??書(shū)名：《詩(shī)詞里的中 國(guó)》??出品：文軒
??【導(dǎo)讀】
本套書(shū)共三本，分別為《詩(shī)詞里的中 國(guó)·唐詩(shī)1》《詩(shī)詞里的中 國(guó)·唐詩(shī)2》《詩(shī)詞里的中 國(guó)·宋詞》，近看作者精彩紛呈的人生經(jīng)歷，細(xì)聽(tīng)唐宋社會(huì)角落的喧嘩眾聲，咀嚼中 華文明發(fā)展史上的文化菁華

??【內(nèi)容概要】
?? 唐詩(shī)兩冊(cè)把懷古、望月、羈旅、抒懷、邊塞、田園、詠物、送別、閨情、節(jié)日10大生活場(chǎng)景都覆蓋了。囊括超30位詩(shī)人的作品，全 方位了解唐朝的歷史、政 治、文化、生活。宋詞篇以時(shí)間為線(xiàn)，精選30首不同詞牌的詞，把那些讓人迷糊的詞牌的來(lái)龍去脈名講清楚，感受文字間蘊(yùn)含的音律之美

??透過(guò)詩(shī)詞歌賦去看歷史往往是了解當(dāng)時(shí)社會(huì)形態(tài)人文風(fēng)俗的一個(gè)好的視角，在歷史的長(zhǎng)河里有太多的詩(shī)詞被淹沒(méi)丟失了，留下來(lái)的都是有著不一樣的存在意義，也許是引 領(lǐng)我們?nèi)チ私鈿v史，也許是告訴我們一些不為人知的灑脫，也許是然后我們牢記歷史的歷史，去品味文字之美去感受波瀾壯闊

?? 詩(shī)詞的發(fā)展見(jiàn)證了唐宋歷史的變遷，了解不同階級(jí)的群像風(fēng)格，解讀了背后社會(huì)世情的革動(dòng)。也許在每個(gè)人心里都有一首詩(shī)詞，是對(duì)文字的贊譽(yù)對(duì)生命的崇敬。從春秋開(kāi)始詩(shī)歌就是有著非常重要的社交功能了，有著政 治綱領(lǐng)需求也有外交辭令的震懾。而到了唐宋黃金時(shí)代進(jìn)入了更為蓬勃發(fā)展的階段，不僅和科考掛鉤更是文人們代表自己的一個(gè)身份

??這套書(shū)的編譯個(gè)人覺(jué)得有很強(qiáng)的可讀性，以唐詩(shī)為例，不僅采用了名家名篇，十個(gè)主題進(jìn)行解讀，從韻律、知識(shí)層面、藝術(shù)層面和格局層面依次解讀。每一主題從詩(shī)歌到由來(lái)介紹，期間穿插著一系列的發(fā)散性的想法討論，后面還有延展閱讀擴(kuò)充知識(shí)面?？梢哉f(shuō)不分年齡面，小朋友能識(shí)字就能很好的閱讀及理解

??在宋詞這本里同樣也是作品簡(jiǎn)介、詞原文加上內(nèi)容解讀以及拓展話(huà)題討論和分析。末尾同樣有著該作者其他作品的延展閱讀。還有一份建議名家作品時(shí)間表。全書(shū)語(yǔ) 句簡(jiǎn)明易懂，知識(shí)點(diǎn)爆，可以說(shuō)是給孩子們關(guān)于世界關(guān)于歷史關(guān)于詩(shī)詞蕞初的想象空間。感受語(yǔ)言的魅力，同時(shí)了解歷史百科得到藝術(shù)的熏陶，打開(kāi)眼界及人生格局

???【讀者贊貶】
??【推薦】
不讀古詩(shī)就不會(huì)真 正了解中 國(guó)史。自李唐來(lái)，古詩(shī)走上了巔 峰，甚至成為科舉的必考題。盛世出文人，詩(shī)歌同樣是大唐的榮耀