• The work（having been）done,we went home. 工作做完后，我們回家了。

After the work had been done,we went home.

這兩個前半句都在充當主句“we went home”的時間狀語

• Weather permitting,they will go on an outing to the beach tomorrow. 如果天氣允許，他們明天將去海灘郊游。

If weather permits,they will go on an outing to the beach tomorrow.

這兩個前半句都在充當主句的條件狀語

• An important lecture to be given tomorrow,the professor has to stay up late into the night. 明天有一次重要的演講，教授不得不熬夜。

As an important lecture will be given tomorrow,the professor has to stay up late into the night.

這一句As引導的狀語從句充當了主句的原因（狀語）

• He was lying on the grass,his hands crossed under his head. 他躺在草地上，雙手交叉放在頭下。

He was lying on the grass,and his hands were crossed under his head.

用一個并列句來表示伴隨的狀態(tài)

獨立主格結(jié)構(gòu)=簡化后的狀語從句/并列句，為主句提供時間、條件、原因、方式、伴隨狀語。

反過來思考，但凡是為主句提供時間、條件、原因、方式、伴隨狀語的都可以考慮使用獨立主格結(jié)構(gòu)來升級句子。但是不是仍何時候都可以變成獨立主格結(jié)構(gòu)，因為獨立主格結(jié)構(gòu)之所以“獨立”，是因為主句的主語和原來從句的主語一定是不一致的：

獨立主格結(jié)構(gòu)是自帶主語的，后面的動詞的形態(tài)，由它自帶的主語來決定。所以當我們把原來的狀語從句或并列句的引導詞拿掉以后就會出現(xiàn)這樣的狀況：

逗號前后都出現(xiàn)了可以獨自成句的簡單句，都擁有自己的謂語動詞而且還用逗號連接成了一個句子，這個在英語里面是絕對不允許出現(xiàn)的，此刻必須借助“妃”謂語的變形邏輯來解決這個問題。

一個簡單句既然有了一個謂語動詞了，在不加連詞的情況下其他動詞就只能變成非謂語來“讓道”。主句的形態(tài)一定要保持原樣，而充當狀語或并列句的部分因為它自帶了和主句不一樣的主語，直接根據(jù)它們和動作的主被動關(guān)系以及是否需要強調(diào)動作先后順序來決定它采用哪種形式的非謂語。

因為工作是“被完成”，所以用被動-ed形式The work done，如果要特別突出是“工作被完成以后”才回家，就采用完成式having done，再加上被動的意味，就有了having been done，于是就有了The work having been done。

因為是天氣“允許”，主動的，所以用主動的-ing形式。

因為講座是明天，將來進行，所以用to do。而講座又只能“被給”不能自己給，所以加上被動就是to be done。

手是不能自己來發(fā)出交叉這個動作的，只能由人的意識來操控，“被交叉”放在腦后，所以是被動的crossed。

練習時間??！

練習一下?。?span id="s0sssss00s" class="ql-bg-#fff359">解題心法：先觀察，在解題！

公布答案??！

獨立主格結(jié)構(gòu)可分為7種形態(tài)，但它們背后的道理是相通的。

名詞+非謂語的各種形式：

4.名詞+形容詞

She sat down on the ground,her face pale with great pain. 她坐在地上，痛苦得臉色蒼白。

5.名詞+副詞

6.名詞+介詞短語

7.名詞+名詞

不能省略being的情況

1.用there be句型表示“有”時

2.當獨立主格結(jié)構(gòu)的主語是代詞時

e.g.1

There being no further business,I declare the meeting closed. 由于沒有其他事項，我宣布會議結(jié)束。

寫成原因狀語從句：As there is no further business,I declare the meeting closed.

e.g.2

• It being Chrismas,the government offices were closed. 由于圣誕節(jié)，政府辦公室關(guān)閉了。

寫成原因狀語從句：As it was Christmas,the government offices were closed.

