一、?關(guān)于擇校和定專(zhuān)業(yè)。

既然確定了考研，如何選擇適合自己的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)至關(guān)重要，主要可從學(xué)校的招生情況和初復(fù)試科目要求這兩個(gè)方面來(lái)考慮。

在學(xué)校官網(wǎng)可以查詢(xún)近幾年的招生專(zhuān)業(yè)目錄和擬錄取名單，通過(guò)對(duì)比計(jì)劃統(tǒng)招人數(shù)和實(shí)際統(tǒng)招人數(shù)、結(jié)合錄取分?jǐn)?shù)的上下限，大致確定自己初試需要達(dá)到怎樣的分?jǐn)?shù)。

然后去看學(xué)校的初試科目和主要研究方向，側(cè)重植物還是動(dòng)物？生態(tài)宏觀(guān)還是微觀(guān)？等等這些都可以成為選擇學(xué)校的依據(jù)，同時(shí)看自己是否擅長(zhǎng)這些科目，再預(yù)估一個(gè)分?jǐn)?shù)，基本可以鎖定幾所適合的學(xué)校。接下來(lái)大范圍搜索相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)貼，了解不同院校的考試重點(diǎn)和評(píng)分情況，選出相對(duì)匹配自己的能力的學(xué)校。

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二、初試經(jīng)驗(yàn)。

（一）考研公共課

1、政治：

暑假期間可以把考綱里的內(nèi)容都過(guò)一遍，市面上政治老師的書(shū)都可以用，期間配合1000題熟悉政治考題，在這個(gè)過(guò)程中起碼建立政治的知識(shí)框架，遇到題目能快速定位知識(shí)點(diǎn)。等各種模擬題出來(lái)后可以選擇性做兩個(gè)權(quán)威老師的，定好時(shí)間做選擇題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺；至于大題，十一月開(kāi)始跟著老師的帶背，定期總結(jié)，等背誦資料出來(lái)背誦就會(huì)容易很多。

2、英語(yǔ)：

（1）長(zhǎng)難句

通過(guò)長(zhǎng)難句分析句子結(jié)構(gòu)、積累生詞，大概50句左右就能看懂英語(yǔ)真題中90%以上的句子，各種英語(yǔ)考研的公眾號(hào)或者老師都有長(zhǎng)難句的視頻解析，可以根據(jù)自己需要選擇。

（2）閱讀

黃皮書(shū)上的閱讀精解很詳細(xì)，錯(cuò)誤點(diǎn)、踩坑點(diǎn)和題型分類(lèi)都比較清楚，自己做題的話(huà)完全可以參考，如果有實(shí)在模糊的題，可以在B站或者微博找英語(yǔ)老師的解析，總結(jié)一些特定題型的解題方法。

（3）作文

最重要的是形成自己的作文素材庫(kù)和模板，其實(shí)不同老師的內(nèi)容都是一樣的邏輯，積累各種簡(jiǎn)單句和從句交叉著用，保證單詞、句子用法正確就能得到很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)了。

（二）考研專(zhuān)業(yè)課

1、基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)

（1）題型：名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題

（2）大體規(guī)劃

①課本——參考書(shū)目《基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)》第三版 孫儒泳

學(xué)習(xí)這本書(shū)能夠較為全面地了解生態(tài)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容，在備考前期，需要熟悉課本的編寫(xiě)邏輯，以目錄為框架全面學(xué)習(xí)課本知識(shí)。初試要求是整本書(shū)都要掌握，在精讀課本時(shí)可以將大大小小的知識(shí)點(diǎn)填充到框架中，同時(shí)完成所有的課后習(xí)題。

②知識(shí)體系

經(jīng)過(guò)第一階段，只是半機(jī)械性將所有知識(shí)過(guò)了一遍，清楚了生態(tài)學(xué)的一些邏輯，還未能形成自己的知識(shí)體系。

而在構(gòu)建知識(shí)體系的這個(gè)階段，其實(shí)可以開(kāi)始做真題了，留下最新兩年的真題考前兩周模擬，然后把真題按課本框架中的知識(shí)點(diǎn)分類(lèi)，各知識(shí)點(diǎn)的考頻和考查方式就會(huì)一目了然，在這個(gè)過(guò)程中，考試重點(diǎn)自然顯現(xiàn)，課本的知識(shí)框架也會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱闹R(shí)體系。最后根據(jù)知識(shí)點(diǎn)的重要程度分配不同的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)背誦。

