擅長(zhǎng)捉弄的高木同學(xué)同人文*( ?)*咫尺

許多年后,面對(duì)高木的笑臉,推開(kāi)家門(mén)的西片會(huì)回憶起他們做同桌時(shí)的那些遙遠(yuǎn)的日子。
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隨記憶翻撥,小島的從前逐漸升溫。
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清晨的太陽(yáng)新鮮如扉頁(yè),署名被時(shí)間染黃,打開(kāi)就是清涼的風(fēng),從教學(xué)樓根兒一路攀飛,成為故事的頭一篇。
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好奇怪,明明和她做了很久同桌,回憶卻都擠在這一個(gè)永遠(yuǎn)晴朗、永遠(yuǎn)夾在兩場(chǎng)小雨之間的日子。
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印象深刻的都有哪些?早讀亂哄哄,誰(shuí)奮筆疾書(shū)抄抄補(bǔ)補(bǔ)作業(yè)、誰(shuí)怕困站起來(lái)咿咿呀呀背書(shū)。可對(duì)西片而言,大概是窗外的校園難得安靜,他望著某處和自己一樣不起眼的角落發(fā)呆,等云卷風(fēng)舒后,水洼慢慢映出一角藍(lán)天。那是安逸又懵懂的歲月,他正經(jīng)歷著些什么呢?
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他覺(jué)得這個(gè)時(shí)節(jié)很溫和、
他以為一天的課比三年初中還要漫長(zhǎng)、
他還第一次發(fā)現(xiàn),同桌的含義原來(lái)不...
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“同桌同桌,”
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原來(lái)不止是坐在自己身旁的同學(xué),還是因她而起的心動(dòng)與慌張、是一條窄窄桌縫遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔不開(kāi)的捉弄。
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“干、干嘛這么叫我...”
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后來(lái)才知道,她偷偷給自己定了規(guī)矩,早讀必須把老師布置的課文全背完才能喊他。怪不得書(shū)總背得又快又好,最后一字如釋重負(fù),立馬就變成了語(yǔ)調(diào)里的迫不及待。也怪不得他扭頭對(duì)上高木的視線時(shí),總覺(jué)得那雙眼睛清亮,像冒泡泡的蘇打水中含一顆可樂(lè)味的冰塊。
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“嗯?那該叫什么?我們不就是同桌嗎?”
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她理直氣壯,裝著無(wú)辜稍歪歪臉龐,好像西片才是發(fā)難的一方??梢艄?jié)給喉嚨打了一枚羞怯的結(jié),他明明連話(huà)都快回不利索。
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“...叫名字不就行...”
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“那多沒(méi)意思啊,要不還是叫你...”
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停頓是憋著捉弄,也是不安分的小鼻尖向前湊了幾湊。趁他納悶兒或是往后縮,她又會(huì)突然把桌子拼在一起,擠掉同桌間的最后一點(diǎn)距離。
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“叫你‘桌桌’吧?桌桌?”
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那是一聲專(zhuān)屬稱(chēng)呼、是緊挨著坐的心安理得,才不用管別人誤不誤會(huì)。所以趕在大驚小怪前,她一下戳中他腰上的軟肉,他嗷地一嗓子劃破昏沉,引得全班一剎那靜止懵逼,緊接著陣哄堂的笑。等齊刷刷的目光各回原處,早讀紀(jì)律終于被大家的躁動(dòng)壓垮,這時(shí)西片臉頰的燙一定延燒到耳根,高木的笑一定蒙混進(jìn)了滿(mǎn)教室的吵吵鬧鬧里。
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而“takagisan咩”就順著她指尖遺留的異癢,成了他心里最后的倔強(qiáng)。
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其實(shí)她不會(huì)經(jīng)常這樣,就像老班或級(jí)部主任震天動(dòng)地的怒吼不總會(huì)姍姍來(lái)遲。只是記憶欺軟怕硬,專(zhuān)揀有關(guān)于她的事情念念不忘。現(xiàn)在想想,那時(shí)候跟她相處就像考試,再怎么手忙腳亂復(fù)習(xí)應(yīng)對(duì),過(guò)后也還是覺(jué)得沒(méi)發(fā)揮好。而她那些近在眼前的小動(dòng)作,也總讓他有種成績(jī)公布前的期待與忐忑。