• It being a holiday,all the shops were shut. 由于是假日，所有的商店都關(guān)門了。

寫成原因狀語從句：As it was a holiday,all the shops were shut.

it作為主語代指的是時間，這里的being就不能被省略了。寫成原因狀語從句后，都是As引導的原因狀語從句，然后將was變成了being。

• They being our friends,we should help them. 他們是我們的朋友，我們應該幫助他們。

主語是代詞they，所以不能省略being（這種情況使用的不太多，了解它的存在就可以了）。

with復合結(jié)構(gòu)

（With+）名詞+doing

• The day was bright,（with）a fresh breeze blowing. 天氣晴朗，微風拂面。

（With+）名詞+done

• He was lying in bed,（with）his eyes fixed on the ceiling. 他躺在床上，眼睛盯著天花板。

和手一樣，眼睛是無法自己固定在天花板上的，只能受人的意識操控“被固定”在天花板上，所以用分詞done的形式：fixed

（With+）名詞+adj.

• （With）so many strange faces around her,the baby started to cry. 她周圍有那么多奇怪的面孔，嬰兒開始哭了起來。

（With+）名詞+介詞短語

• （With）the children at school,we can't take our vacation when we want to. 由于孩子們在上學，我們想休假的時候不能休假。

在大多數(shù)情況下，獨立主格結(jié)構(gòu)是可以和with復合結(jié)構(gòu)互換的。兩者的共同點在于都可以充當句子的狀語表示時間、原因、條件、方式和伴隨。

with復合結(jié)構(gòu)遠遠要比獨立主格結(jié)構(gòu)的功能更強大

e.g.1

• He stood before his teacher with his head down.（with復合結(jié)構(gòu)）可以不用逗號分隔
• He stood before his teacher,his head down.（獨立主格結(jié)構(gòu)）

翻譯：他低著頭站在老師面前。

同樣都表示“他低著頭站在老師面前”，可以看出兩者的區(qū)別在于：with復合結(jié)構(gòu)是可以不用逗號隔開的，但是獨立主格結(jié)構(gòu)就必須要用逗號隔開。

e.g.2

• She came in with a book in her hand.（with復合結(jié)構(gòu)）名詞+冠詞/物主代詞
• She came in,book in hand.（獨立主格結(jié)構(gòu)）零冠詞

翻譯：她手里拿著一本書進來了。

在with復合結(jié)構(gòu)里，名詞前的限定詞也就是冠詞和物主代詞是不能省略的。這樣一對比，似乎在讓語言更簡練這一點上，獨立主格結(jié)構(gòu)更勝一籌。

e.g.3

• He being sick,we'll have to do his work.主語人稱代詞用主格
• With him being sick,we'll have to do his work.介詞with后人稱代詞用賓格

翻譯：他病了，我們得做他的工作。

同樣作為主語的狀語，如果獨立主格結(jié)構(gòu)的主語是代詞，必須要用主格，而with復合結(jié)構(gòu)，因為在介詞with后面，所以需要用到賓格。

e.g.4

• Do you know the girl with flowers in her hands?充當定語

翻譯：你認識那個手里拿著花的女孩嗎？

用一個定語從句來進行轉(zhuǎn)化：

• Do you know the girl who has flowers in her hands?

獨立主格結(jié)構(gòu)和with復合結(jié)構(gòu)的由來不同，是不可以隨時通過添加或刪除with來直接轉(zhuǎn)化的，但是當我們需要交代主句的時間、原因、條件、方式和伴隨狀語時，獨立主格結(jié)構(gòu)和with復合結(jié)構(gòu)都可以靈活地使用。

The blue sky waiting for the rain, I am waiting for you.

With the blue sky waiting for the rain

以上就是本節(jié)課的內(nèi)容啦！！

謝謝各位卷王的觀看?。?/p>

你們的三連就是@心淼繼續(xù)記筆記的動力??！不過最重要的還是希望各位能有所收獲啦??！

和@心淼一起加油吧！！