近期發(fā)現(xiàn)很多家長關于孩子語言發(fā)育遲緩的知識都非常的欠缺。今天給大家介紹一下，造成孩子語言發(fā)育遲緩的原因！希望對咱們家長有所幫助。

造成孩子語言發(fā)育遲緩的原因有很多，也比較復雜。所以在下面的文章中會分條給家長們介紹。希望家長們對內容要深刻理解，可以收藏或轉發(fā)以便下次能更好地查看。

1、聽覺障礙

聽覺是兒童語言學習的重要途徑。如果聽覺受損，兒童在無法充分接受語言刺激、無法形成完整的言語聽覺鏈的情況下，要實現(xiàn)較好的語言發(fā)展很困難。聽覺障礙分為末梢性聽覺障礙（聽力損失）及中樞性聽覺障礙。

2、交往障礙

如果對作為語言交流對象的存在及語言刺激本身的關心不夠，其語言發(fā)育必然會受到影響。最典型的的病例即是孤獨癥的兒童，其行為的特征有視線不合，即使招呼他也無反應，專注于某一事物及保持某種行為（保持同一行為的強烈欲望）等等，并且在語言癥狀方面，有反響語言（機械模仿語言）以及場合不符的自言自語，人稱代詞的使用混亂，沒有抑揚頓挫的單調的說話方式等。

3、智力發(fā)育遲緩

智力發(fā)育遲緩在語言發(fā)育遲緩中所占的比例最大，其定義為：在發(fā)育期間整體智能較正常平均水平有顯著降低，并伴有適應性行為障礙。國際上公認的診斷標準為：

（1）智力低下，比正常平均水平低兩個標準差以上，IQ的值不足70；

（2）存在與實際年齡應有的社會適應行為的障礙！

（3）在發(fā)育期出現(xiàn)（18歲以前）

這種患兒其語言的接受和表達均較實際年齡遲緩，在學習過程中，語言的接受(理解)遲緩，導致語言的發(fā)出(表達)也遲緩。

另外，模仿語言等語言癥狀在智力發(fā)育遲緩中也可見到。在行為方面易伴有多動，注意力不集中等異常行為。

4、受語言學習限定的特異性障礙

1.發(fā)育性失語癥是指單純性語言功能或能力的某一方面或全面發(fā)育遲緩，這樣就妨礙了兒童像正常同齡兒一樣用言語理解與表達。

2.獲得性失語癥是指由于中樞神經系統(tǒng)損傷、發(fā)育不全或功能失調而造成對語言的理解與表達方面的障礙。

3.這兩種特殊的失語癥在臨床上不易明確診斷，因此包含在語言發(fā)育遲緩中。

5、語言環(huán)境的影響

兒童本身沒有問題，但在兒童語言學習的早期，被剝奪或脫離語言環(huán)境也可以導致語言發(fā)育障礙。

例如:長期被隔離的兒童(獸孩)，由于無法接觸到語言刺激，而導致其語言能力的喪失;家長因為上班使兒童缺乏文化刺激或生活經驗，沒有感覺到說話的必要，沒有體驗說話的樂趣等情況，也會使兒童語言發(fā)育遲緩。

6、構音器官的異常

所謂器官異常，是指以腦性癱瘓為代表的運動障礙性疾病以及以腭裂為代表的器質性病變等;這些疾病會阻礙語言的表達，引起語言發(fā)育遲緩。

7、家庭遺傳因素

寶寶說話晚也有可能是家庭的遺傳因素呢，寶寶說話晚是不是寶寶的爸爸或媽媽在幼兒時期也語言發(fā)育晚呢？家庭遺傳因素也是造成語言發(fā)育遲緩的不可忽略因素之一。但是根據(jù)張主任多年的研究與分析來看，家庭遺傳因素對孩子的語言發(fā)育遲緩的影響還是比較小的，但也不是沒有影響。

8、腦發(fā)育不全或腦神經受損

孩子的大腦發(fā)育有兩個重要的關鍵時期，第一個階段，從懷孕到嬰兒出生，這個階段我們稱為大腦長數(shù)量的階段。

第二個階段，寶寶出生以后，大腦就進入了長質量的時期，腦細胞的體積和其他很多東西還會長起來。腦發(fā)育在孩子的大腦發(fā)育過程中占據(jù)非常重要的位置，腦發(fā)育不全或腦神經受損也是導致孩子語言發(fā)育遲緩的重要原因之一。

石春雷主任提醒：造成孩子語言發(fā)育遲緩的原因是一方面因素或是多方面的因素。所以家長要多多學習相關方面的知識。一定要正確面對孩子語言發(fā)育遲緩的問題。發(fā)現(xiàn)孩子有語言發(fā)育的問題，一定要及時就醫(yī)確診。

廣州天使兒童醫(yī)院

健康一個孩子，幸福一個家庭！