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到底是她讓同桌變了意思、還是她因?yàn)橥赖纳矸荻c眾不同?樁樁大事小事化了在年少歲月的十字方格里,像提筆忘的字、總也蒙不對(duì)的錯(cuò)題,是她的心知肚明、他的詞不達(dá)意,清楚又模糊,是值得一寫(xiě)的好日子。
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1
如果青春屬于表白、陽(yáng)光屬于窗臺(tái),那么西片應(yīng)該屬于早晨發(fā)一發(fā)呆。
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十指交叉撐著腦袋、再踩住桌腳橫梁往后一仰,凳子的前腿懸空翹起,像面對(duì)她時(shí)的心情一樣沒(méi)底。班里人每次回頭,十有八九都能撞見(jiàn)他的懶散。畢竟最后排這么寬敞,不充分利用簡(jiǎn)直浪費(fèi)。一松弦、一抻腰,凳子就成了佛系老大爺咯吱咯吱的搖椅。
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【...放暑假還得兩個(gè)多月...】
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窗邊天高海闊,樓下的值日與閑逛織出一片叫嚷,而他腦海中的雞毛蒜皮漸漸膨脹,浮去空中、閉眼一放,再不用管想入非非飛去東西南北。等到風(fēng)一吹,發(fā)呆跑了題,云里霧里仿佛伸手就能夠著漫畫(huà)、放假與亂七八糟游戲。
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【...暑假里不會(huì)也要被捉弄吧...】
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【平常當(dāng)同桌就已經(jīng)夠...】
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等跑題再跑題,心事又撒了氣,在半空中拐彎抹角竄半晌,癟成了往他同桌方向的自由落體。最初的望文生義印在字典上全國(guó)推行,可惜空泛的解釋偏偏不適用于這后排靠窗的一畝三分地。課本上說(shuō)要具體問(wèn)題具體分析,但他真搞不懂詞綴下注解“捉弄”的那一行小字。
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【...干嘛這么喜歡捉弄我...】
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一沒(méi)留神,胡思亂想越過(guò)了早休。打水的躥回來(lái),大太陽(yáng)升上去,天空就在他和椅子吊兒郎當(dāng)?shù)钠胶忾g掛了圓嶄新的鏡子,又薄又脆,穿過(guò)窗外梧桐葉后散了一桌角光的碎片,閃亮亮的,不知能不能拼出個(gè)完整答案,可視野神游越遠(yuǎn),就越容易忽略最親近的距離,只有他內(nèi)心的否認(rèn)和追問(wèn)灼出了幾點(diǎn)印子,照在眨眼時(shí)閃過(guò)的一抹黑里。
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【...怎么才能贏...】
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一直呆到連眼都忘記要眨、初夏也悄悄升溫在臉上。西片的臉紅如一只小獸,仿佛有自己的生命,它在自己認(rèn)為該來(lái)時(shí)就來(lái),從不理會(huì)他的意見(jiàn)。而這次又生怕身邊人不注意,來(lái)得大搖大擺,引得一雙手終于按捺不住,偷偷搭在了他身后。
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“想什么呢!”
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“哇!”
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一定得出其不意。她忽然晃蕩起靠背,幀數(shù)不高卻甩了他好幾千倍,思緒倒臺(tái)牽連神經(jīng)炸窩,讓西片向前猛竄了個(gè)激靈,撲棱好多下才撈著了桌邊。
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“別別別啊嚇我一跳!”
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笑聲與陽(yáng)光在他的眼中劃出幾條彩線,平行筆直,隨捉弄直抵向心跳。她樂(lè)得前仰后合,怕真摔著他,好歹沒(méi)忘扶穩(wěn)椅子。
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“我好吧?每次都提醒你上課?!?/p>
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“我...”
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‘鈴————’
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無(wú)所事事瞎尋思瞬間就只剩下浮光掠影,驚悸之余的大喘氣都打她那一處來(lái)。他剛要聲討,卻又照例被算準(zhǔn)的一陣上課鈴堵住了興師問(wèn)罪。
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“...我可真謝謝你...”
