? ?? ? 為貫徹落實中宣部、教育部美譽進校園的指示精神，弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，堅持以美育人、文化育人，提高學生審美和人文素養(yǎng)，濟寧市第八中學以青少年攝影教育為載體，把立德樹人融入了青少年攝影教育，有效推動了攝影藝術進校園。通過探索青少年攝影教育和多種學科融合來提升學生綜合素質，并積極申報全國光影助學工程，希望成為其中的一員。4月20日，北京公益攝影協(xié)會攜手濟寧市公益大使們，在百年名校濟寧八中舉行全國光影助學工程第75校區(qū)捐助成立儀式暨開學典禮。

? ? ? ?2023年5月19日，全國光影助學第75校區(qū)（濟寧八中）協(xié)同公益大使攝影教學研學會，在濟寧八中華光校區(qū)黨員活動室召開。會議由濟寧八中德育校長徐興敏主持，業(yè)務校長段莉明、黨支部副書記駱麗萍、班主任王桂英，公益大使姚秋芳、陳慶奎、李波、王傳偉、陳云峰、常偉、王兆軍、趙峰、蔡旭露等出席了本次研學會。

?? ? ? 校領導及公益大使老師們對本次光影助學研學會的召開深感及時，這對75校區(qū)光影助學班教學工作的推進起到了很大的作用。校區(qū)徐校長對開展這樣的研學活動給予了充分的肯定，校區(qū)段校長也對公益大使的工作給予了建設性建議。

? ? ? 本校區(qū)公益大使在本次研學會上相繼發(fā)言：王傳偉提議在以后的實際教學中，大使們將繼續(xù)認真研學，遵循教學規(guī)律，制定教學計劃，采用符合學校實際情況的教學方式，力爭達到一定的教學效果。在學生管理方面要實行大數(shù)據(jù)管理，為每個同學建立電子文件夾，孩子的資料，作業(yè)、作品放在個人文件夾里，便于老師們網(wǎng)上查閱和指導。

? ? ??公益大使李波提出可以采用調查問卷的方式了解學生的學情，從興趣愛好作為教學切入點，做好三個結合：學生文化課學習與攝影技術學習相結合；課堂學習與課外采風相結合；公益大使教學指導與學校班級管理相結合。

? ? ? 公益大使姚秋芳對教學做了前瞻性的安排。提出固定每周的教學時間，注重安全的前提下就近釆風，比如去運河兩岸、南池公園、太白樓、竹竿巷等，并每次撰寫教學筆記，納入校本課管理系統(tǒng)。
? ? ?會議期間，每一位大使都進行了認真發(fā)言，提出了許多合理化觀點和可行性建議……

? ? ? ?公益大使陳慶奎進行總結發(fā)言，明確了大家的分工。公益大使共分三組、每組三位老師實施教學，學生也相應分成三個學習小組。理論課時給學生集中授課，實踐課和作品講評時，按組管理實施。安排好理論教學和采風實操，協(xié)調好學習和攝影的關系，既要培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，又要開啟孩子們一雙發(fā)現(xiàn)美的眼晴，真正起到助學的目的。

? ? ?最后大家紛紛表示：一切教學活動應從學生成長出發(fā)，全力為學生服務著想，讓全國光影助學工程民族之光在運河湖畔，孔孟之鄉(xiāng)，英雄故里落地生根。讓光影助學工程75校區(qū)在百年名校辦出特色，讓光影助學民族之光項目在濟寧八中百年名校開花結果。

? ? ???全國光影助學工程是2016年，由北京公益攝影協(xié)會創(chuàng)會主席許洪緒先生攜手中國百名攝影藝術家、愛心人士聯(lián)合發(fā)起的，光影助學團隊歷時7年，總行程十余萬公里，在西部少數(shù)民族地區(qū)19個省、70多個偏遠山區(qū)縣，先后捐助成立了75所光影助學工程校區(qū)，培養(yǎng)了共1826名偏遠地區(qū)鄉(xiāng)村的青少年。光影助學工程第二個五年計劃是在東部沿海經濟發(fā)達地區(qū)再建15所光影助學工程校區(qū)。光影助學工程團隊將會在大家的支持和鼓勵下砥礪前行，繼續(xù)努力把這項工作做好，培養(yǎng)更多的鄉(xiāng)村青少年，攜手社會各界愛心人士，關注鄉(xiāng)村美育，促進人才培養(yǎng)，影像傳遞力量。力爭在2025年實現(xiàn)全國光影助學工程“百所校區(qū)建設，萬名學生培養(yǎng)”的戰(zhàn)略計劃。