【本文作者：陳汝佳歌迷，夕陽(yáng)】

金鑰匙 2?● 關(guān)于咽音

（一）

咽音是美聲唱法的“喊嗓法”，不用擠喉嚨使得喉腔的共鳴點(diǎn)很小，而是把咽部調(diào)節(jié)成管的樣子，類(lèi)似吹口哨，共鳴腔就加大了，像一部管樂(lè)器，氣和管子粗細(xì)調(diào)節(jié)之后聲帶的振動(dòng)部分就不一樣。“唱在氣流上”，因?yàn)闅獯档臅r(shí)候氣流會(huì)對(duì)管子旁邊產(chǎn)生吸力，聲帶就不用主動(dòng)閉合，而是被動(dòng)的被呼吸中的吸帶動(dòng)閉合，有如下八個(gè)訓(xùn)練步驟：

1、無(wú)聲練習(xí)：“張大口”抬頭望天咬蘋(píng)果、下巴放松、微笑狀，“狗喘氣”練橫膈膜和丹田力，“舌頭成溝”不擋氣。

2、發(fā)音：老遠(yuǎn)喊人的感覺(jué)，可以到C5以上。

3、哼咽音：練哼音增加嗓子靈活性，給聲帶休息，嗓子累了哼可以恢復(fù)，哼音需以氣泡音為基礎(chǔ)，大氣泡小氣泡，聲音就會(huì)往后走，上下一條龍。

4、“張小口”咽音練習(xí)：位置不能掉下去，位置仍然高。

5、“張小口”音階練習(xí)：橫膈膜跳動(dòng)。

6、“張小口”轉(zhuǎn)母音練習(xí)：咬字。

7、用咽部形成“嗚”母音：?jiǎn)枰粞什苛α孔罴校~音是最放松。頭向上張大(即打開(kāi)腔體)，舌頭頂在牙齒上且凹下成直溝，舌骨位置是高的，用丹田把音發(fā)到高位置(喊人的感覺(jué)) 這一步相當(dāng)于加一個(gè)嗚音管子在里面，使聲帶邊緣振動(dòng)，既保護(hù)聲帶又加強(qiáng)歌唱能力，管子本身會(huì)產(chǎn)生聲音。

8、打開(kāi)喉嚨練習(xí)：頭不用那么仰了，最適用于男中音。用咽音和嗚音管結(jié)合，嗚音是使音量增強(qiáng)，結(jié)合聲音才能亮，尖音才能出來(lái)，即增加腦后音，“嘡音”光有嗚音就很空(應(yīng)該就是腔體的貫通感) ， 另外口型要笑。

林俊卿大夫是中國(guó)最早研究“咽音”的聲樂(lè)家，生于1904年，福建廈門(mén)人。1935年畢業(yè)于金陵大學(xué)理學(xué)系醫(yī)學(xué)選修科；1940年獲北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)博士學(xué)位；1941年后跟意大利音樂(lè)家學(xué)聲樂(lè)。建國(guó)后，任上海聲樂(lè)研究所所長(zhǎng)，中國(guó)音協(xié)第二、三屆理事。

因?yàn)榱挚∏湓臼且晃怀錾尼t(yī)生，所以他的粉絲們都尊稱(chēng)其“林大夫”。林大夫從醫(yī)多年后，對(duì)聲樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)美聲后成為一名出色的歌唱家，并對(duì)“咽音”練聲法進(jìn)行系統(tǒng)的研究，摸索出一套以“咽音”為基礎(chǔ)的練聲體系。著有《歌唱發(fā)音的機(jī)能狀態(tài)》、《歌唱發(fā)音不正確的原因及糾正方法》、《歌唱發(fā)音的科學(xué)基礎(chǔ)》等。

“咽音”是我在鸚鵡撿錯(cuò)秘笈練壞嗓子后，仔細(xì)衡量再為她找的訓(xùn)練方案，主要是看重“咽音”重視無(wú)聲練習(xí)，先把嗓音的問(wèn)題修復(fù)再進(jìn)行下一步。哈哈，被上次那套秘笈整怕啦，也不敢再讓鸚鵡喊叫啦！

