有時(shí)候，家長(zhǎng)最大的問(wèn)題不是不管孩子，而是管孩子管的太多了：說(shuō)話要大聲點(diǎn)，走路要挺胸，吃飯別磨跡，做事要利索，無(wú)論是什么事，家長(zhǎng)總是忍不住去提醒，什么事都要去指導(dǎo)一下，那么我們家長(zhǎng)過(guò)度指導(dǎo)或者過(guò)度參與的本質(zhì)是什么？

本質(zhì)其實(shí)就是不放心，不放心孩子們能單獨(dú)的去處理好一件事情。

家長(zhǎng)要思考一個(gè)問(wèn)題，孩子們做事正確重要？還是他的親身經(jīng)歷重要？孩子們親身經(jīng)歷去感受，去體驗(yàn)，其實(shí)永遠(yuǎn)比他做事的正確結(jié)果更加重要?？墒羌议L(zhǎng)的過(guò)度指導(dǎo)，過(guò)度參與，只是為了讓他們把事做正確而已。

如果經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)過(guò)度指導(dǎo)，過(guò)度參與，結(jié)果是正確了，但是這種正確的結(jié)果并不是孩子的，而是家長(zhǎng)的。所以過(guò)度參與的結(jié)果就是父強(qiáng)子弱。

孩子在成長(zhǎng)中，不是每一件事請(qǐng)都能做到盡善盡美的，我們家長(zhǎng)教育的目的并不是讓孩子現(xiàn)在立刻馬上就去把事情做好，而是應(yīng)該允許孩子自己通過(guò)經(jīng)歷去感受每一件事情。在這個(gè)過(guò)程之中，他們慢慢的去提升他們的經(jīng)驗(yàn)，去提高他們解決問(wèn)題的能力。

家長(zhǎng)要選擇相信孩子，在很多事情上，愿意把成長(zhǎng)的節(jié)奏教給孩子，不要去過(guò)度指導(dǎo)和過(guò)度參與，允許孩子們?nèi)シ敢恍╁e(cuò)誤。因?yàn)闀?huì)犯錯(cuò)才會(huì)成長(zhǎng)。生怕孩子走彎路，走錯(cuò)路，總是想讓孩子避開(kāi)試錯(cuò)，避開(kāi)經(jīng)歷，而直接達(dá)到終點(diǎn)，這才是孩子們成長(zhǎng)中最大的彎路。

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