高考后留學(xué)是選擇海外留學(xué)預(yù)科還是選擇中外合作辦學(xué)項(xiàng)目

隨著國(guó)內(nèi)高考人數(shù)的增長(zhǎng)，考985、211、雙一流大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是越來越激烈。因此本科經(jīng)歷十分重要，包括未來考研也有鄙視鏈，普通大學(xué)的學(xué)生想通過海外或國(guó)內(nèi)考研，去考到211/985或者雙一流大學(xué)，那恐怕更難了。

因此高中畢業(yè)生成績(jī)不是很理想的情況下，經(jīng)濟(jì)條件好的，視留學(xué)國(guó)家和大學(xué)的要求不同，可以選擇通過中外合作辦學(xué)項(xiàng)目或者出國(guó)留學(xué)預(yù)科來申請(qǐng)。

如果考慮到盡可能降低留學(xué)費(fèi)用的成本支出，那么在國(guó)內(nèi)讀留學(xué)預(yù)科或者中外合作辦學(xué)“2+2”、“3+1”這樣的國(guó)際項(xiàng)目就是一個(gè)比較可行的選擇了。

那么，什么是留學(xué)預(yù)科?什么又是中外合作辦學(xué)呢?留學(xué)預(yù)科與中外合作辦學(xué)項(xiàng)目有什么區(qū)別?

一、留學(xué)預(yù)科

留學(xué)預(yù)科是一種為了幫助出國(guó)留學(xué)尤其是前往英國(guó)和澳大利亞以及新西蘭等英聯(lián)邦國(guó)家讀大學(xué)本科的同學(xué)達(dá)到大學(xué)本科錄取要求和適應(yīng)國(guó)外教學(xué)模式的一種課程，是外語和專業(yè)課程相融合的學(xué)術(shù)性橋梁課程。

嚴(yán)格來說，這是一種過渡性的課程，學(xué)制一般為一學(xué)年，在學(xué)校教育序列中屬于非學(xué)歷的學(xué)術(shù)性培訓(xùn)課程。

留學(xué)預(yù)科之所以必要，一是針對(duì)學(xué)生英語能力的欠缺進(jìn)行培養(yǎng)和補(bǔ)強(qiáng)；二是因?yàn)橹袊?guó)大學(xué)前12年教育與英國(guó)等國(guó)的大學(xué)前教育(英國(guó)為13年)在學(xué)制長(zhǎng)短和知識(shí)性課程安排上存在差異，需要補(bǔ)足某些基礎(chǔ)性的專業(yè)課程和必要的學(xué)習(xí)技能課程等。

除了語言課程，其他開設(shè)的課程跟升學(xué)的專業(yè)方向有關(guān)，比如商科(管理、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)、金融等)、計(jì)算機(jī)、心理學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等各不相同。

一般來說，留學(xué)預(yù)科適合完成高二以上(含)的同學(xué)，包括參加完高考和中斷其他國(guó)際課程的同學(xué)，要求英語水平在雅思5分左右(各項(xiàng)目的入學(xué)要求和課程安排不一樣，略有差異)。

從開辦留學(xué)預(yù)科的政策門檻而言，一般不需要中國(guó)教育主管部門的行政審批，但是留學(xué)預(yù)科課程本身是否能銜接國(guó)外大學(xué)的要求，則是需要國(guó)外大學(xué)評(píng)估和認(rèn)可的。

二、留學(xué)預(yù)科和中外合作辦學(xué)的區(qū)別

01、出國(guó)留學(xué)時(shí)間不同

中外合作辦學(xué)留學(xué)包括2+2留學(xué)、3+2留學(xué)等模式，由國(guó)內(nèi)大學(xué)自主招生，學(xué)生需要在國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)2-3年，出國(guó)留學(xué)2年左右，即可取得學(xué)位。

留學(xué)預(yù)科是出國(guó)前的預(yù)備課程，學(xué)習(xí)時(shí)間一般是1年。1年后語言成績(jī)合格的學(xué)生可以被國(guó)外合作院校錄取，學(xué)生本科階段的所有課程都需要在國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)。

02、所學(xué)課程不同

中外合作辦學(xué)留學(xué)主要學(xué)習(xí)英語強(qiáng)化課程和部分國(guó)外大學(xué)本科的專業(yè)課程，學(xué)生可以在國(guó)內(nèi)拿到全部課程三分之一的學(xué)分，所修學(xué)分可以隨學(xué)生一起轉(zhuǎn)入國(guó)外大學(xué)本科課程。