“咽音”的入門(mén)練習(xí)就是“狗喘氣”和“張大口”，這兩樣沒(méi)練好是禁止發(fā)聲練習(xí)的。

“狗喘氣”煅煉橫隔膜的靈活性，學(xué)小狗那樣喘，并不是學(xué)小狗吐舌頭，是用鼻子呼氣吸氣的，那時(shí)才開(kāi)始知道要用橫隔膜唱歌。學(xué)會(huì)用橫隔膜唱歌，自然減少喉嚨用力，即使還沒(méi)學(xué)習(xí)到更好的發(fā)音方法，喊叫式唱也會(huì)喊得輕松許多。

鸚鵡最初練習(xí)時(shí)，呼嚇十幾次就累趴趴啦，因?yàn)闇喩矶荚谙褂昧?，練?xí)久啦，身體放松啦，只有橫隔膜在動(dòng)就不累啦，可以喘很久不覺(jué)累。鸚鵡說(shuō)，有時(shí)出門(mén)穿少了卻不提防遇上降溫，偷偷練練“狗喘氣”可以熱身，旁人也沒(méi)看出你有動(dòng)作。也是因?yàn)椤肮反瓪狻钡木毩?xí)，讓鸚鵡發(fā)覺(jué)自己的小喉嚨是長(zhǎng)堵了的，練習(xí)時(shí)摸摸鼻子發(fā)覺(jué)左側(cè)鼻孔沒(méi)有氣呼出來(lái)，她刻意加大喘息練習(xí)，才慢慢把氣道一點(diǎn)點(diǎn)沖開(kāi)。

“張大口”是“咽音”練習(xí)的基礎(chǔ)，很關(guān)鍵，作用也比較多，練習(xí)到位的可以在咽部建立一條基音管增加共鳴腔，獲取金碧輝煌的帶金屬質(zhì)感的高音，在演唱時(shí)也可以看見(jiàn)歌者舌頭成溝狀，這是癡迷“咽音”練習(xí)的歌友追求的目標(biāo)。

原來(lái)，我們的頭部是劃分多個(gè)空間的，歌唱的三腔中有兩個(gè)，口腔、頭腔都在頭部，發(fā)高音更需要頭腔共鳴，但頭腔里充滿(mǎn)大腦物質(zhì)，可供共鳴的空間其實(shí)很少，可是還有一個(gè)空間被人忽視，就是口腔靠后的咽部。

“張大口”的最終目的就是練習(xí)強(qiáng)韌咽壁，讓咽壁對(duì)聲音建立良好的共鳴反射，讓堅(jiān)韌的咽壁立起，讓會(huì)厭向上抬起后傾與咽壁形成為發(fā)音管，讓氣流吹過(guò)發(fā)音管提升發(fā)高音的能力，把虛弱的高音唱實(shí)，歌唱時(shí)聲音貼著咽壁往上走，往眉心發(fā)，有點(diǎn)用鼻子唱歌的感覺(jué)，但并不是用鼻腔共鳴，堵著鼻子也不會(huì)影響發(fā)音。

會(huì)厭就在我們舌根下一小片環(huán)狀骨，會(huì)厭蓋著喉室的頂端，是食物跨過(guò)喉室進(jìn)入食道的橋，吞咽時(shí)阻止食物進(jìn)入喉室。

他們說(shuō)，嬰兒的會(huì)厭就是向上抬起的，嬰兒容易誤吞食物進(jìn)氣管，抬起的會(huì)厭不擋氣，嬰兒的啼哭聲又尖又高，就是氣流吹過(guò)會(huì)厭與咽壁形成的發(fā)音管發(fā)出。

我們長(zhǎng)大后會(huì)厭會(huì)慢慢降下來(lái)?yè)趿藲?，就再也發(fā)不出這樣的高音啦，咽音練的就是“嬰兒哭”?。?/p>

舌根緊張，會(huì)厭降得太低，過(guò)份擋氣，就會(huì)壓迫喉室，壓迫聲帶，聲音就不通暢，解決方法就是要把舌根放松上抬，但要把會(huì)厭練得象嬰兒一樣向上抬就比較難，很多練習(xí)咽音很多年的前輩也看不見(jiàn)練上來(lái)，反而有些剛進(jìn)貼吧的小孩一個(gè)張大口伸舌頭出來(lái)，就可以讓人看見(jiàn)會(huì)厭從嗓子眼里冒上來(lái)，天賦的唱高音本錢(qián)！

（未完待續(xù)）