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“謝啥啊都是同桌?!?/p>
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她大氣擺擺手,還故意哼幾句歌得瑟。他幽幽怨怨地翻拾出書(shū),胳膊肘掩住了桌邊的陽(yáng)光,卻無(wú)可奈何高木一整個(gè)早晨沒(méi)消停過(guò)的笑。一連串的,好比針灸,總給他帶來(lái)癢麻麻的苦頭,也深入肌理,清醒療愈了清晨的平凡與無(wú)聊。連帶捉弄一起,是旁人無(wú)福消受的一天之計(jì)。
2
大概因?yàn)檎Z(yǔ)文老師最好脾氣,他們第一節(jié)照例是語(yǔ)文課。
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語(yǔ)文老師禿著男老師們標(biāo)配的頂,上課講究個(gè)無(wú)為而治愿者上鉤,邁到講臺(tái)攤開(kāi)教材,緊接著就開(kāi)始沖房梁搖頭晃腦,幾頁(yè)幾行、中心思想,從不管底下學(xué)生直犯困還是瞎精神。
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“哎哎他今天又穿的拖鞋...”
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反正他倆的注意力全在他胡子拉碴與肚腩一鼓一吸,外加交頭接耳偷偷瞥,他是不是又蹬著那雙開(kāi)了膠的舊涼鞋。忍不住笑就趕緊低下頭,身子像點(diǎn)了引擎直哆嗦,互相逗引剎不住車(chē),也不知道是誰(shuí)甩低了誰(shuí)的笑點(diǎn),左邊停了右邊又一腳油門(mén)兒續(xù)上,憋笑聲嗤嗤地像是刮了鼻腔底盤(pán)。
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語(yǔ)文課管得松,大家都愛(ài)上。偶爾同桌間的自由討論更堪比帶薪摸魚(yú)。說(shuō)是必須和課文相關(guān),可正經(jīng)人誰(shuí)討論正經(jīng)問(wèn)題啊?書(shū)上拗口的星漢燦爛不經(jīng)折騰,年少時(shí)最豐富的創(chuàng)造力都用在了胡說(shuō)八道。
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比如逮著西片無(wú)意間嘆氣,她就趕緊壓低喉嚨接茬兒:
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“公子何嘆焉?”
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“...哈?”
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他為沒(méi)來(lái)由的文言莫名其妙,疑問(wèn)句末是個(gè)黑體加粗的大寫(xiě)問(wèn)號(hào)。而高木卻已皺起眉頭正襟危坐,臉頰因?yàn)閴阂种旖嵌@得肉嘟嘟,總有意無(wú)意甩到他臉上的長(zhǎng)發(fā)都難得落靜。
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“我、我就只是...”
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“嗯?”
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她眼睛又瞪大了一圓,沉沉下巴頦兒緊盯著他,臉頰的肉嘟嘟都變成了氣鼓鼓。悶悶于他出言不雅,后果恐怕順理成章是這場(chǎng)沒(méi)喊開(kāi)始的比賽算他認(rèn)輸。
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“吾...不是,而、爾...”
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西片趕忙改口,支支吾吾,又實(shí)在沒(méi)法視而不見(jiàn)她的表演。書(shū)到用時(shí)方恨少悔青了半肚子不成器的標(biāo)點(diǎn)逗號(hào),卡了半天,才老實(shí)巴交憋出一句:
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“...無(wú)他,唯捉弄也...”
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她假正經(jīng)、他真動(dòng)情,寥寥幾字把幾個(gè)學(xué)期未嘗一勝的懷才不遇詮釋個(gè)淋漓盡致,偏偏又不知怎么戳中了女孩子奇怪的笑點(diǎn)。再看高木鼻尖一皺、眉眼挑開(kāi),肩膀與領(lǐng)巾不住地顫說(shuō)明她真的有努力忍住,終于噗呲笑開(kāi)是她十三四歲的聘聘裊裊,讓江水小舟都攪合著月影亂晃蕩。
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“吾與西片之所共適啊哈哈哈哈...”
