禁止校外補(bǔ)課，怎么提升學(xué)習(xí)成績(jī)？ 禁止校外輔導(dǎo)，讓很多教輔機(jī)構(gòu)難以生存，也讓很多成績(jī)差的孩子家長(zhǎng)焦慮，怎么才能提升成績(jī)？ 這些年，真正在課外班提升成績(jī)的學(xué)生并不多，真正的好學(xué)生都是像45分鐘要效率，提升課堂學(xué)習(xí)效果，才是提升成績(jī)的關(guān)鍵。 調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓學(xué)生達(dá)到高效自主的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是教育工作者研究的核心內(nèi)容，這種狀態(tài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，不會(huì)感覺到累，記得快，記得牢，并且能學(xué)以致用。 這里有一個(gè)心理學(xué)知識(shí)，就是通過(guò)讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)成功帶來(lái)的價(jià)值感，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)與積極情緒建立積極的情緒鏈接，形成積極地條件反射，如果學(xué)生一學(xué)習(xí)就積極，就能快速提升成績(jī)，并且會(huì)越學(xué)越上癮，形成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，并且能化知識(shí)內(nèi)化為自己的，轉(zhuǎn)化為能力。