③重點(diǎn)背誦

專(zhuān)業(yè)課背誦需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，不一定要很多遍去背，但每一遍都必須扎實(shí)，不是單純背會(huì)就行，而是要根據(jù)知識(shí)點(diǎn)特點(diǎn)研究真題，在這個(gè)過(guò)程中對(duì)知識(shí)的理解也會(huì)加深，這樣的一遍背誦抵過(guò)無(wú)數(shù)次的背會(huì)又忘。尤其真題復(fù)現(xiàn)率比較高，認(rèn)真練習(xí)真題的答題邏輯和內(nèi)容非常有必要。

背誦后期還要注重生態(tài)學(xué)熱點(diǎn)與基礎(chǔ)知識(shí)的串聯(lián)，名詞解釋和簡(jiǎn)答題都是基礎(chǔ)內(nèi)容，只要好好背書(shū)理解就能答上；論述題的話(huà)，前幾年有經(jīng)典生態(tài)學(xué)問(wèn)題和生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)框架設(shè)計(jì)，今年是和熱點(diǎn)有關(guān)的題，可以看出來(lái)都是偏應(yīng)用的考查方式，不過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)都是一樣的，就是生態(tài)學(xué)的基本原理方法，因此也要總結(jié)一些這方面的答題內(nèi)容。其實(shí)考試的論述題我從來(lái)沒(méi)看過(guò)這部分，但還是靠著基礎(chǔ)的知識(shí)原理按照邏輯答題，老師都會(huì)給分的。

2、普通生物學(xué)

（1）題型：名詞解釋、判斷題、填空題、簡(jiǎn)答題

（2）大體規(guī)劃

課本——參考書(shū)目《陳閱增普通生物學(xué)》第四版 吳相鈺

這本書(shū)的規(guī)劃跟基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)差不多，需要注意的是在學(xué)校的招生專(zhuān)業(yè)目錄中專(zhuān)業(yè)課考試內(nèi)容沒(méi)有動(dòng)物單元，但以往真題中出現(xiàn)過(guò)比較典型的動(dòng)物特征，學(xué)有余力的同學(xué)可以看看。

后面關(guān)于備考，我還是覺(jué)得有比較吃力的部分，于是各種對(duì)比和考慮之下，報(bào)了新祥旭考研的一對(duì)一課程，是根據(jù)我自身的情況和需求來(lái)制定的授課計(jì)劃，更貼合我自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以整體下來(lái)效率比較高。并且會(huì)提供比較齊全的真題、筆記和講義等資料。大家可以自主對(duì)比和選擇。

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三、復(fù)試經(jīng)驗(yàn)。

1、復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取人數(shù)

今年復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)360，28個(gè)人進(jìn)復(fù)試，最終除推免人數(shù)錄取14個(gè)。在招生簡(jiǎn)章里總錄取人數(shù)是18個(gè)，其實(shí)近幾年復(fù)試完都會(huì)有指標(biāo)下放，今年甚至擴(kuò)招了4個(gè)，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)招生人數(shù)還是比較可觀(guān)。

2、復(fù)試內(nèi)容與準(zhǔn)備

因?yàn)榻衲曛匦麻_(kāi)始線(xiàn)下復(fù)試，就再講下線(xiàn)下復(fù)試相關(guān)和錄取。復(fù)試成績(jī)占總成績(jī)的50%，分筆試和面試，于兩天進(jìn)行，其中筆試占復(fù)試分?jǐn)?shù)的40%，面試中綜合面試占復(fù)試分?jǐn)?shù)的40%、英語(yǔ)面試占復(fù)試分?jǐn)?shù)的20%，具體考察內(nèi)容可以在官網(wǎng)查看。

對(duì)于復(fù)試筆試給出的參考內(nèi)容一定要去找書(shū)看，重點(diǎn)了解書(shū)內(nèi)邏輯和框架，這樣不管考什么都能有內(nèi)容寫(xiě)，同時(shí)初試內(nèi)容也要復(fù)習(xí)一下，把基礎(chǔ)知識(shí)爛熟于心，順便把綜合面試也準(zhǔn)備了。英語(yǔ)面試分自我介紹和口語(yǔ)問(wèn)答，重點(diǎn)是要流利，問(wèn)答就是網(wǎng)上比較多的那些問(wèn)題，按不同類(lèi)型多準(zhǔn)備幾個(gè)就可以，千萬(wàn)不要尬在當(dāng)場(chǎng)！

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四、給學(xué)弟學(xué)妹的建議、鼓勵(lì)。

考研是很重要，也很難，但只要慎重選擇，踏實(shí)學(xué)習(xí)，付出的總會(huì)有回報(bào)。每個(gè)人在過(guò)程中都會(huì)懷疑自己，都會(huì)有干脆放棄的念頭，但想想自己為什么考研，想想下定決定考研的自己，再堅(jiān)持一下就有上岸的可能性，那為什么要否定努力過(guò)的自己呢？最后祝各位都能所愿得償，考上理想的學(xué)校。