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紅樓里大家閨秀不管開(kāi)心高興都要掩著嘴巴,到她這卻成了一連串嘻嘻哈哈爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡,驚起了西片心里不知道多少灘歐鷺。捉弄人就真這么有意思嗎?他想問(wèn)又怕露怯,滿(mǎn)肚子郁悶像極了陰天沒(méi)帶傘,嘴硬兩句又無(wú)可奈何,只好叫那一蓑煙雨任了平生。
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3
十幾歲的男生大家都懂,個(gè)別手爪子是真欠,整天以逗弄女生為樂(lè),拽拽頭發(fā)、抽抽鞋帶,還自以為幽默。說(shuō)白了就是求關(guān)注,別別扭扭地表達(dá)無(wú)處安放的青睞??晌髌馐浅隽嗣暮?,甚至可以說(shuō)有點(diǎn)逆來(lái)順受,唯一一次載入史冊(cè)的反抗,好巧不巧還是在語(yǔ)文課上。
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具體為什么早忘了,小同桌打架不記仇嘛。
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反正他干脆一甩性子不理她,中二隨委屈一上頭,無(wú)師自通了阿Q精神,埋頭苦讀“若士必怒”解氣。這時(shí)語(yǔ)文老師釣魚(yú)正酣,朝保溫杯里吐茶葉沫是默認(rèn)不管紀(jì)律的餌,其他人玩得打挺,唯獨(dú)他倆擱了淺不聲不響。
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‘誒誒,咋了?鬧別扭了?’
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前桌八卦,偷摸扭過(guò)頭看他倆為啥這么消停。還沒(méi)等甩句“沒(méi)事兒”打發(fā)他走,西片就聽(tīng)見(jiàn)身邊飄來(lái)一字一頓的“尋尋覓覓、冷冷清清”,幽怨、幽怨又彷徨真像受了多大委屈。
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‘...昂...加油嗷。’
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“不不不是!是她...”
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賤兮兮擺出一副微笑側(cè)目默嘆以為妙絕,那廝意味深長(zhǎng)的點(diǎn)頭配合大拇指沖西片頓了三頓,趕忙轉(zhuǎn)回去找別人嘁嘁喳喳嗑cp,獨(dú)留他解釋不迭在高木凄凄慘慘戚戚的尾音中。
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“...又想捉弄我...”
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三言?xún)烧Z(yǔ)賭氣,怎敵她耳旁風(fēng)急?虛張聲勢(shì)的雄心壯志一下就被磨耙軟,心里動(dòng)搖,好像小荷尖尖角被蜻蜓點(diǎn)散了漣漪。他目光先妥協(xié),從字里行間揭下來(lái)悄悄一偏,見(jiàn)她正搭臺(tái)唱戲,唉聲嘆氣浮夸得好比葬花小姐。翻書(shū)頁(yè)時(shí)蘭花指輕捻,可動(dòng)作幅度又大開(kāi)大合,生怕他不看似的就差甩一簾長(zhǎng)長(zhǎng)水袖。
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“干、干嘛啦...”
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“唉...”
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怯生生兩句試探,換來(lái)是幽怨聲停欲語(yǔ)遲。她欲擒故縱,勾住他的目光卻躲開(kāi)自己的視線,小手百無(wú)聊賴(lài)地托起臉龐,一聲嘆息聲情并茂,不知疊了多少篇離愁別緒。小弱花旦仿佛受盡了欺負(fù),可縱有千種風(fēng)情的話(huà)里話(huà)卻分明直往他這邊鉆。
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“所托非人啊...”
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“別別別說(shuō)得這么...”
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那是在他面前才能放得開(kāi)的做作,莫非千呼萬(wàn)喚才能哄好?不應(yīng)該他占理嗎?西片感覺(jué)全世界的陽(yáng)光一瞬間都聚焦在了自己身上,頭皮一麻,每根發(fā)絲都化作野田禾稻半枯焦。想再爭(zhēng)辯幾句,可她把書(shū)一立,偏就猶抱著課本半遮著面。
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“...始亂終棄...”
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“不是,這都什么詞??!明明是你先...”
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前排幾個(gè)不嫌事大的偏過(guò)頭來(lái)看戲,幾聲竊笑終于讓西片臉上騰起好一陣炎炎似火燒??伤孟裨窖菰絹?lái)勁,一聽(tīng)要挨數(shù)落,還趕緊抹了幾滴假惺惺的淚。
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“...別別別我錯(cuò)了還不行?高木同學(xué)?”
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攆不走吃瓜群眾,解釋又越涂越黑,再望望正捋著紙邊瞄他的高木,西片面子實(shí)在捱不住烤,心一橫,到底沒(méi)敢據(jù)理力爭(zhēng),好聲好氣認(rèn)栽求大仙收了神通。她挑了挑眉,眸子往反方向一瞥,小手抖抖手帕又模有樣地遮了羞。
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“求求了,正常點(diǎn)吧...”
