關(guān)于教育延伸出的想法
凌晨12:45分,被一個女人和小孩的吵架聲吵醒。心中怒火難耐,但還是沒有發(fā)出聲響,靜靜地聽著他們吵架的內(nèi)容。
大致就是小孩沒有完成作業(yè),而且還不睡覺。母親勞累了一天了回到家里,發(fā)現(xiàn)孩子還不聽話,為此兩人發(fā)生了爭執(zhí)。
我內(nèi)心想著 ,這母親為此罵孩子,或許很難改變什么,深刻的交流溝通或許更有幫助。但轉(zhuǎn)念一想,曾經(jīng)的我被被父母送到一個不符合我水平的學校,隨著和同學的差距越來越大,就越來越焦慮,到最后隔著深不可測的溝壑,越來越自暴自棄,三更半夜跑去網(wǎng)吧上網(wǎng),徹底擺爛。父母發(fā)現(xiàn)了我的行徑,好聲好氣地規(guī)勸我,卻沒什么效果,考上了個末流大專。所以我似乎并沒有批判人的資格。
我可以為了簡化某件事情,去學習使用某項工具。卻很少為了更長遠的事情進行長期投資。這是因為我更執(zhí)著于短期可見的利益,哪怕是明知長期投資所獲利遠超短期投資。當然,這是我失敗人生的表面原因之一。
更深層的原因,或者說從整個大環(huán)境來看。教育的過程中,失敗者是必然存在的,這是一個篩選的過程,我不過是被篩選過濾掉的必然結(jié)果。或者說這就是內(nèi)卷,別人享有更加優(yōu)越的教育條件,更加全面的身體硬件,更加堅定的意志。被淘汰是我自身綜合起來的必然結(jié)果,是整個社會整體所決定的。
貧窮與落后的本質(zhì)到底是什么呢?我不禁思考起來。呵,越想越覺得像是自己給自己找借口。迷茫的人生,哪里才是正確的方向?
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