組”決賽的那些玩家，現(xiàn)在是否還是同齡人中的佼佼者呢？不見得吧?；蛟S有些依然在同齡人中是最厲害的，但有些或者已經(jīng)不玩悠悠球了，有些則是泯然眾人矣。

堅(jiān)持不一定會(huì)到達(dá)想要的高度，但不堅(jiān)持就一定不會(huì)到達(dá)。

謝謝閱讀。