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哪還顧得上避嫌,他小心翼翼拽了拽手帕,有那么一瞬間仿佛魂穿成了提心吊膽掀蓋頭的新郎官兒,可新娘子一躲,半推半就想讓別人多看一會(huì)他倆打情罵俏,順便偷偷平復(fù)得逞后收不住得嘴角。他熬得差點(diǎn)要干脆陪她演一場(chǎng)負(fù)荊請(qǐng)罪,可沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口,卻又正迎上她一驚一乍湊來(lái)的臉龐。
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“你你你別別突然這么近...”
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好近好近。云對(duì)雨、雪對(duì)風(fēng)、晚照對(duì)晴空,慌張對(duì)捉弄,而“更與何人說(shuō)”對(duì)的是他來(lái)不及逃走的眼睛。
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“東邊日出西邊雨——”
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上揚(yáng)的嘴角叫倩,好看的眼睛叫盼,她的發(fā)絲拂過(guò)臉頰,是雪地上飄一縷栗色的云。兩雙目光在她鼻尖輕輕碰了下,很輕卻讓西片不聞教室鬧騰聲,但聞呼吸心悸亂怦怦。
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“道是無(wú)晴卻有晴。對(duì)吧對(duì)吧,嗯?”
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目光追逐,再次觸碰卻在西片退無(wú)可退的墻沿兒。短促的遲鈍后急忙扭過(guò)腦袋,腦子里慌得好像不識(shí)水性的撲騰,他到現(xiàn)在都記得那次臉有多燙,接連脖梗好像一整池映日荷花。
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“看什么呢?跟我說(shuō)說(shuō)話(huà)啊,桌桌?”
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不愧是專(zhuān)業(yè)戲精,變臉早修煉得爐火純青。前排起哄早已兩岸猿聲啼不住,她卻賴(lài)著皮湊近,笑嘻嘻地與陽(yáng)光一起各自占了他半張桌子,而句句軟聲細(xì)語(yǔ)就是讓他沒(méi)脾氣的法寶。
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書(shū)看到哪了呢?捉弄流酸軟了齒牙,初夏分綠染了窗紗。
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別看他倆現(xiàn)在全然一副老夫老妻的樣子,實(shí)際上剛做同桌的時(shí)候,也經(jīng)歷了好久的破冰期。
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那是最初的春天,隨七九河開(kāi),隨八九燕來(lái),天空是三月多云與晴朗的徘徊。倘若有一陣風(fēng),也該滿(mǎn)含不徹底的暖,無(wú)意間拐進(jìn)窗口,趕走了一整節(jié)課迷迷糊糊的春困。
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“...”
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好一陣子了,西片總隱隱約約能感受到一道目光。像風(fēng)掠過(guò)耳廓,叫他心里刺撓,字都寫(xiě)不安穩(wěn)。
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“...”
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眼睛下意識(shí)地偏向身旁,是他那時(shí)還不太熟的同桌。散著長(zhǎng)發(fā),小溪似得淌在肩上,栗色好似倒映著岸邊新發(fā)的枝條。他本擔(dān)心自己會(huì)正對(duì)上她的目光,可看到的卻只是一張?zhí)耢o的側(cè)臉。
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錯(cuò)覺(jué)嗎?
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嘀咕間,方才奇怪的感覺(jué)隨他收回眼睛而消失。他正正身子,消解了一下不為人知的尷尬,隨即又聽(tīng)回課去??蛇^(guò)不多會(huì)兒那感覺(jué)便卷土重來(lái),成了除秒針拖沓與老師聒噪外的第三種煎熬。
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“...?”
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眼睛再次偏移,這回不知是不是他看錯(cuò),她忽然扭過(guò)了臉,幾縷沒(méi)落靜的發(fā)絲就是蛛絲馬跡。
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再一再二不再三。他盡力勸自己別多想,可講臺(tái)上那套老舊監(jiān)控肯定可以證明,這樣的事情又來(lái)了至少4、5次,好像一場(chǎng)樂(lè)此不疲的貓鼠游戲。
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“...那個(gè),”
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不知第多少次,西片終于沒(méi)忍住,問(wèn)她一句、卻生怕她聽(tīng)見(jiàn)似的超小聲:
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“總、總看我干什么?”
