一年前，我在班上屬于中等偏下一列，那時(shí)有學(xué)長來學(xué)校分享自己的黑馬事跡，但我打心底認(rèn)定他是老師找來的托，所有內(nèi)容都是左耳朵進(jìn)右耳朵出。一年后我卻在這里給大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這是一件令我意外的事，因?yàn)檎鏇]人找我做托！

回想我的初三生涯，主要靠兩步實(shí)現(xiàn)了逆襲:

第一步——活用錯(cuò)題本

第二步——高效學(xué)習(xí)法

剛開始下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，我在班會(huì)上大聲的說我要考重點(diǎn)高中，底下的同學(xué)們都在偷偷笑我，那時(shí)心里的想法就是這次真的要努力了，要不啪啪打臉丟死人!

開始學(xué)習(xí)后，我義無反顧的卸載了D音和游戲，為了防止日后后悔，我還寫下來不考上重點(diǎn)高中堅(jiān)決不打游戲的誓言貼在桌上。以此來提醒自己，這次是為自己而奮斗，不是做給別人看的，而是為了不辜負(fù)此生。

在初一初二時(shí)，總有同學(xué)們討論，哪個(gè)班的學(xué)霸又刷了多少壓軸題，當(dāng)看到別的同學(xué)圍著老師問問題時(shí)，我的內(nèi)心總是不屑的“有必要嗎”。當(dāng)時(shí)我覺得自己平時(shí)邊玩邊學(xué)成績也還過得去，偶爾粗心考試失利，也沒有放在心上，總覺得自己的實(shí)際水平就是最好的成績。

當(dāng)時(shí)我每天完成當(dāng)天作業(yè)后就結(jié)束一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，從不復(fù)習(xí)也不預(yù)習(xí)，不去刷題也拒絕補(bǔ)習(xí)，天真的我始終抗拒努力。但是自從上了初三，總復(fù)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)所有的知識(shí)點(diǎn)都模糊一片，開始我并沒有當(dāng)回事，以為自己還沒找著狀態(tài)。

第一次月考成績出來，不出所料我初一初二的基礎(chǔ)知識(shí)基本全忘了...從這次打擊起，我開始尋找改變的方向，第一次嘗試著做錯(cuò)題本，把認(rèn)為有價(jià)值的錯(cuò)題拍進(jìn)明析教育進(jìn)行歸納，再根據(jù)短板每晚刷題。我還開始列學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天把當(dāng)日的計(jì)劃貼在書桌上，主要是復(fù)習(xí)之前的短板知識(shí)點(diǎn)，每天規(guī)定自己運(yùn)用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法，利用“以講代學(xué)”的方式撿起幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每完成一項(xiàng)就劃掉一項(xiàng)。

短短一年，我的桌上貼滿了計(jì)劃表，看著一個(gè)個(gè)劃掉的知識(shí)點(diǎn)，這都是我努力的證明！最終如我所愿，我的努力獲得的回報(bào)，我果然考上了夢想中的重點(diǎn)中學(xué)！

同學(xué)們，希望我的逆襲經(jīng)驗(yàn)可以給你們有所幫助，不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求每分鐘的學(xué)習(xí)都能有所收獲，學(xué)習(xí)需要努力，機(jī)會(huì)只有一次，奮斗吧，少年！

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