教育高質(zhì)量發(fā)展是經(jīng)濟社會發(fā)展新模式、新理念在教育領(lǐng)域的滲透與延伸。虛擬仿真實訓正是隨著近年來信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，虛擬仿真技術(shù)的不斷成熟的背景下，虛擬仿真技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用。

什么是虛擬仿真實訓？

開展教學工作的本質(zhì)就是為了更好地培養(yǎng)學生們的探索學習能力、創(chuàng)新思維能力。而虛擬仿真實訓，其不僅是先進科學技術(shù)的重要代表，其在提高教學質(zhì)量、教學效率等方面也發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

將虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用到教學工作中，可以使學校不具備條件存在的事物，出現(xiàn)在學生眼前，使一些不具備條件開展的實踐工作變成可能，從而做好相關(guān)內(nèi)容知識的學習。因此，做好虛擬現(xiàn)實技術(shù)與教育教學工作的充分融合，具有十分重要的現(xiàn)實意義。借助于虛擬現(xiàn)實技術(shù)構(gòu)建出與教學需求相匹配的虛擬場景，以達到事半功倍的教學效果。

如何搭建虛擬仿真實訓？

北京歐倍爾專注于全國高校，職校，科學研究院及相關(guān)特種企業(yè)工廠等行業(yè)虛擬仿真實訓室建設(shè)、信息化建設(shè)，提供系統(tǒng)集成方面的咨詢、規(guī)劃、集成、運維等全方位支持，以專業(yè)的技術(shù)與貼切的服務(wù)推動學校及企業(yè)的計算機虛擬仿真應(yīng)用和管理的卓越化。已為國內(nèi)一百余所高校提供虛擬仿真實訓建設(shè)。

部分虛擬仿真實訓軟件

虛擬仿真實訓具有沉浸性、交互性、多感知性、構(gòu)思性等特點，不僅可以有效推動實訓工作的開展，還可以有效強化學生們的技能訓練，打破傳統(tǒng)實訓室的各種固化限制，讓學生們通過反復(fù)的技能訓練，進一步加強自身的動手操作能力，加深對理論知識的理解。北京歐倍爾愿同各方一道進行虛擬仿真實訓建設(shè)，推動我國教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。