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其實(shí)他說(shuō)到一半時(shí)就后悔了,畢竟他倆最大的交情不過(guò)是每天早晨禮貌地打聲招呼。
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太唐突了,不會(huì)被說(shuō)成普信男吧?
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心里好一陣忐忑??蓻](méi)想到她表情都沒(méi)變,只是轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)靜靜地看著他。直盯得他耳根都發(fā)燙,甚至心虛是自己犯了錯(cuò),陽(yáng)光下額頭發(fā)燙,蹭蹭地想要冒汗。這三秒好難熬,她最終也沒(méi)反駁或承認(rèn),只是輕輕地給他飄來(lái)一句:
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“桃花開(kāi)了?!?/p>
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他恍然大悟后緊接著一陣窘迫。原來(lái)她看的不是自己而是窗外的桃花嗎?心里罵自己自作多情,西片局促地把頭別去窗外,卻只看到滿(mǎn)枝的桃花骨朵。膽小而含羞,葉也微微蜷縮,禁不起他看似的,有幾朵幾片悄然落在風(fēng)中。
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“哪開(kāi)了?。俊?/p>
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一轉(zhuǎn)再反轉(zhuǎn)引起輕度的惱羞成怒。他扭回頭來(lái)想要興師問(wèn)罪,卻被一道春光晃了眼,是她不知何時(shí)掏出了盒小鏡子反照向他的臉。
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“看,紅得多像。”
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怕老師發(fā)現(xiàn),她壓抑著笑聲,臉龐也半埋在胳膊肘里。彎彎的眉眼、小小的鼻子,他忽然對(duì)她產(chǎn)生點(diǎn)點(diǎn)不一樣的感覺(jué)。心里懵懵懂懂,像與窗外的枝頭連理,風(fēng)來(lái)一抖,驚飛了幾只新落的雀兒。他想咂一下卻沒(méi)咂出口,望著小鏡子里自己的臉,不知道該怎么解釋這比桃紅更濃的羞怯。
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于是日子好像從此正式開(kāi)始,不急又不緩、不催也不攔。操場(chǎng)上喊幾聲號(hào)子、班級(jí)名牌上添一道筆畫(huà),等天上的云又是忽明又忽暗,便又是一年春天,還是那個(gè)窗邊。
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“逮到!”
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熟悉的情節(jié),不同的結(jié)局。西片時(shí)機(jī)把握正好,抓了個(gè)她目光想要偷看來(lái)的現(xiàn)行。他沖高木呲牙笑笑,不只是因?yàn)榈靡?,還因?yàn)檫@只屬于他倆的輕車(chē)熟路。
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“這次挺快嘛?!?/p>
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瞥一眼老師確認(rèn)安全,她藏著掖著,突然掏出了小鏡子。依舊是老招數(shù),他訓(xùn)練有素馬上在面前立起了書(shū),嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×四且粓A反照來(lái)的春光。
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“相同的招數(shù)是不可能再擊敗我的,高木同學(xué)?!?/p>
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他稍微漏出一點(diǎn)眼睛,想看她氣餒的模樣。卻發(fā)現(xiàn)這次她的小鏡子一點(diǎn)也不晃眼,而是頓了頓,又賣(mài)關(guān)子似得繞過(guò)他偏向了窗外。
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“你還記得???但這次是真的開(kāi)了?!?/p>
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她噗呲一笑,不知道為什么這么開(kāi)心。嘻嘻哈哈聲不太遮掩,處于驚動(dòng)老師的領(lǐng)界點(diǎn)。透過(guò)隨她笑而顛簸的鏡面,他看見(jiàn)窗外的桃花真的已經(jīng)開(kāi)得很像樣子了,一樹(shù)一樹(shù),濃得像胭脂,更像她的笑臉。
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他忘記要回頭去看花。呆愣中,恍然發(fā)現(xiàn)心頭早也有什么發(fā)了芽,很癢。他感受到風(fēng)簇作一團(tuán),慶賀似地?fù)硐蛩暮蟊秤謸硐蛩?,溫柔又暖和,叫他想要說(shuō)些什么。卻更先感受到心里癢癢的,好像有一顆種子休眠許久,忽然生出了密密的根系。
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現(xiàn)在看來(lái),大概就是一株桃花吧。
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5
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當(dāng)然,凡事總要循序漸進(jìn)。尤其是對(duì)于西片這種慢熱遲鈍的男生來(lái)說(shuō)。同桌倆夾在上文之間的小事,是最開(kāi)始的時(shí)候,西片很怕和高木有肢體接觸。
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既因?yàn)椴缓靡馑?,又?dān)心被捉弄,當(dāng)然說(shuō)到底,是怕人家女生介意。他太老實(shí),三八線向來(lái)遵守得一絲不茍,有時(shí)候筆咕嚕過(guò)去都趕緊拿回來(lái)放板正。
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“不不不好意思,我筆...”