留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目主要為學(xué)生提供語言課程和出國(guó)留學(xué)的通識(shí)課程，學(xué)生本科階段的所有課程都要到國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)。

03、留學(xué)國(guó)家不同

中外合作辦學(xué)留學(xué)2+2、2+3留學(xué)模式，主要合作院校是英、美、加、澳、新西蘭等英語國(guó)家。

部分學(xué)校留學(xué)預(yù)科可以申請(qǐng)英語國(guó)家的大學(xué)，只是選擇余地比較少，小語種國(guó)家的留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目比較多。小語種國(guó)家留學(xué)預(yù)科班有個(gè)突出的優(yōu)勢(shì)，就是報(bào)考時(shí)一般沒有語言要求，可以零基礎(chǔ)報(bào)考。

04、留學(xué)費(fèi)用不同

2+2、3+2留學(xué)等模式，在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間比較長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)階段每年的學(xué)費(fèi)只需要6-10萬元，所以更節(jié)省留學(xué)費(fèi)用。

留學(xué)預(yù)科所有本科課程都要到國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)，費(fèi)用上要更高一些。家庭經(jīng)濟(jì)條件普通的學(xué)生，可以考慮韓國(guó)、日本、法國(guó)、德國(guó)、馬來西亞等小語種國(guó)家，留學(xué)費(fèi)用是比較低的。

05、留學(xué)時(shí)間不同

由于中外合作辦學(xué)大多數(shù)采取2+2或3+1模式，也就是所謂的在國(guó)內(nèi)讀兩年(3年)再去國(guó)外合作的學(xué)校讀兩年(1年)。而留學(xué)預(yù)科則是大多需要去海外目標(biāo)大學(xué)進(jìn)行預(yù)科1年的學(xué)習(xí)，最終達(dá)到其所需升學(xué)成績(jī)從而正式就讀的其大學(xué)本科階段。

這兩者的實(shí)際差別體現(xiàn)在兩個(gè)不同，合作辦學(xué)合格成績(jī)畢業(yè)能獲取兩個(gè)大學(xué)的畢業(yè)文憑，并能有獲得一定的海外留學(xué)經(jīng)歷，同時(shí)整個(gè)求學(xué)過程所花費(fèi)用相對(duì)低一些。

選擇留學(xué)預(yù)科則最終是沖擊目標(biāo)海外院校，并完成整個(gè)大學(xué)求學(xué)過程，獲取的是對(duì)應(yīng)的海外院校畢業(yè)文憑。整個(gè)花費(fèi)成本比較高，其后續(xù)還具備繼續(xù)升學(xué)海外攻讀master階段有一定優(yōu)勢(shì)。

06、求學(xué)過程不同

兩者求學(xué)過程和生活方式的差異，會(huì)讓你有完全不一樣的就讀體驗(yàn)。合作辦學(xué)方式屬于一種既要也要的創(chuàng)新模式，看起來能滿足體制內(nèi)的學(xué)習(xí)要求同時(shí)還有獲取海外留學(xué)的經(jīng)歷(同時(shí)還擁有雙文憑)。

而選擇留學(xué)預(yù)科其完全是進(jìn)行全方位的海外留學(xué)模式，對(duì)學(xué)生自身約束力要求會(huì)高些(也就是獨(dú)立能力--生活自理和學(xué)習(xí)要求)。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

以上就是“高考后留學(xué)是選擇海外留學(xué)預(yù)科還是選擇中外合作辦學(xué)項(xiàng)目”的全部?jī)?nèi)容。

考生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)和自己中意的學(xué)校和專業(yè)進(jìn)行志愿填報(bào)，也可以考慮計(jì)劃外的招生。這些項(xiàng)目是不占用計(jì)劃內(nèi)的志愿填報(bào)名額的，如部分學(xué)校的4+0項(xiàng)目、2+2項(xiàng)目、1+3項(xiàng)目、3+1項(xiàng)目、3+2本碩連讀項(xiàng)目、2+2+1本碩連讀項(xiàng)目等。

如果英語比較好的話，可以考慮4+0項(xiàng)目，不用出國(guó)，就可以拿到國(guó)外的國(guó)際本科，且可以留服認(rèn)證。

如果想要本科碩士一起讀的話，可以選擇3+2或者3+1+1或者1+3+1等形式。

如果考試成績(jī)不是很理想，又想讀國(guó)際本科的可以選擇2+2或者是1+3以及國(guó)外留學(xué)，當(dāng)然也可以選擇邊工作邊讀書的非全日制的學(xué)歷提升其他方式，如自學(xué)考試、成人高考、國(guó)家開放大學(xué)等。