幼兒園保育員做到專業(yè)化的護(hù)理工作，需要對環(huán)境清潔流程非常熟悉，同時要經(jīng)常檢查各類物品、設(shè)施的衛(wèi)生情況。按照消毒制度完成消毒，保證室內(nèi)外空氣清新，廁所無味。此外，保育老四要懂得一些急救和心理學(xué)的常識，孩子的身體健康和身心發(fā)展都要有保障。

在中午時間，需要耐心組織孩子們的集體用餐和午休，每個環(huán)節(jié)都要精心的引導(dǎo)幼兒進(jìn)行。積極參加園區(qū)定期組織的機(jī)能培訓(xùn)，提升學(xué)習(xí)能力，只有自身足夠的專業(yè)，才能真正保護(hù)孩子們。

如果哪個幼兒出現(xiàn)什么異常情況，要第一時間匯報領(lǐng)導(dǎo)，同時做好家長溝通工作。即使幼兒因病請假，老師們也會隨時詢問家長孩子的情況，并叮囑好一些注意事項。

在午休中，對于不小心尿褲子的幼兒，要提前準(zhǔn)備好衣服、被褥等，讓孩子們時刻感受到和媽媽一樣的愛。睡眠質(zhì)量的保證，是幼兒身心成長的關(guān)鍵要素之一。

孩子玩的時候要注意關(guān)注游戲的可行性和危險性。為了以防萬一，保育員老師會在身邊準(zhǔn)備好一個醫(yī)藥箱和各種常用藥品，是為在活動過程中萬一發(fā)生意外碰撞或劃傷時有及時的應(yīng)急措施。

保育工作流程的本質(zhì)是細(xì)節(jié)量化，即對每項工作的關(guān)鍵控制點進(jìn)行細(xì)節(jié)上的把控，這需要從業(yè)人員具有較高的職業(yè)素養(yǎng)。從管理的角度來看，這些標(biāo)準(zhǔn)的工作程序可以減少新上崗老師們面對不熟練的復(fù)雜任務(wù)時，可以避免失誤，按照規(guī)范操作、保持愛心耐心，是衡量安全保育的核心準(zhǔn)則。

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