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“沒(méi)事兒。”
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“啊...嗯...好。”
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一直要等到第一個(gè)學(xué)期中旬,他倆的捉弄逐漸熟絡(luò),桌縫這道可悲的厚障壁才終于被打破。
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那時(shí)候西片非常沉迷看漫畫(huà),魔幻、搞笑、推理,各種題材來(lái)者不拒,白天學(xué)校藏抽屜洞看,晚上躲被窩打手電啃。好幾次看得走火入魔,全然沒(méi)發(fā)現(xiàn)后門(mén)玻璃探出班主任一張臭臉,多虧有高木打掩護(hù),干咳一聲挺挺腰桿假裝望向黑板抄題,幫西片擋住前半邊身子,他趕忙把漫畫(huà)塞進(jìn)桌子,心臟慌得想打嗝,還要硬撐鎮(zhèn)定是在翻找書(shū)本學(xué)習(xí)。這么看,他倆之間的演技與默契真算由來(lái)已久。
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“嚇?biāo)懒?..謝謝?!?/p>
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“沒(méi)事,阿衰借我就行?!?/p>
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“...我還沒(méi)看呢...”
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事情的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在一個(gè)初夏。他照常偷摸看得起勁,剛想翻頁(yè),視野一角卻忽然伸來(lái)了一只手。他以為是老師,雙手隨腦袋嗡得炸開(kāi),膝蓋下意識(shí)一頂,桌子跟心臟轟隆直響,差點(diǎn)就要自覺(jué)起立把漫畫(huà)撕了承認(rèn)錯(cuò)誤,耳邊又傳來(lái)了只有這個(gè)小角落才能聽(tīng)見(jiàn)的熟悉聲音與憋笑。
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“老師沒(méi)來(lái)?!?/p>
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西片趕忙戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢扭頭,卻看見(jiàn)同桌正捂嘴笑他。粉紅的臉頰藏在書(shū)堆里,腦門(mén)兒寬寬時(shí)隱時(shí)現(xiàn),只有幾縷發(fā)絲隨語(yǔ)調(diào)好動(dòng)在書(shū)面上。仗著是好學(xué)生,老師總默認(rèn)她在埋頭奮筆疾書(shū)什么難題。
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“看嚇那樣哈哈哈”
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“看漫畫(huà)呢,別捉弄我...”
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他直感覺(jué)身子忽然變軟,背也塌下去,喘出好大一口虛驚。有氣無(wú)力地抱怨了一句,又掏出漫畫(huà)準(zhǔn)備重新不問(wèn)世事,熟練找到剛剛正精彩的章節(jié),想要繼續(xù)翻,卻又被她按住了頁(yè)角。
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“先別急著翻呀,我還沒(méi)看完呢。”
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應(yīng)聲一偏頭,他這才發(fā)現(xiàn)高木也一直悄悄跟著自己一塊看。手頭立支筆作偽裝,臉已悄咪咪越過(guò)了桌縫。慌張重新涌現(xiàn),他視線稍稍偏移,又看見(jiàn)了她默讀漫畫(huà)臺(tái)詞時(shí)微顫的嘴唇。
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“干、干嘛這么近!”
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驀然間每一個(gè)對(duì)話(huà)框都邊得滾燙,好像角色劇情都為她的目光鬧騰。他心跳拍子重新亂了套,一點(diǎn)不弱于十秒前以為是老師的那陣。想收起漫畫(huà),卻沒(méi)敢爭(zhēng)過(guò)她小小的力道。也正是這一瞬間,她的視線捉住了他的臉紅,再開(kāi)口時(shí)語(yǔ)調(diào)里除了笑意,還摻了不少理直氣壯。
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“咋了,我都這么跟你看好幾天了?!?/p>
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“???我咋不知道?”
