申請背景：

南京大學(xué)，生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)

GPA：4.65/5.00

Rank：1/79

TOEFL：111，R30 + L29 + S24 +W28

GRE：160 + 166 + 3.5

研究經(jīng)歷：

南大化院實習(xí)一段

南大生科院實習(xí)一段（濕實驗）

墨爾本W(wǎng)EHI研究所實習(xí)一段（干實驗）

申請結(jié)果：

Yale BBS PhD– Computational Biology and Bioinformatics

Pennsylvania MS of Biostatistics Columbia MS of Statistical Genetics

Paper：SCI A區(qū)，三作（有機化學(xué)）

01申請前-一切都始于Berkeley交換

其實我在大三之前一直都是一個沒有什么規(guī)劃的人，可能是因為在拔尖班的緣故，在每周40+課時的重壓下，每天想的只是如何學(xué)習(xí)，才能取得一個較為滿意的GPA（不過事后發(fā)現(xiàn)，一個較高的GPA確實是一切的前提）。大三上的濕實驗室經(jīng)歷，讓我隱隱覺得對傳統(tǒng)的生物學(xué)興趣不大。在大三下學(xué)期，因為課程的減少，于是報名了Berkeley春季交換。但由于項目原因，只能選擇生物專業(yè)的課程，便又開始了與前兩年無異的生物課程學(xué)習(xí)。也是在那個時候，由于某些原因認識到一位生物統(tǒng)計方向的老師，在與她交流的過程中，萌生了對生物統(tǒng)計的興趣。但由于那時對數(shù)學(xué)及編程所知甚少，我開始了這兩方面的自學(xué)，并每周向老師和她的兩位學(xué)生請教問題。在Berkeley交換期間正巧趕上學(xué)院內(nèi)和WEHI研究所合作的畢設(shè)項目的報名，在發(fā)現(xiàn)WEHI有Bioinformatics方向后，我便立即報了名，并順利通過了面試。在Berkeley春季項目結(jié)束后，由于意識到大四畢設(shè)項目的開始時間在申請季前一兩個月，通過畢設(shè)項目仍可以在申請季前積累研究經(jīng)歷，所以我沒有聯(lián)系暑研，而是繼續(xù)申請了Berkeley暑校，修了Probability和Python兩門課程。

八月份，我順利來到了墨爾本，開始了Bioinformatics方向的學(xué)習(xí)。來到WEHI的日子并不輕松，本以為自己已經(jīng)修了一些相關(guān)課程，有了一些基礎(chǔ)，但在和老板溝通后，發(fā)現(xiàn)自己離做項目仍有很大欠缺，故在第一個月繼續(xù)學(xué)習(xí)老板推薦書籍的指定章節(jié)，并每天和老板交流討論問題。就這樣，在九月份時，終于開始了自己的項目。

02申請季-世畢盟全程跨國指導(dǎo)

第一次聽說世畢盟是在大一的宣講會上，但當(dāng)時覺得自己離申請?zhí)b遠了，所以并沒有在意。因為績點已經(jīng)滿意，首先與培訓(xùn)師研究的是TOEFL和GRE問題。在聽說很多學(xué)校的TOEFL有效期是1.5年而非2年后，我在回國時又重新考了TOEFL。我的GRE其實是首戰(zhàn)，當(dāng)時是本著“反正還要再考，第一次就當(dāng)試一下”的心態(tài)?？纪旰蟀l(fā)現(xiàn)成績不高，但也不是低得離譜。但培訓(xùn)師告訴我，成績已經(jīng)過線，多出的精力不如放在學(xué)習(xí)和科研上時，我才放棄了二戰(zhàn)GRE的計劃。

推薦大家九月份獲得所有大三下成績時就打印好中英文的成績單，以及要好對應(yīng)數(shù)量的帶學(xué)校章的信封，尤其是在國外的小伙伴，一定要不厭其煩的催促在校的同學(xué)，因為當(dāng)你正式步入申請季的時候，可能就已經(jīng)忙到焦頭爛額從而忘記這件事。我申請的學(xué)校只有UCLA一所需要在申請時就郵寄紙質(zhì)成績單，其他學(xué)校只需上傳電子版即可，但正式錄取后仍然需要郵寄。

九月份開始利用課余時間聽世畢盟的培訓(xùn)課錄音，內(nèi)容包括文書寫作、推薦信的獲取、選校選專業(yè)等。其中文書寫作會呈現(xiàn)和培訓(xùn)師所發(fā)的不同的模板，并且會逐句分析它的優(yōu)缺點。在選校選專業(yè)的課程中，老師會按學(xué)校、按專業(yè)詳細地分析項目的特點，此版塊可以詳細聽和自己相關(guān)的學(xué)校。總之，這個課程包不但系統(tǒng)地將申請流程（包括申請前期和后期）詳細分板塊地介紹，還會穿插各種真實案例，使我能更佳清晰地認識自己的水平，并在申請過程中有更準確的判斷。

九月份開始了選校，當(dāng)時已經(jīng)確定申請Bioinfo或Biostat方向，但沒有確定是否要讀PhD。在和培訓(xùn)師與Mentor（哈佛大學(xué)博士后）線上討論幾次后，按照USNews的排名，只申請了排名較高的幾所學(xué)校的PhD，并申請了一些MS項目作為保底。然后是推薦信，由于Mentor在八月的提醒，我來到WEHI后便認真學(xué)習(xí)工作，每天找老板問問題或是討論項目，最后不出意外地拿到了長達兩頁紙的強推。最后是CV，PS以及有可能自己完成的推薦信的準備，我選擇的是DIY，寫完初稿拿給Mentor改寫專業(yè)內(nèi)容，然后是培訓(xùn)師改格式，最后發(fā)給GGU Native Expert Team進行內(nèi)容的潤色。由于我的“強迫癥”屬性，把幾乎每個學(xué)校的PS版本都發(fā)給了Mentor進行修改，但即使是10、11月修改文書高峰期，文書幾乎都能在兩天內(nèi)改好返還到我的手里。

Yale項目面試時間在較早，在12月中旬，當(dāng)時在按世畢盟建議準備科研內(nèi)容ppt的基礎(chǔ)上又準備了一下Mentor發(fā)給我的PhD面試可能會遇到的問題，以及面試最后自己想問的問題。在面試時雖然沒有用到ppt，但是準備的過程讓我串起了整個的科研經(jīng)歷，并能順利地將它講成一個完整的故事。由于準備充分，面試的過程相對輕松，15分鐘就結(jié)束了。12月底，如愿拿到了Yale的offer。

03申請后-最后的總結(jié)

回顧我的申請經(jīng)歷，我在統(tǒng)計方面相關(guān)的課程嚴重不足是我申請的弱項，但較高的GPA和一封強推是我的優(yōu)勢。其實與老板每天的見面并不只是“刷臉”，在很多時候發(fā)現(xiàn)自己的課題做不下去時，老板的一句點撥真的可以使自己茅塞頓開。想對學(xué)弟學(xué)妹說，要提早規(guī)劃自己未來的發(fā)展，當(dāng)覺得Master或PhD想跨專業(yè)申請時，不如提前修一門相關(guān)專業(yè)的二專。另外，海外的科研經(jīng)歷真的很重要，因為除了它能帶給你一封推薦信和CV、PS上的一段經(jīng)歷之外，更能讓你深入了解到真實的科研環(huán)境，以及你是否在未來真的想做科研。