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“那肯定啊,你看的那么入迷。”
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她趁他大驚小怪的功夫看完了剛剛那頁(yè),還手指一挑,自然而然翻了過(guò)去。紙張升起一道弧度,在書(shū)縫稍稍停滯又落下,忽悠悠地,遙相呼應(yīng)著西片心情的升騰跌宕。
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“我不是借給你一本來(lái)著?你看完了?”
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“沒(méi),我就覺(jué)得這本好看?!?/p>
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“可...”
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“以后不用我?guī)湍憧蠢蠋熈???/p>
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“別別...”
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他一聽(tīng)這哪得了,顧不上臉紅一路燙上脖梗,趕忙板板正正攤好漫畫(huà)。為表忠心,角度還向她側(cè)了側(cè)。自從跟她坐同桌,西片的小尾巴就被揪住沒(méi)送開(kāi)過(guò),若有實(shí)體,怕是都已經(jīng)讓她薅禿了毛。
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“這還差不多?!?/p>
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她滿(mǎn)意點(diǎn)點(diǎn)頭,又把書(shū)往這拽了拽,書(shū)縫夾著西片最后的一點(diǎn)矜持,終究越過(guò)了三八線,而左右紙張也總算成為共同財(cái)產(chǎn),搭在他倆一人一邊腿上。
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“boss就是他吧?”
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“那主角哪去了?”
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“主角應(yīng)該...”
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靠近的距離讓臉紅成了閉環(huán),在半封閉的兩張桌子間交叉?zhèn)魅?。而他倆窸窸窣窣的悄悄話(huà),也不知瘙癢著周?chē)嗌偃说亩?。一起沉溺的招式,兩廂為不同原因硬撐的臉紅,于是他倆就這么頭挨頭,看了一整節(jié)自習(xí)的漫畫(huà)。
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當(dāng)然,如果結(jié)局不是他倆看得忘乎所以被老師抓了現(xiàn)形,一個(gè)檢討一個(gè)罰站就更好了。

新年快樂(lè)!這篇還沒(méi)完!
我想要借此篇記錄初中時(shí)的日子,幾乎所有內(nèi)容都是憑記憶改編,每一個(gè)小故事都是單獨(dú)的,所以寫(xiě)一半發(fā)出來(lái)也無(wú)妨(當(dāng)然主要怪我拖延癥沒(méi)寫(xiě)完)。手頭上能記起來(lái)的素材大概還能寫(xiě)好幾個(gè),后續(xù)我會(huì)寫(xiě)完并補(bǔ)充上的!
唉,本來(lái)認(rèn)為怎么寫(xiě)都不對(duì)味,全是因?yàn)樽约禾彪u,可那天一細(xì)想,自己已經(jīng)4年沒(méi)有過(guò)同桌了,初中時(shí)光更是好久好久以前了。有些感同身受,已經(jīng)記不太清了。而當(dāng)年的同桌,現(xiàn)在也早交了男朋友了。比我強(qiáng),挺好。
這一整年都在忙著考研,感覺(jué)自己還沒(méi)進(jìn)社會(huì),就被一些在以后看來(lái)不算困難的困難束縛住了靈魂。我一直不太喜歡寫(xiě)跳出日常劇情的高木同人文,也一直希望寫(xiě)出自己的風(fēng)格、并且貼近生活。但感覺(jué)考完研后,寫(xiě)作的動(dòng)力消散了好多,就仿佛我越接近生活,就越遠(yuǎn)離熱情。換句話(huà)說(shuō),可能我對(duì)于寫(xiě)高木文而言,年紀(jì)大了。這次這篇更多的是在靠本能寫(xiě),而非感覺(jué)。少了許多從前我所享受的靈性瞬間,水平只能說(shuō)是自己的下限。等了這么久,或許大家難免失望。也不知道自己是寫(xiě)不下去了,還是到瓶頸期了。但我依舊希望它能給你帶來(lái)會(huì)心一笑。
以及,我暫時(shí)還有些執(zhí)念,不會(huì)放棄。希望能早日找回感覺(jué)。更希望大家,我遠(yuǎn)方的朋友們?cè)谛碌囊荒昀锬芷桨步】狄磺许樌?/p>
感謝大家。